我的母亲河朗诵(精选6篇)

我的母亲河朗诵 篇一

母亲河,它是我生命的源泉,是我成长的见证。每当我回望过去,总能看到那条清澈的河流,在我心中留下深深的痕迹。

我出生在母亲河畔的一个小村庄。那里的人们以河水为生,依靠渔猎谋生。我小时候,经常跟随父亲和村里的大人们一起捕鱼。那时的河水清澈见底,鱼儿游来游去,仿佛在与我们打招呼。我记得那时候,我总是迫不及待地将网撒下去,期待着能够捕到一条大鱼。即使有时候没有收获,我也不会气馁,因为我知道,母亲河会给我带来更多的惊喜。

随着时间的流逝,我离开了那个小村庄,去了更远的地方求学。但是,母亲河的影子始终伴随着我。每当我在异乡的夜晚感到孤独时,只需闭上眼睛,我就能听到母亲河的声音,仿佛在耳边轻轻诉说。那是一种温暖的声音,它让我感到安心和宽慰。

回到家乡的时候,我看到母亲河已经发生了很大的变化。由于人们的过度开发和环境污染,河水变得浑浊不堪。鱼儿不再游动,青草也不再翠绿。我心痛地想到,如果这样的状况持续下去,母亲河将会失去它的生机。

于是我决定行动起来,我加入了当地的环保组织,参与了清理河流的活动。我们清除了河岸的垃圾,种植了许多绿植,还组织了宣传活动,让更多的人关注到保护母亲河的重要性。经过一段时间的努力,我们看到了一丝希望。河水开始变得清澈,鱼儿重新出现,青草也重新披上了翠绿的外衣。

我的母亲河,它是我生命中最重要的一部分。无论我走到哪里,无论我经历了什么,我都不会忘记它的存在。我会继续努力,保护母亲河,让它永远流淌下去,为我们提供生命的滋养。

我的母亲河朗诵 篇二

母亲河,它是我心灵的寄托,是我思考的源泉。每当我面对困惑和迷茫时,总能找到答案和启示。

我经常会一个人来到母亲河畔,坐在河边静静地看着流水。这时,我的思绪会逐渐变得清晰起来。在河水的陪伴下,我能够更好地思考问题,找到解决的方法。有时候,我会把自己的心事告诉母亲河,仿佛在与它对话。虽然河水无法给我实质的回答,但是在它的倾听下,我能够更好地理清自己的思路,找到内心的答案。

母亲河还教会了我坚韧不拔的品质。我曾经参加过一次徒步穿越母亲河流域的活动。在这个过程中,我遇到了无数的困难和挑战。有时候,河水的流势非常湍急,我需要借助绳索才能越过。有时候,河床上的岩石崎岖不平,我需要小心翼翼地踏上去。但是,无论遇到什么样的困难,我都没有放弃过。我知道,母亲河在我身边,它给予我力量和勇气,让我坚持下去。

母亲河还让我懂得了感恩和关爱。每当我看到河岸上那些无家可归的小动物,我都会心生怜悯。我会给它们提供食物和庇护,让它们感受到人类的温暖。我知道,这些小动物也是母亲河的孩子,它们和我一样需要关爱和呵护。

我的母亲河,它是我灵魂的归宿。它给予我智慧和坚定,让我成为一个更好的人。无论我走到哪里,无论我经历了什么,我都会将母亲河放在心中,永远怀念和珍惜。

我的母亲河朗诵 篇三

黄河、长江用它那甘甜的乳汁哺育了五千年的华夏文明,滋养了千千万万的炎黄子孙。为了表达对母亲河的赞美,依恋之情,我们班也举行了一次令我难忘的

“母亲河朗诵会

”。

一听说今天下午要举行朗诵会,教室里像是炸开了锅一样热闹,议论的议论,准备的准备,终于,经过若干个课间的唇枪舌战后,我们先从组里面选好了参加朗诵会的人选,我有幸被提名,但还是有点胆小,最终落选了。

伴随着一阵悦耳的上课铃响起,六五班母亲河朗诵会现在开始! 首先由张老师朗诵《长江之歌》,她声情并茂,声音时而高昂,时而低沉,抑扬顿挫,使人听了有一种身临其境的感觉。

令我印象最深刻得是平时表现一般的魏雪晨同学。他先是胸有成竹的走向讲台,接着大声地说:

“今天我给大家朗诵的是《黄河大合唱》。

”同学们都被他那股认真劲逗笑了。他朗诵十分投入,表情也很到位,甚至还加上了动作,入情入境。我们也以如雷贯耳般的掌声回报。

“叮铃铃

”下课了,朗诵会到此结束。我的眼前不仅浮现出黄河奔腾不息,养育数代华夏儿女,但是我们的母亲河现在却遭受着严重的污染和破坏,大量的生活垃圾流进黄河长江,泥沙也越来越多。让我们从现在做起,保护母亲河,不向母亲河里扔垃圾、多在母亲河旁植树。

我们要懂得感恩,从现在做起,从身边做起,保护黄河长江,保护我们的母亲河!

我的母亲河朗诵 篇四

唐诗里的秋天,黄河渐渐凄凉。

最后的驼铃,摇不响即将干涸的河床。

历史的小船,无法划回鼎盛的晋商。

温柔的画舫,为芳醇的蜜语披上想像的翅膀。

古院的骨头,一身古色的砖瓦,被搁进现实的街巷。

就像被水埋藏过的票号一样,冷冷清清,拽不住曾经的梦想。

只有那些凹凸不平的雕刻,依然在时光的画廊上。

像一群蝌蚪一样,正在感受黄河上,温暖的阳光。

古老的猿声,搁在诗句 里,被岁月酿成忧伤。

群山里,繁华零落,寂寞和孤独在畅谈着。

披着银辉的月,像一曲泣血的绝唱。

曾经的孤城,在月光下瘦成历史中的一缕炊烟。

只剩下:青春的长笛,凋谢的花期。

柔和的春风,记不住伊人的背影。

那对爱情风铃,挂在玉门外,和杨柳树一起,岁岁年年。

秋天的记忆,存不住的时光和风浪,被诗人带回故乡。

故乡,这个古老而又神奇的地方,有一滴水,在唱:

是谁的怒吼,让满天的乌云,化作诗意的月光。

那条长满青苔的小河,没有回答,只是在静静流淌。

风起的日子,总有一粒沙,在想:

是谁的咆哮,让满腔的热血,成为一首诗的创伤。

时光无言,默默期盼着,远方有一枚暖和的太阳。

李家的窑洞,藏不住陶渊明旷世的理想。

王家的枣树,刺不疼黄河咆哮的时光。

鱼虾的憧憬,找不到路口和方向。

青青的草儿姑娘,无法容忍黄河气吞万里的磅礴景象。

九曲回肠的故事中,小男孩已经长成挺拔的胡杨。

和瓷器敲打的信天游一样,缀满民谣与想像。

只有秦砖汉瓦里,传出唢呐声声,把一个民族的气节悠扬。

我的母亲河朗诵 篇五

天下黄河贵德清的地方

一条黄浊的溪流进入了黄河

它用脏兮兮的小爪子

在黄河的胸脯上抓着、挠着

就想抠下那么一点清,一点蓝

一点点清蓝就够了

足够它遮盖土苍苍的身子

足够像穿金戴银

在清莹莹的黄河里

成为黄河的一条胳膊。或一根小小的

一一指头

我的母亲河朗诵 篇六

始终和水有关,和我的属性藕断丝连

缓慢的黄河与沉积的泥沙

和书籍、历史,和罹难的身躯、文字

穿行在黑夜之中

而我看到,变异的刀鱼,潜伏在水边

剖析繁殖的基因

它们在不停地喘息,私语

和污浊的泥沙一起,逐渐沉积为一方淤地

和生长在野水中的芦苇一样

仰望高原,仰望水之源头

这一条黄肤色的河啊

和我的身躯,在巴彦淖尔的草原搁浅

也许风来过,我却愈加干涸

像隐逸在西方的弦月,在光芒出现之前

透视了骨的形状

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