写一块橡皮的梦想作文【优秀6篇】

写一块橡皮的梦想作文 篇一

橡皮的梦想

橡皮是一个小小的物品,但它也有自己的梦想。我的梦想是成为一块有用的橡皮,为人们解决困难,帮助他们创造美丽的艺术作品。

首先,我希望能够帮助学生们在学习中纠正错误。当学生们在写字或者做数学题时,难免会犯一些错误。作为一块橡皮,我希望能够成为他们的好朋友,帮助他们擦去错误,让他们的作业变得完美无瑕。当他们改正错误后,他们会感到满意和自豪,这也会给他们带来更多的学习动力。

其次,我希望能够帮助艺术家们创造美丽的艺术作品。艺术家们常常需要橡皮来修改他们的绘画作品。有时候,他们可能会在绘画过程中犯一些错误,但他们并不气馁,而是选择用橡皮擦去错误,重新绘制。作为一块橡皮,我希望能够成为艺术家们的创作工具,帮助他们实现他们的艺术梦想。

最后,我还希望能够帮助环保事业。橡皮是由天然橡胶制成的,它可以被循环再利用。因此,我希望能够鼓励人们使用可再生的橡皮,减少对环境的污染。同时,我也希望能够成为一个环保的榜样,帮助人们意识到保护环境的重要性。

总的来说,作为一块橡皮,我的梦想是成为一块有用的橡皮,为人们解决困难,帮助他们创造美丽的艺术作品,同时也为环保事业贡献一份力量。我相信只要我努力学习和成长,我的梦想一定会实现。

写一块橡皮的梦想作文 篇二

橡皮的奇幻之旅

我是一块普通的橡皮,却有着非凡的梦想。我梦想着能够有一天,脱离平凡的生活,展开一段奇幻之旅。

有一天,我被一个小男孩买回家了。他的名字叫小明,是一个爱好绘画的孩子。小明在学校学习绘画,每天都会用我来擦掉自己绘画作品中的错误。我很高兴能够帮助小明,但是我也渴望更多的冒险和刺激。于是,在一个夜晚,我决定离开小明,展开我的奇幻之旅。

我在黑暗的夜晚悄悄离开了小明的房间,进入了一个神奇的世界。这个世界充满了色彩斑斓的绘画作品,每一幅画都有自己的故事。我遇见了一只会说话的画笔,它告诉我,只有当我通过画笔的帮助,进入绘画作品中,才能真正体验到奇幻之旅的乐趣。

于是,我决定尝试一下。我跳入一幅画中,来到了一个美丽的森林。这里的树木高大茂密,花朵盛开,鸟儿在欢快地歌唱。我迫不及待地开始探索这个神奇的世界,发现了一个隐藏着宝藏的洞穴。我用尽全身力气,帮助小明找到了宝藏,并把宝藏带回了现实世界。

接下来,我又进入了一幅绘画作品,来到了一个神秘的海底世界。这里的鱼儿五彩斑斓,海草摇曳,珊瑚群星闪耀。我跟着一只小鱼儿游来游去,在大海中冒险探索。我们遇到了一只被困在渔网中的大海龟,我帮助它摆脱了困境,让它重新回到了自由的大海中。

在奇幻之旅的过程中,我发现了自己的价值和意义。我不仅可以帮助人们擦去错误,还可以在绘画作品中体验到无穷的乐趣,帮助人们实现他们的梦想。我决定回到小明身边,继续帮助他创造美丽的艺术作品。

回到现实世界后,我感到更加珍惜和满足。我明白,虽然我只是一块橡皮,但我可以通过自己的努力和冒险,让自己的生活变得更加有意义和丰富。我相信只要我坚持追求梦想,无论是在现实世界还是在奇幻之旅中,我都能够实现自己的梦想。

写一块橡皮的梦想作文 篇三

在四年级四班的教室里,同学们去上体育课了。橡皮们纷纷跳出铅笔盒开起了会议。

一块橡皮自豪地说:“我从橡皮厂里出来时,那里的叔叔和阿姨可好了,他(她)们给我加了一层粉红色涂料,漂亮极了!

我的小主人非常爱惜我,用完了赶紧把我放进铅笔盒里。还定期给我洗澡呢!”

“唉,我真羡慕你呀!我原本也是既干净又漂亮的,”一块满身是洞的橡皮,满脸愁容地说:“可是,落到我那淘气的.小主人手里,你们看,扎得我浑身是铅笔眼儿,疼死我了!”

“呀,这真太可气了!”橡皮们都替他打抱不平。

橡皮们述说着自己在主人那里不同的经历,觉得各自的待遇真是天壤之别,有的高兴,有的难过。

正在这时,一块老年橡皮说:“我们要请铅笔帮忙,让它们给那些不爱护文具的同学写一张纸条,让他们醒悟!”橡皮们纷纷行动起来……

下课铃声响了,同学们回到教室,一些孩子找不着橡皮,哭了起来。突然,他看见了桌子上的纸条:小主人,我那么愿意为您服务,请爱惜我吧!

同学们后悔极了,他们决定找回橡皮,永远爱惜他们。

从此,橡皮们变得干净极了。

写一块橡皮的梦想作文 篇四

你们好,我是一块普普通通的4b橡皮,但我却有着一番与众不同的经历。

一天早上,我的小主人把我带到了学校,她的同学拿着五颜六色的橡皮对我的小主人说:“瞧,我的橡皮多漂亮呀,你的呢,全身都是棕色的,有什么好看的!”我听了心里酸溜溜的。

下午, 小主人在写作业,她一个字写错了,我想告诉她,但是她听不到我说的话。还好,小主人平常很细心,她做完了作业又检查了一遍,发现了那个错字,马上拿起我擦掉那个错字,把正确的字填了进去。能帮到小主人纠正错字,我很开心。

小主人去给老师批改作业,她的同学乘机把我偷走了,我吓得大哭,可是谁也听不到我的声音。后来,小主人把这件事情告诉了老师,我才又回到了小主人的身边。

有一天,小主人做错了一件事,妈妈狠狠的批评了她,于是,小主人就拿我来发泄。我很生气,就故意把她的字擦得黑糊糊的。文具哥哥见了,意味深长地对我说:“我们是人类的好帮手,应该努力为他们作出一些贡献呀!”我的脸上火辣辣的。

小主人越长越大了,我祝她好好学习,天天向上!做一个品学兼优的好学生,我随时为她服务。

写一块橡皮的梦想作文 篇五

在四年级四班的教室里,同学们去上体育课了。橡皮们纷纷跳出铅笔盒开起了会议。

一块橡皮自豪地说:“我从橡皮厂里出来时,那里的叔叔和阿姨可好了,他(她)们给我加了一层粉红色涂料,漂亮极了!

我的小主人非常爱惜我,用完了赶紧把我放进铅笔盒里。还定期给我洗澡呢!”

“唉,我真羡慕你呀!我原本也是既干净又漂亮的,”一块满身是洞的橡皮,满脸愁容地说:“可是,落到我那淘气的.小主人手里,你们看,扎得我浑身是铅笔眼儿,疼死我了!”

“呀,这真太可气了!”橡皮们都替他打抱不平。

橡皮们述说着自己在主人那里不同的经历,觉得各自的待遇真是天壤之别,有的高兴,有的难过。

正在这时,一块老年橡皮说:“我们要请铅笔帮忙,让它们给那些不爱护文具的同学写一张纸条,让他们醒悟!”橡皮们纷纷行动起来……

下课铃声响了,同学们回到教室,一些孩子找不着橡皮,哭了起来。突然,他看见了桌子上的纸条:小主人,我那么愿意为您服务,请爱惜我吧!

同学们后悔极了,他们决定找回橡皮,永远爱惜他们。

从此,橡皮们变得干净极了。

写一块橡皮的梦想作文 篇六

“铃铃……”,课间操的铃声响了,同学们就像一只只放飞的小鸟,欢快地飞出教室,教室里立时鸦雀无声。

随着“嘟──”的一声哨响,教室的寂静被打破了,橡皮王国的国王走上讲台,大声说:“开会了,所有橡皮娃娃快快集合!”橡皮娃娃们连忙从教室的各个角落纷纷赶来。橡皮国王点了一下人数,自言自语道:“咦,还有两块橡皮去哪了?”

正在这时,不远处传来微弱的呼救声:“等等我,我就在桌子底下,快来救救我吧!”国王连忙派了两位士兵去营救。这位橡皮刚被拉出来,墙角那边又发出一阵呼救声:“救命啊,我快被垃圾给活埋了!”两位士兵飞似的冲到垃圾桶前,拨开层层垃圾,把被压在垃圾底部的橡皮也救了出来。

橡皮们到齐后,会议开始了。还未等国王开口,一位黑乎乎的橡皮就要发言,国王怒问:“你是谁呀?”

“报告陛下,我是您的侍官小白呀!”

“小白?你骗人,你明明是小黑呀!”有人说。

“哎,别提了,我的主人小明可不好了,他一用完我,就随手把我扔在地上,有时候还扔得我满地打滚,只到要用我的时候,才想起我,然后就满世界找我,我被他折腾成这丑模样了,真没脸见人了!”小白说着说着就呜呜地哭开了。

“哎,你可真不幸。”

“我要是你的话,早就不活了。”

橡皮娃娃们正七嘴八舌地议论着,一位橡皮捂着肚子,一瘸一拐地走上讲台。

“哎呀,你这是怎么了?”

“哎,我比小白还惨,你们看,我身上百孔千疮的,都快成筛子了,我的主人小萌没事就把我当‘病人’,老给我打针。”

“你可真可怜呀!”橡皮娃娃们说。

“别提这些不好的事了,大家说点高兴的吧!”橡皮国王提议道。

这时,一位身穿漂亮衣服的橡皮女士驾着自己的蜗车踏着红地毯来了。她说:“我的主人小红对我可好了,你们瞧,她给我穿上了漂亮的衣服,配备了跑车,还经常给我洗澡。”

“你可真幸福啊!”橡皮们羡慕地说道。

橡皮国王接着说:“我们得想

个好办法,让小主人们都向小红学习,知道爱惜我们呀!”

橡皮娃娃们想啊想,终于想出了一个好办法,他们给三年级一班的班主任尹红老师联名写了一封信。老师看了信后,深受感动,于是给同学们上了一节特殊课,课名叫《要爱护橡皮》。

从此以后,同学们都知道了橡皮的重要性,都非常爱惜橡皮了,给橡皮娃娃穿上漂亮整洁的衣服,住上宽敞明亮的房子,橡皮娃娃们过上了幸福快乐的日子。

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