最新我的老师写人作文300字【推荐4篇】

最新我的老师写人作文300字 篇一

我有一个非常特别的老师，他是我最新的老师，也是我遇到的最好的老师。他名叫李老师，是一位年轻而富有激情的教育工作者。

李老师是一位非常有耐心的人，他总是耐心地回答我们的问题，耐心地教导我们学习知识。他对每一个学生都非常关心，不仅关心我们的学习情况，还关心我们的生活和成长。每次上课，他总是会和我们亲切地交流，了解我们的困难和需求，然后根据我们的情况制定相应的学习计划。他总是鼓励我们要有自信，相信自己一定能够取得好成绩。

李老师是一位非常有责任心的人，他对教育事业充满热爱。他总是认真备课，为我们准备了丰富的教学资料和案例分析。他讲课生动有趣，总是能够引起我们的兴趣和注意力。他还经常组织各种活动，让我们在实践中学习，培养我们的实际操作能力。他总是在课后给我们布置一些作业，希望我们能够巩固所学知识，提高自己的学习能力。

李老师是一位非常有创新精神的人，他善于运用各种教学手段和方法，让我们在学习中得到启发和帮助。他经常组织小组讨论和合作学习，让我们通过交流和合作达到共同进步。他还经常邀请一些行业专家来给我们讲课，让我们了解最新的发展动态和趋势。他总是鼓励我们要勇于创新，敢于尝试，培养我们的创新意识和创新能力。

总之，李老师是一位非常优秀的老师，他的教学方法和教育理念令我受益匪浅。我非常感激他对我的关心和帮助，他让我爱上了学习，也让我对未来充满了信心和期待。

最新我的老师写人作文300字 篇二

我最新的老师是一位非常有魅力的人，他叫王老师。他虽然已经年过五旬，但他的精神头依然旺盛，充满了活力。

王老师是一位非常有经验的教育工作者。他在教育界已经有三十多年的教龄，积累了丰富的教学经验和教育理念。他对每一个学生都非常关心，总是耐心地倾听我们的困惑和烦恼，然后给予我们合理的建议和指导。他总是鼓励我们要勇于追求梦想，不断努力，不断进步。

王老师是一位非常有责任心的人。他认真备课，为我们准备了丰富的教学资源和案例分析。他讲课生动有趣，总是能够引起我们的兴趣和注意力。他还经常组织各种课外活动，让我们在实践中学习，培养我们的实际操作能力。他总是在课后给我们布置一些作业，希望我们能够巩固所学知识，提高自己的学习能力。

王老师是一位非常有爱心的人。他经常关心我们的生活和成长，了解我们的困难和需求，然后给予我们帮助和支持。他总是鼓励我们要有信心，相信自己一定能够取得好成绩。他还经常在课堂上分享一些人生经验和故事，给我们以启迪和鼓舞。他总是在我们遇到困难时给予我们鼓励和安慰，让我们感受到他的关怀和关心。

总之，王老师是一位非常优秀的老师，他的教学方法和教育理念令我受益匪浅。我非常感激他对我的关心和帮助，他让我爱上了学习，也让我对未来充满了信心和期待。我会永远记住他的教诲，努力成为一个有用的人。

最新我的老师写人作文300字 篇三

树叶枯黄，秋风飒飒，荷花凋零，大雁南飞。是秋！金黄的秋色送来了即将小升初的莘莘学子，他们坚信：只要没到交卷的那一刻，谁也不知道胜负。而他们的背后，有一群精英教师，他们日

复一日、年复一年地履行自己的使命——将一个个孩子送上重点中学。如果说精英教师是一束璀璨的光芒，而我的数学老师，就是其中奉献出光芒的一颗星星。

刚入学时，老师并不是我们的班主任，而真正意义上的第一次见面，是在开学后，但我第一次见到老师，却是适应期的第三天。

那天，校园迎来了一阵夏日少有的凉风，学生们思家的心也由此得到了慰藉。我因报名那日并没有照相，前去补拍。一进到拍照的地方，就有四五个学生和一位头发花白的老师。我以为那位老师是一位对人严格的、普普通通的老教师，也就没有多看。

当我们都没有开始拍照时，他突发奇想，对着我不认识的那些同学说：“诶要不我也拍个照吧！这个拍的不好看。”他拿起校卡，指着上面的自己说。旁边的同学笑了笑，我也跟着笑了笑。我对他的印象有些改变，我发现，他并不是一个老套的人。我开始细细地打量他：头发直挺挺地立着，眼镜时不时滑到鼻子中间，他也时不时的用中指推着眼睛。穿一件雪白的衬衫，腰挺得很直。

“老师你过来吧。”拍照的叔叔喊着老师。老师迅速的从背包里拿出一条卷的好好的领带，往脖子上一套再一拉，三两步地就走到红布前。

多么平易近人的老师啊！如果他是我的老师那该有多好！不知是不是老天眷恋我，上学后的第一节课，我看到了熟悉的身影，听到了熟悉的声音：

“同学们你们好！我是你们的数学老师……”

最新我的老师写人作文300字 篇四

一日为师，终身为父。父。-----题记

“ 三高”，你看到这题目别想歪了，以为这老师患有严重的高血压、高血脂、高血糖吧！其实不然，仲老师身体健康着呢。那这“三高”指的是什么呢？请听我慢慢道来.....

个子高

大家也许认为四五十年代的人因为营养不良，长不高，可我那位姓“仲”的老师恰恰是个特例。他至今已经达到“我发（58）高龄”，个子依然保持在一米八左右。大概对于过去来说，这应该是个“天文数字”吧！

学问高

在那个年代，当“先生”可不是件容易的事情。而仲老师不仅是一位老师，还是个“神童”教师。

据我所知，他只上到小学五年级，后来靠自学、深造之后就去初中教课。他曾担任小学校长，初中教导，看来，这个“中国人”功夫不浅啊！

品德高

我是个小邋遢，每次作业本不是这边的角儿折起，就是那边的角儿卷起，有时还会落下一些“小鸟屎”（橡皮残渣）。到了仲老师那儿，我依然没改变这个不良习惯。但每次仲老师把本子发下来，我惊奇地发现作文本的角儿抹平了，“小鸟屎”不见了。这是怎么回事呢？

一次偶然间，看见仲老师在修改我的作文，批阅完之后，他先把那些橡皮渣抖掉，有把边边角角抹平，压在教科书的底下。这“一抹”、“一抖”、“一放”，我恰好看到仲老师那一颗金子般的心--------对工作的孜孜不倦，对学生的拳拳爱心。

谁言寸草心，报得三春晖。仲老师，他诙谐、严厉、认真、细心，这几个词语，大概是“恩师”所富有的内涵吧！