小学五年级信息技术教案(实用6篇)

小学五年级信息技术教案 篇一

教案题目：学习用计算机制作PPT

教学目标：

1. 学生能够了解PPT的基本概念和用途。

2. 学生能够掌握使用计算机制作PPT的基本步骤和技巧。

3. 学生能够通过制作PPT来展示自己的想法和观点。

教学准备：

1. 计算机设备和投影仪。

2. PPT制作软件，如Microsoft PowerPoint。

3. 学生们提前准备的素材和主题。

教学过程：

Step 1：导入新课

教师向学生们介绍PPT的基本概念和用途，让学生们了解到PPT是一种幻灯片演示工具，可以用来展示信息和观点。

Step 2：讲解制作PPT的基本步骤和技巧

教师向学生们详细讲解制作PPT的基本步骤和技巧，包括选择主题、添加文本和图片、设计布局和动画效果等。同时，教师还可以给学生们展示一些优秀的PPT示范。

Step 3：学生实践

学生们根据自己提前准备的素材和主题，使用计算机制作PPT。教师可以提供指导和帮助，同时鼓励学生们展示自己的想法和观点。

Step 4：展示和讨论

学生们将制作好的PPT展示给全班同学，并且进行讨论和交流。教师可以引导学生们分析和评价彼此的PPT，提供积极的反馈和建议。

Step 5：总结和反思

教师与学生们一起总结本节课的学习内容，让学生们回顾所学的制作PPT的基本步骤和技巧。同时，教师还可以引导学生们思考PPT制作的应用场景和意义。

小学五年级信息技术教案 篇二

教案题目：学习网络安全知识

教学目标：

1. 学生能够了解网络安全的基本概念和重要性。

2. 学生能够掌握网络安全的基本常识和自我保护的方法。

3. 学生能够通过学习网络安全知识来提高自己在网络世界中的安全意识和能力。

教学准备：

1. 计算机设备和网络连接。

2. 网络安全知识的教学材料，如PPT、视频等。

教学过程：

Step 1：导入新课

教师向学生们介绍网络安全的基本概念和重要性，让学生们了解到网络安全是指保护计算机系统和网络不受未经授权的访问、破坏、篡改或者泄露等威胁。

Step 2：讲解网络安全的基本常识和自我保护的方法

教师向学生们详细讲解网络安全的基本常识和自我保护的方法，包括设置安全密码、不随意泄露个人信息、警惕网络诈骗等。同时，教师还可以通过案例和实例向学生们说明网络安全的重要性和后果。

Step 3：学生讨论和分享经验

学生们可以根据自己的经验和观点，讨论网络安全的问题和解决方法。教师可以引导学生们分享自己的经验和观点，以促进学生们的思考和学习。

Step 4：网络安全知识的学习

学生们通过阅读网络安全知识的教学材料，如PPT和视频，来进一步学习网络安全知识。教师可以提供讲解和解答学生们的问题。

Step 5：总结和反思

教师与学生们一起总结本节课的学习内容，让学生们回顾所学的网络安全的基本常识和自我保护的方法。同时，教师还可以引导学生们思考如何在日常生活中应用网络安全知识来保护自己的信息安全。

小学五年级信息技术教案 篇三

[教学目的与要求]

知识目标：

1、掌握画弧的方法。

2、掌握花瓣的两个弧之间的衔接方法，并用重复的嵌套画花瓣。

3、画出由五个花瓣组成的荷花。

能力目标：

1、培养同学的思维能力，从多角度的观察、分析问题的能力。

情感目标：

培养同学对LOGO语言的浓厚兴趣，通过小组合作自学，培养同学合作学习的意识和勇于探究的精神。

[课时布置]１课时

[教学重点与难点]

（1）重点：1.掌握画弧的方法。

2、掌握花瓣的两个弧之间的衔接方法，并用重复的嵌套画花瓣。

（2）难点： 1.掌握花瓣的两个弧之间的衔接方法，并用重复的嵌套画花瓣。

[教材分析与教法建议]

教材分析：本课是武汉出版社出版的小学五年信息技术下册教材内容的第四课，是在掌握了用重复命令画圆的基础上进行。主要是使用LOGO语言中的重复命令画弧，应用弧画出漂亮的图案。

教法建议：首先展示小海龟画的荷花，激发学习兴趣。分析荷花图案，找出要解决的问题即画弧和画花瓣。把本课的知识要点整合在站中，让同学在站上合作探究，找出解决问题的方法，培养同学逻辑思维的能力。然后集体交流，提出遇到困难，突破重难点即花瓣的两个弧之间的衔接。在掌握了画弧和画花瓣的基础上，进行拓展延伸画五个花瓣的荷花。由于花瓣的命令有点长，可以把它定义成过程，再进行调用，就比较简单了。当然也可以用重复命令嵌套画出荷花，但是命令比较长，容易出错。

小学五年级信息技术教案 篇四

[教学目的与要求]

（1）了解常用函数的含义。

（2）掌握常用函数的使用方法。

（3）掌握利用数学函数进行数据统计的能力。

（4）培养学生自主探索的能力。

[课时安排]

1课时。

[教学重点与难点]

（1）重点：常用函数的使用。

（2）难点：自动填充。

[教学准备]

电子教室程序、络硬件与软件、板书内容的贴纸。

[教学过程]

一、导入

有些数据是有一定规律的，可以概括为数学中的常用函数，在Excel中可以用公式来表示这些函数，这节课就让我们来学习一下函数的使用吧！

二、教学新课

1、求和函数SUM

①启动Excel，打开“五年级运动会成绩统计表”工作薄。

②选定五一班总成绩所在单元格G3。

③单击编辑栏，在编辑栏中输入“＝SUM（B3:F3）”，敲回车键。结果会自动填入G3。

④继续完成其他的成绩统计。

知识点：在Excel中有一种自动填充功能，就是将鼠标指到选定单元格右下角的黑方块上，光标会变成黑十字形状，然后按住鼠标左键，向下拖动到需要的单元格，被选中的单元格的内容就变成相应的公式。

2、平均值函数AVERAGE

①单击要填入平均分的单元格B10，单击工具栏上的“粘贴函数”按钮，打开“粘贴函数”对话框。

②在“粘贴函数”对话框“函数分类”列表框中选择“常用函数”，在“函数名”列表框中选择平均值函数AVERAGE，单击“确定”按钮。

③在函数编辑栏中单击“AVERAGE”栏“Number1”输入框的“拾取”按钮。

④在工作表中选择要求平均值的单元格G3、G4、G5、G6、G7、G8、G9。

⑤单击输入框中右侧的“返回”按钮，回到刚才的对话框，单击“确定”按钮就可以了。

知识点：①如果求平均值的单元格不连续，也可以用Ctrl键来配合鼠标进行选取。

②在Excel中还有一个很特殊的函数应用方法，那就是先选定数据区域，然后在状态栏右击鼠标，就会出现相应的计算函数，选择具体的函数后会在状态栏出现计算结果。

3、最大值函数MAX

教师演示操作要领

学生上级实践操作

讨论交流出现的问题

师生

三、综合练习激励

练一练：课本51页的“实践与创新”。

小组推选优秀作品。

优秀作品

展示。

师生共同作品

四、延伸

说说本节课的收获，想一想学习生活中含有哪些地方用到求和函数、求平均值函数，最大值函数，

教后反思

通过本节课教学学生掌握了求和函数，求平均值函数，最大值函数，存在问题部分学生求最大值函数出错，函数输入格式不对。以后教学时注意将最大之海数的计算过程讲清楚避免学生浪费过多的课堂时间。

小学五年级信息技术教案 篇五

教学目标

知识目标

初步了解页中常用的几种图片格式。

能力目标

学会插入图片；掌握设置图片的大小和对齐方式的方法；学会设置页面背景颜色和背景图片。

情感目标

通过制作“蝉”页，培养对大自然深入探究的。

教学重点

教学难点

设置图片的大小和对齐方式；设置页面背景颜色和背景图片。

教学准备

页素材“蝉”图片多张。

教学过程

情境创设

激发兴趣

1、学生欣赏“蝉”的图片，并说出图片相对于文字的优点。

2、如何让自己的页变的生动形象？

3、揭示课题—图文并茂的页。

自主探究

交流分享

一、插入图片

1、任务：新建页“chan.html”，页标题为“蝉”，插入桌面图片“蝉。jpg”。

2、学生自学课本，探究完成任务。

3、找2名学生汇报演示操作。

二、设置图片的大小和对齐方式

1、任务：适当的调整图片的大小，然后输入课本上的文章，并使图片在最右边。

2、学生探究操作。

3、学生演示汇报。

三、设置页的页面背景

1、任务：设置页的页边背景为黄绿色，背景图像为“bg01.gif”。

2、学生尝试操作。

3、学生汇报演示。

合作学习

释疑解难

1、学生提出问题。

2、教师补充问题：（1）、插入图片时，选择了图片单击插入以后出现的对话框是要进行什么操作的？（2）、图片的对齐方式修改的时候要注意什么？（3）、设置页背景要注意什么？

3、学生小组研究问题。

4、小组汇报解决问题。

实践创作

展示

1、搜集螳螂素材，制作页“tanglang.html”，让页变得更美观。

2、小组评比推选优秀作品。

3、优秀作品全班展示。

4、作品。

梳理

拓展延伸

1、学生说本节课收获。

2、同学们都做的很好，希望你们以后用这些知识把自己的页变得更漂亮。

小学五年级信息技术教案 篇六

教学目标

1、掌握启动和退出Wps演示的方法；2、认识Wps演示窗口；3、学习创建文件的方法。

教学重点、难点

认识Wps演示窗口、创建文件的方法

教具

Wps演示 课件、多媒体电脑

教学过程

一、谈话引入：

1、看一下wps演示的动画演示——“欢迎进入Wps演示世界！”

2、问：谁知道这是用什么编制的？（引出Wps演示的重要性）那么，你认为可能会在什么方面使用wps演示呢？（在高级的现代商业活动中，公司重要的的装备：笔记本电脑。其中最重要的内容是使用wps演示；教师教学中使用wps演示……）

3、这节课，我们就来进入Wps演示的世界，看看究竟有啥本事。

二、 认识wps演示：

1、启动Wps演示，单击 “开始” →“程序” →“WPS Office 20xx 专业版”就可以找到并启动它，启动后，我们再选择“空演示文稿”，点击“确定”就可以 了。然后会出现一个对话框，这时我们选空白幻灯片，进入Wps演示编辑界面。

2、认识Wps演示界面。

A、提问：想一想这窗口和已学过的什么窗口相类似？（wps文字）

B、介绍标题栏、菜单栏、工具栏、窗口控制按钮、编辑区等界面内容。

C、介绍Wps演示的五种不同的视图

Wps演示有五种视图模式，可在菜单“视图”中切换。 （1）幻灯片视图：可处理个别的幻灯片。（2）大纲视图：直接处理幻灯片的标题及文本段落内容。（3）幻灯片浏览视图：重组幻灯片的顺序及选定播放效果。（4）备注页视图：可建立演示者的参考信息。（5）幻灯片放映模式：以全屏幕的电子简报方式播放出每一张幻灯片。

三、练一练：

1、制作第一张幻灯片

学生自己试制作一张幻灯片

四、作品欣赏：

展示学生优秀作品，让学生间进行点评

五、小结、质疑：

今天，我们认识了wps演示。主要了解了在我们认识了它的可以使用它制作一个演示稿，这种演示稿经常被称为幻灯片。操作过程中遇到什么困难，；还需要解决？