校园景物作文150字【实用5篇】
校园景物作文150字 篇一
校园景物
我所在的学校位于郊区，周围环境优美，校园景物也非常迷人。
校园的入口处有一座宽敞的花坛，里面种植着各种各样的花草。春天，鲜艳的郁金香、娇艳的玫瑰、傲然挺立的向日葵，各种花朵竞相绽放，给人们带来了无尽的美丽和愉悦。夏天，花坛中的花朵更加繁茂，盛开的花朵吸引了许多蜜蜂和蝴蝶，它们在花丛间飞舞，形成了一幅美丽的画卷。秋天，花坛中的一些花朵已经凋谢，但是菊花依然开得灿烂，五彩斑斓的菊花给人们带来了一丝凉意。冬天，花坛中的花草凋零，但是银装素裹的校园给人一种冷静和宁静的感觉。
校园的主要道路两边种植着一排高大的树木，这些树木为校园增添了一片绿荫。春天，树木抽出新芽，嫩绿的叶子让人感到生机勃勃。夏天，树木郁郁葱葱，校园里的热浪找不到出口，只有走在树荫下才能感受到一丝丝的凉意。秋天，树木的叶子渐渐变黄，然后红、紫，形成一片片美丽的落叶。冬天，树木的枝条光秃秃的，但它们依然高耸在校园中，给人们带来一种坚强和希望。
校园的湖泊是我最喜欢的地方之一。湖水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游动。湖畔的草地上有许多树木和花草，这里是学生们休息、娱乐的好去处。夏天，湖水中的莲花盛开，花朵绽放时，散发出一阵阵淡淡的花香。冬天，湖面结冰，孩子们在湖上滑冰，欢声笑语回荡在湖畔。
校园景物如画，每一幅画面都让人怀念。我爱我的校园，它给我带来了无尽的欢乐和美好的回忆。
校园景物作文150字 篇二
校园景物
我所在的学校坐落在城市中心，校园景物独具一格。
校门前有一座宽敞的广场，广场上铺着整齐的大理石砖，映衬着蓝天白云，给人一种宽敞和明亮的感觉。广场的中央有一座雕塑，它高大而优美，栩栩如生地展现着人物的形象。这座雕塑成为校园的一道亮丽风景线，吸引着许多游客前来观赏。
校园的主要道路两边种植着一排繁茂的树木，这些树木为校园增添了一片绿色。春天，树木抽出新芽，绿叶嫩绿嫩绿的，给人一种生机勃勃的感觉。夏天，树木郁郁葱葱，茂密的树叶遮挡了炎炎夏日的阳光，给人们带来了一丝凉意。秋天，树木的叶子变黄，然后红、紫，整个校园变成了一幅美丽的画卷。冬天，树木的枝条光秃秃的，但是它们依然高耸在校园中，给人们带来一种坚强和希望。
校园的花坛花草繁茂，各种各样的花朵竞相开放，争奇斗艳。春天，郁金香、玫瑰、向日葵等花朵竞相绽放，给人们带来了无尽的美丽和喜悦。夏天，花坛中的花朵更加繁茂，绚烂的色彩吸引了许多蜜蜂和蝴蝶，它们在花丛间飞舞，形成了一幅美丽的画卷。秋天，花坛中的一些花朵已经凋谢，但是菊花依然开得灿烂，给人们带来了一丝凉意。冬天，花坛中的花草凋零，但是银装素裹的校园给人一种冷静和宁静的感觉。
校园景物如画，每一幅画面都让人怀念。我爱我的校园，它给我带来了无尽的欢乐和美好的回忆。
校园景物作文150字 篇三
操场，构成了校园的一道风景。每一次，只要体育课铃声一响，同学们就像离玄的箭、获得自由的兔子、见到老鼠的恶猫、见到蜜罐的小熊、遇见蜜罐的小老鼠一样飞似的奔向操场，那是一个万人奔腾、万人齐发、百分争去、百人齐出。
同学们有的像麻雀一样跳跃，有的象海豹一样玩球，有的像蟋蟀一样打斗。
操场还是一个大花园，到了春天，杨树长出了一条一条的杨絮。有一些调皮的同学捡一些掉落的杨絮，用来吓唬胆子特别小的女同学，好像在春天最好玩的不是放风筝、去春游等，而是把女生们全部给吓倒才是最有意义的事情！桔子树叶开始长出了嫩绿色的叶子。
在夏天，银杏树的叶子成为了深绿色，活像一个个绿色的扇子，这时，天气热的出奇，同学们便捡起几片被风吹下来的银杏树的叶子，用透明胶带粘在一起，做成一个芭蕉扇，度过火焰天。不然，就只有中暑的份了。
秋天到了，她用金黄色的衣袖拂去了太阳的骄热。把凉爽留在大地上。她赶去了叶子的深绿，带来了吃起来酸酸甜甜、闻起来香喷喷、看起来口水直流的葡萄。还有采摘节、秋游等活动，采摘节时，我们是口水直流n亿丈，留给家长他们吃呀
最令人开心的是冬天，因为那时，我们边有打雪仗的乐趣，堆雪人的开心，滚雪人的快乐。
我们真喜欢我们的操场啊！
校园景物作文150字 篇四
想起一年级的校园文化周，我还意犹未尽。
那一天，我高兴地来到学校。所谓“黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。”就是描述那天的好天气呐。
今天是校园文化周，所以每个同学都挂上了一副笑脸，把之前不愉快的事情都抛到了九霄云外。
敬爱的裘书记宣布校园文化周正式开始啦！国旗队高举着红旗围着操场走了一圈。
一个内向的男同学，走上旗台对大家弹奏了一曲激情曲。一位默默无闻的女生，对大家演奏了一首《四小天鹅》。我们平时严肃的体育老师徐老师也给大家表演了跆拳道。
接着特色班级上场啦！二（五）班表演的《大王叫我来巡山》，把我逗得肚子都笑痛了。我们班表演的是《金鸡舞》。我们信心满满的上了舞台，跳起来可爱的《金鸡舞》，赢得了一片掌声。
这一次的校园文化周是多么有趣，所以我直到现在还未忘记。
校园景物作文150字 篇五
校园是一个五彩斑斓的世界，校园中每一个镜头，每一个片段，都会珍藏在我们青春的写真集里，永不褪色，校园写真。
镜头a：活力拍档
“丁零零……”两节课一下，班里的几位“乔丹第二”便迫不及待的捧着心爱的篮球，争先恐后达地冲出教室，来到操场，开始尽展“英姿”；传球，过人，投篮……一招一式有板有眼，过往的老师和同学都忍不住驻足观看，小学生作文《校园写真》。
“哎哟！”突然，那位“灌篮高手”被撞到在地。力大如牛的体育委员忙把他扶起来，一边关切地询问，一边拍去他身上的土，“灌篮高手”萧洒地把手一扬，说；“没事儿。继续！”
操场上又沸腾起来了。
看来篮球真是“勇敢人的游戏”既尽兴又刺激，难怪男生们动不动就大呼小叫：“篮球啊，我的梦！”
镜头b：阳光早读
随着讲台上一声“早读开始”教室了吵吵嚷嚷的局面顿时清静下来。
“组长aa回座位上读英语……”
“bb还在说话，快点拿出英语书来……”
“下面请组长检查昨天的默写……
“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”一阵朗朗的读书声飞出教室，仔细一看，有拿着书本发呆，有用书蒙头说话的，有咬指甲的，有拿着小物品玩的，有细声细气念的，也有闭眼蒙耳背诵的，可谓千奇百怪，众生相。
好一个阳光早度读啊！
