最新可数名词和可数名词复数(精彩6篇)

最新可数名词和可数名词复数 篇一

互联网的飞速发展带来了许多新的可数名词和可数名词复数。这些新词汇和词组不仅体现了科技进步的成果，也反映了人们日常生活的变化。在本篇文章中，我将介绍一些最新的可数名词和可数名词复数，并探讨它们对我们的生活和社会的影响。

首先，让我们来看看最新的可数名词。随着人工智能的发展，智能手机已经成为了人们生活中必不可少的工具之一。现在，我们可以用手机进行各种各样的操作，比如打电话、发短信、上网、拍照等等。智能手机的功能越来越强大，它们已经完全取代了传统手机，并成为了人们生活中不可或缺的一部分。

另一个最新的可数名词是虚拟现实（Virtual Reality，简称VR）。虚拟现实技术可以创建一种虚拟的环境，使用户可以身临其境地体验各种场景，比如游戏、旅游、教育等等。虚拟现实技术的发展不仅在娱乐领域有着广泛的应用，还在医疗、建筑、军事等领域发挥着重要的作用。虚拟现实技术的出现已经改变了人们的生活方式，并给人们带来了全新的体验。

除了最新的可数名词，还有一些最新的可数名词复数也是我们不容忽视的。比如，无人机（Drones）已经成为了一种常见的交通工具。无人机的应用范围非常广泛，可以用于农业、物流、拍摄等领域。无人机的出现不仅提高了工作效率，还减少了人力资源的浪费。

另一个最新的可数名词复数是人工智能（Artificial Intelligence，简称AI）。人工智能技术已经在我们的日常生活中得到了广泛的应用，比如语音助手、智能家居等等。人工智能的发展不仅改变了我们的生活方式，还在许多领域发挥着重要的作用，比如医疗、金融、交通等。

综上所述，最新的可数名词和可数名词复数的出现不仅展示了科技的进步，也对我们的生活和社会产生了巨大的影响。随着科技的不断发展，我们还将会看到更多新的词汇和词组的出现，它们将继续改变我们的生活方式和社会。对于我们每个人来说，了解并适应这些最新的可数名词和可数名词复数是非常重要的，这将有助于我们更好地融入这个快速变化的世界。

最新可数名词和可数名词复数 篇二

在现代社会中，随着科技的不断发展，新的可数名词和可数名词复数也不断涌现出来。这些新词汇和词组不仅丰富了我们的语言，也反映了社会的进步和变化。在本篇文章中，我将介绍一些最新的可数名词和可数名词复数，并探讨它们对我们的生活和社会的影响。

首先，让我们来看看最新的可数名词。随着电子商务的兴起，新零售（New Retail）成为了一个热门的词汇。新零售是指线上线下融合的零售模式，通过物联网、大数据等技术手段，实现了商品的精准推送、个性化定制等功能。新零售的出现不仅改变了传统零售业的经营模式，还提高了消费者的购物体验。

另一个最新的可数名词是共享经济（Sharing Economy）。共享经济是指通过互联网平台，实现资源的共享和利用，比如共享单车、共享汽车、共享办公等。共享经济的出现不仅提高了资源的利用效率，还降低了成本，促进了经济的发展。共享经济也改变了人们的生活方式，让人们更加注重共享和社交。

除了最新的可数名词，还有一些最新的可数名词复数也是我们不容忽视的。比如，人工智能（Artificial Intelligence，简称AI）已经成为了一个热门的话题。人工智能技术的发展不仅改变了我们的生活方式，还在许多领域发挥着重要的作用，比如医疗、金融、交通等。人工智能的出现不仅提高了工作效率，还带来了更多便利和可能性。

另一个最新的可数名词复数是区块链（Blockchain）。区块链是一种去中心化的数据库技术，可以实现安全的数据存储和传输。区块链的出现不仅改变了传统的交易方式，还提高了数据的透明度和安全性。区块链技术在金融、供应链管理、智能合约等领域具有广泛的应用前景。

综上所述，最新的可数名词和可数名词复数的出现不仅丰富了我们的语言，也对我们的生活和社会产生了重大的影响。随着科技的不断发展，我们还将会看到更多新的词汇和词组的出现，它们将继续改变我们的生活方式和社会。对于我们每个人来说，了解并适应这些最新的可数名词和可数名词复数是非常重要的，这将有助于我们更好地融入这个快速变化的世界。

最新可数名词和可数名词复数 篇三

名词的数

(一)规则变化：

1．一般名词的复数形式是在词尾直接加-s构成。如： page→pages pen→pens student→students 2．以-s，-x，-ch，-sh结尾的名词，变成复数时在词尾加-es。如： class→classes box→ boxes brush→ brushes watch→watches 3．以-f和-fe结尾的词变f或fe为v，再加-es。如： leaf→ leaves knife→knives wife→wives 注意：roof，gulf，belief，chief，safe，proof，staff等其复数直接在词尾加-s。handkerchief的复数为handkerchiefs或handkerchieves．

4．以辅音字母加一y结尾之名词，先将y变成i，再加-es。如： party-→parties story→stories university→universities 5．以字母o结尾的词，一般来说，生物名词，包括动、植物名词加-es构成复数。例如： negro→ negroes黑人 hero→ heroes英雄 potato→potatoes土豆tomato→ tomatoes西红柿 以-o结尾的无生物名词一般直接加-s构成复数。例如：

photon→ photos照片piano→pianos钢琴 kilo→kilos公斤tobacco→tobaccos烟草 外来的有生物以-o结尾的名词也只加—s构成复数。例如： eskimo→ eskimos爱斯基摩人 filipino-→filipinos菲律宾人(二)不规则变化：

1．变化名词中所含的元音字母。如：

foot-→feet tooth→ teeth goose→geese man→men 2．词尾加-en或-ren。如： child→ childlien ox→oxen 3．单复数同形。如：

sheep，deer，fsh，means(方法)，aircraft(飞机)4．表“某国人”的名词，其复数变化有3种情况。(1)单复数形式相同。如：

a chinese→ ten chinese；a japanese→ five japanese(2)变词尾的．man／woman。如：

frenchman→ frenchmen；englishman→englishmen dutchman→dutehmen；englishwoman→englishwomen(3)词尾加-s。如：

german→ germans；russian→ russians；american→ americans 口诀记忆法：中日同形用不变，英法同盟变a为e，其他一律加s。

5．有一些词如hair(头发)，fruit(水果)，通常是用它们的单数形式来表示总称。但在表示“几根头发”，“若干种水果”时，则要用复数形式。如：

a few white hairs几根白发several foreign fruits几种外国水果 常用复数的可数名词

有些衣物和工具，如“裤子”“剪刀”等是由相似的两部分组成的，通常用复数。

briefs 贴身短内裤;compasses 圆规;glasses 眼镜;jeans 牛仔裤;leggings 绑腿;pants 短裤pajamas 睡衣scales 天平;scissors 剪刀;shorts 短裤;spectacles 眼镜;sunglasses 太阳镜;tights 紧身衣;tongs 钳子trousers 裤子

如：where are my pajamas? 我的睡衣在哪里？my trousers are too long.我的裤子太长了。如果要表示一件衣服或一件工具要用a pair of: he was wearing a pair of gray trousers.他穿一条灰色长裤。lisa has three pairs of jeans.莉萨有三条牛仔裤。

一副手套，一双鞋，一双袜子也是用“a pair of”表示a pair of new gloves 一副新手套 a pair of shoes 一双鞋a pair of old socks 一双旧袜子。

因为手套，鞋子，袜子是可以拆开而独立存在的，所以它们不属于常用复数的名词。复数形式与原义不同一些名词的复数形式具有与原来不同的含义，常用复数。

damage 伤害damages 赔偿金good 好goods 货物green 绿色greens 青菜ground 地面grounds 围院

import 进口imports 进口货look 看looks 外貌manner 方式manners 礼貌 minute 分钟minutes 记录paper 纸papers 文件ruin 毁灭ruins 废墟time 时间times 记录troop 群troops部队

如：your manners are improving.你的礼貌有长进。

imports from africa included coffee, cocoa and olive oil.来自非洲的进口物品包括咖啡、可可和橄榄油。

(三)复合名词的复数

1．一般将主体名词变为复数。mother-in-law→ mothers-in-law岳母 passer-by→passers-by过路人

looker-on→lookers-on旁观者 editor-in-chief→editors-in-chief主编 2．无主体名词构成的复合词，在词尾加一s。如：

go-between→ go-betweens中间人，媒人 grown-up→grown-ups成年人 3．由man或woman构成的复合名词，两者都要变成复数。如：

a man teacher→ two men teachers； a woman doctor→ ten women doctors 注意：有一些名词，包括一些学科名词，形式上为复数，但意义上却是单数。如： news(消息)； mathematics(数学)； physics(物理)； politics(政治)(四)不可数名词的数

1．不可数名词就是表示无法分清个体的名词。这类词主要为抽象名词和物质名词。计算不可数名词时，用“数词或冠词+量词+0f+不可数名词”这样的结构来表示，量词可以是单数也可以是复数．但of后的名词只用单数。如：

a piece of apple pie一块苹果派 two cups of tea两杯茶 three items of news三条消息 four buckets of water四桶水 a drop of water一滴水 a ray of hope一线希望 2．有些物质名词可用复数形式表示数量或不同的类别。如： two coffees，please．请来两杯咖啡。

the old should take some heath foods．老年人应食用些保健品。3．有些抽象名词可以用单数或复数形式表示具体的事物。如：

difficulty困难→difficulties难事 success成功→ a success一个成功的人或一件成功的事

最新可数名词和可数名词复数 篇四

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可数名词及其单复数

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一、可数名词是可以用来计数的名词.可数名词有单数和复数形式.如：desk-desks,apple-apples等.不可数名词是不可以直接用来计数的名词.不可数名词没有复数形式,只有单数形式.如：some bread,a little milk等.二、单数可数名词表示泛指时,前面要用不定冠词a(an),表示特指时,前面要用定冠词the;而不可数名词前不能用a(an)修饰,表示特指时,前面一定要用定冠词the.如：

he is a factory one can see air.没有人能看见空气.三、可数名词和不可数名词前都可以用some,any,a lot of,lots of 等来修饰,表示“一些,许多”.如：

there are some oranges on the is a lot of water in the bottle.瓶里有许多水.四、可数名词前可用具体的数词来表示具体的数量.如：two apples,four books等.不可数名词前通常用“单位词+of”来表示数量.如：a piece of paper,three pieces of paper等.五、可数名词作主语时,谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致.如： this picture is very beautiful.这幅画很美.不可数名词作主语时,谓语动词要用单数形式,但是不可数名词前有复数“单位词”时,谓语动词要用复数形式.如：

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there are two cups of tea on the table.桌上有两杯茶.六、对可数名词前的修饰语提问用how many;对不可数名词前的修饰语提问用how much.如：

how many apples are there in the box?盒子里有多少个苹果? how much tea is there in the cup?杯里有多少茶水? 注意：对不可数名词前的“单位词”的修饰语提问时,疑问词用how many.如： how many pieces of bread are there on the plate?盘子里有多少片面包?

真 题

1．（2015?随州）─mrs．zhang was sent to teach english in a poor mountain village last year．

─she said she would never forget some pleasant ______while working there． ments sions ences ns

2．（2015?南昌）there are lots of ______that students have to follow in school．

ses ms

3．（2015?漳州）the sun is shining brightly． why not wear a pair of______to protect your eyes？ sses

4．（2015?哈尔滨）health is important for us teenagers，so we should eat more vegetable

s such as______ to keep healthy． es and potatoes s and potatos

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s and potatoes

5．（2015?眉山）﹣are all the students from______ in your class？ ﹣no，there are only 3______ in our class．the others are from other countries．

y；germen y；germans ；germans ；germany

答 案 1第一标题

此题目是说张老师的教学经历，故选c 2第二题

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rules规则，条例；

根据follow 遵循，遵守，我们可以知道应该是遵守的规则，故选d．

3第三题

5第五题

最新可数名词和可数名词复数 篇五

可数名词复数的变化情况

英语可数名词有单数和复数两种形式。表示一个人或一件事用单数，表示一个以上的人或事物用复数。

一、可数名词复数形式规则的变化有： 1.一般情况加-s bag—bags

desk—desks

word—words 2.以s、x、sh、ch结尾的名词加-es box—boxes

watch—watches

bus—buses

brush—brushes 3.以“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i再加-es city—cities

factory—factories

baby—babies 4.以f或fe结尾的名词，一般变f或fe为v再加-es leaf—leaves

wife—wives wolf—wolves 简记：树叶（leaf）半数（half）自己（self）黄，妻子（wife）拿刀（knife）去杀狼（wolf），架（shelf）后小偷（theif）逃命忙。

5.以字母o结尾的名词，o前为辅音字母加-es，o前为元音字母加-s tomato—tomatoes

hero—heroes potato—potatoes zoo—zoos

radio—radios

kangaroo—kangaroos 例外：photo—photos piano—pianos 简记：

名词单数变复数，直接加-s占多数，词尾若是f或fe，加-s之前要变ve，辅音字母+y，要把y变i.二、可数名词复数形式不规则的变化有： 1.变内部元音

foot—feet

tooth—teeth

goose—geese men—man

woman—women

mouse—mice 2.在词尾加en ox—oxen

child—children 3.形式不变

sheep—sheep

deer—deer 简记：男女孩子们的脚踩住老鼠的牙齿

三、复合名词的复数形式： 1.一般将主体名词变为复数

computer room—computer rooms

tooth-brush—tooth-brushes 2.无主体名词时在词尾加-s grown-up—grown-ups look-out—look-outs 3.两部分都变复数

man worker--men workers

woman driver--women drivers 简记：性别加职业，两者都得变

四、表示“某国人”的名词，单数变复数的形式有： 1.单复数同形

chinese—chinese

japanese—japanese 2.变词尾man为men englishman—englishmen

frenchman—frenchmen 3.词尾加-s german—germans

american—americans 简记：“中日友好，英法联盟，其他的该s” 练一练

写出下列名词的复数形式 e teacher -in-low 参考答案 s e ren es s teachers s s -in-low

最新可数名词和可数名词复数 篇六

可数名词的复数形式、不可数名词练习题

一、用英语表示下列专有名词

中国

长城

台湾

星期五

北京

莉莉 __________

___________ __________ ___________

__________ ___________

二、写出下列名词的复数形式

egg____________ watch__________

story_____________ knife___________ radio___________ tomato____________ desk___________ glass____________ child___________

sheep_____________ chinese______________ man____________ city___________ zoo___________ country____________ tooth_________

mouse___________ boy____________ broom ___________car__________

tree__________ horse__________ bus______________ fox___________ branch_________ baby__________ family__________ country___________

radio_________

photo__________ piano__________ knife__________ leaf__________

life__________

woman__________foot_____________this_____________diary____________day____________ book____________dress___________sheep___________box___________strawberry_________peach__________sandwich__________people___________ fish____________ ox___________

三、在正确的名词复数形式后画√，错误的画×。

: girls______ girles _____

rs: trousers ______trouser_____ :boxs ______boxes_____

: stories______ storys______ :pianos _____ pianoes _____

:potatoes_____potatos_____

四、选择填空。

（） farmer raised(饲养)ten

（） old man has _____ on his nose.a.a glass

b.a glasses

c.a pair of glasses

d.a pair of glass（） are some ____ in these ;pencil-boxes

;pencils-box ;pencil-boxes

;pencils-boxes（） wants to make _____ with us.a.a friend

s

friend

friend（） __ in our garden are very

s

（） is one of the chinese _____ in our

s

（）7.a cat has four ____ , doesn't it?

（） are three ____ and five _____ in the an, japanese

b americans, japanese

an, japanese（） you see nine ____ in the picture?

（） _____ has ;watch

;watches

;watch

（）1 girl brushes her _____ every day before she goes to

（）12.i can see many _____ in the s

’s

（） many ______ do you see in the picture?

s

es

tomato（） teachers

teachers

teacher

teacher（） you like _______ ,please?

glass of water

glasses of water

glass of waters

glasses of waters（） are some ______ in these

pencil-boxes

pencils-box

pencil-box

pencils-boxes（） is no ______ in the

s

（） uncle has three

en

ens

五、填入所给名词的正确形式

1.i have two____________(knife)

re are many ___________ here.(box)

are many ___________ on the road.(bus)4.a few ___________ are drawing on the wall.(boy) ______________ are playing football now.(child) take two _______________ for me.(photo)7.i like the red ________________.(tomato)

you please clean your _____________ now?(tooth)

you want some _________?(milk) are ten __________ school.(woman teacher)

_________in our