上课保证书十条【优质6篇】

上课保证书十条 篇一

近年来，随着教育的发展，学生在上课过程中的表现也越来越受到关注。为了提高学生的学习效果，学校和家长都希望学生能够保证上课的质量。下面将介绍上课保证书十条，希望能够帮助学生更好地上课。

第一条：准时到课。准时到课是上课的基本要求，也是培养学生良好习惯的一种方式。学生应该要有时间观念，珍惜每一分每一秒，不迟到也不早退。

第二条：注意力集中。上课时，学生应该要全神贯注地听讲，不被其他事情干扰。要保持思维的清晰和集中，积极参与到课堂讨论中去。

第三条：尊重老师和同学。上课时，学生应该要尊重老师和同学，遵守课堂纪律。不要随意打断他人发言，也不要在课堂上讲话或者做其他与学习无关的事情。

第四条：积极思考和提问。上课不仅仅是被动地接受知识，学生应该要积极思考和提问。通过思考和提问，能够更好地理解和掌握所学的知识。

第五条：及时完成课后作业。上课后，学生应该要及时完成老师布置的课后作业。课后作业是巩固和拓展知识的重要方式，也是检验学生学习效果的一种方法。

第六条：认真听讲并做好笔记。上课时，学生应该要认真听讲，并将重要的内容做好笔记。笔记可以帮助学生回顾和复习所学的知识，提高学习效果。

第七条：积极参与课堂讨论。上课时，学生应该要积极参与课堂讨论，与老师和同学进行交流和思考。通过课堂讨论，能够增加学生的思维活跃性和学习兴趣。

第八条：遵守课堂纪律。上课时，学生应该要遵守课堂纪律，不要随意离座或者做出其他干扰教学秩序的行为。要保持课堂的安静和整洁。

第九条：培养良好的学习习惯。上课时，学生应该要培养良好的学习习惯，如按时复习，整理学习资料等。良好的学习习惯能够提高学习效果，帮助学生更好地掌握所学的知识。

第十条：积极反馈和改进。上课后，学生可以对自己的上课表现进行反思，并提出改进的意见。通过反馈和改进，能够不断提高学生的学习效果和自我管理能力。

通过遵守上课保证书十条，学生能够更好地上课，提高学习效果。希望学生们能够认真对待上课，做到上课保证书十条，取得更好的学习成果。

上课保证书十条 篇二

随着社会的进步和教育的发展，学生在课堂上的表现和态度也受到了越来越多的关注。为了提高学生的学习效果和培养他们的学习态度，学校和家长都希望学生能够做到上课保证书十条。

第一条：主动参与课堂。上课时，学生应该要主动参与课堂，积极回答问题和提出自己的观点。通过参与课堂，能够增加学生的思维活跃性和学习兴趣。

第二条：保持专注。上课时，学生应该要保持专注，不被其他事情干扰。要集中注意力听讲，理解和掌握所学的知识。

第三条：尊重老师和同学。上课时，学生应该要尊重老师和同学，不要打断他人发言，也不要在课堂上讲话或者做其他与学习无关的事情。

第四条：认真完成课后作业。上课后，学生应该要认真完成老师布置的课后作业。课后作业是巩固和拓展知识的重要方式，也是检验学生学习效果的一种方法。

第五条：积极思考和提问。上课不仅仅是被动地接受知识，学生应该要积极思考和提问。通过思考和提问，能够更好地理解和掌握所学的知识。

第六条：准时到课。准时到课是上课的基本要求，也是培养学生良好习惯的一种方式。学生应该要有时间观念，珍惜每一分每一秒，不迟到也不早退。

第七条：积极参与课堂讨论。上课时，学生应该要积极参与课堂讨论，与老师和同学进行交流和思考。通过课堂讨论，能够增加学生的思维活跃性和学习兴趣。

第八条：遵守课堂纪律。上课时，学生应该要遵守课堂纪律，不要随意离座或者做出其他干扰教学秩序的行为。要保持课堂的安静和整洁。

第九条：培养良好的学习习惯。上课时，学生应该要培养良好的学习习惯，如按时复习，整理学习资料等。良好的学习习惯能够提高学习效果，帮助学生更好地掌握所学的知识。

第十条：积极反馈和改进。上课后，学生可以对自己的上课表现进行反思，并提出改进的意见。通过反馈和改进，能够不断提高学生的学习效果和自我管理能力。

通过遵守上课保证书十条，学生能够更好地上课，提高学习效果。希望学生们能够认真对待上课，做到上课保证书十条，取得更好的学习成果。

上课保证书十条 篇三

敬爱的老师：

您好，我是你的学生：。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，作为学生坚决不能有旷课的行为，但是我还是无故旷课。关于我旷课的这种不良行为，事情的经过是这样的：那天晚上过来由于一起的一个生病了，我就陪她去看病，买药，完了又陪她到宿舍，直到帮她都弄好我才走的，那会已经九点多了，本来想着给老师请假，可是宿舍附近没有电话亭，所以造成了这次的旷课行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得很应该向老师做出这份书面检讨及保证，让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

思想上的错误：对于课程的重视程度不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。假如我对于一节课多么重要认识很深的话无论如何也不会旷课的。这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。学习是为自己而学，而不是给老师学的，那样只是自欺欺人。我们作为学生的本职工作就是好好地去学习。

我向老师保证，我现在已经深刻认识到自己的错误了，我决心以后再不无故旷课，哪怕有事，有病，只要能坚持我就一定要上课，在以后的求学路上，我一定会努力学习，争取考个好成绩，我想这样才是给老师最好的回报，恳请老师能够原谅我这次旷课的不良行为。

此致

敬礼！

保证人：

20xx年xx月xx日

上课保证书十条 篇四

尊敬的老师:今天，我怀着愧疚给您写下这份保证书，以向您表示我上课说话的不良行为，深刻认识改正错误的决心!

我以后上课注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。上课认真听讲。平时对这类事情认识不深。导致这类事情发生，在写这份保证书的同时，我真正觉悟到自己的错误。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

我真诚地接受批评，我保证以后上课不搞小动作。不说话，认真上课!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

此致

敬礼！

保证人：

20xx年xx月xx日

上课保证书十条 篇五

尊敬的xx：这是一次十分深刻的反省，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该上课玩手机，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影，也绝对不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的`学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

上课玩手机，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的。

我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，我保证从今以后绝不再玩手机，一定好好学习，做个好学生。

此致

敬礼！

保证人：

20xx年xx月xx日

上课保证书十条 篇六

尊敬的老师校长：

我是xx班的学生xxx，因为我个人原因，上课睡觉。这些原因是由于(说明违返的一些情况原因)经过我这段时间的认识，和思考，主要表现在以下几个方面，

1.在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.

2.影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误.

3.思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合.

作为在上课的时候睡觉的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果.

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步.

今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!

此致

敬礼

保证人：xxx

20xx年x月x日