幼儿园德育工作计划范文(精选3篇)

幼儿园德育工作计划范文 篇一

标题：培养幼儿良好品德的德育工作计划

一、背景介绍

幼儿园是孩子们成长的第一步，德育工作对于幼儿园的发展至关重要。本计划旨在培养幼儿良好品德，促进他们全面发展。

二、目标设定

1. 培养幼儿的社会心理适应能力，使他们能够与他人和谐相处。

2. 培养幼儿的自我管理能力，使他们能够控制自己的情绪和行为。

3. 培养幼儿的合作精神，使他们能够与他人合作解决问题。

4. 培养幼儿的责任感和公民意识，使他们能够尊重他人和环境。

三、具体计划

1. 设立德育课程：在幼儿园每周安排专门的德育课程，引导幼儿学习和模仿良好的行为，培养他们的道德观念和价值观。

2. 情感教育：通过幼儿游戏、故事、歌曲等形式，培养幼儿的情感表达能力和情感认知能力，帮助他们理解自己和他人的情感，并学会正确的情感表达方式。

3. 社交技能培养：组织幼儿参加各种集体活动，如团队游戏、角色扮演等，培养幼儿与他人合作的能力，提高他们的沟通和协作能力。

4. 好习惯养成：通过规范的生活习惯培养，引导幼儿养成良好的行为习惯，如整理自己的物品、讲卫生等，培养他们的自我管理能力和责任感。

5. 环境教育：通过参观社区、幼儿园周边环境等形式，让幼儿了解环境保护的重要性，培养他们的环保意识和责任感。

四、评估与改进

1. 定期进行幼儿品德评估，了解幼儿的品德发展情况，并根据评估结果调整德育工作计划。

2. 建立与家长的良好沟通机制，了解家庭环境对幼儿品德发展的影响，并提供相应的指导和支持。

3. 定期组织德育工作经验交流会，分享成功经验和面临的问题，促进幼儿园德育工作的不断提升。

幼儿园德育工作计划范文 篇二

标题：培养幼儿社会责任感的德育工作计划

一、背景介绍

幼儿园德育工作的目标之一是培养幼儿的社会责任感，使他们能够关心他人、尊重他人，并为社会做贡献。本计划旨在通过有针对性的活动和课程，培养幼儿的社会责任感。

二、目标设定

1. 培养幼儿的关心他人能力，使他们能够主动关心他人的需要和困境。

2. 培养幼儿的尊重他人能力，使他们能够理解并尊重他人的差异。

3. 培养幼儿的公益意识，使他们能够积极参与社会公益活动，为社会做贡献。

三、具体计划

1. 家庭教育：与家长合作，开展家庭教育活动，引导家长与幼儿一起参与公益活动，如捐赠物品、参观社会福利机构等，培养幼儿的关心他人能力和公益意识。

2. 关爱行动：定期组织幼儿参观社区老人院、福利院等，与老人、孤儿等进行互动交流，让幼儿亲身感受他人的需要和困境，培养他们的关心他人能力和尊重他人能力。

3. 社区服务：组织幼儿参与社区环境整治、义务植树等公益活动，让幼儿亲身参与社会实践，培养他们的公益意识和责任感。

4. 情境模拟：通过角色扮演等形式，让幼儿体验到不同角色的感受和责任，培养他们的尊重他人能力和关心他人能力。

5. 标本兼治：及时纠正幼儿不尊重他人、不关心他人的行为，教育他们正确对待他人，培养他们的社会责任感。

四、评估与改进

1. 定期进行幼儿社会责任感评估，了解幼儿的发展情况，并根据评估结果调整德育工作计划。

2. 建立与社会机构的合作关系，为幼儿提供更多的社会实践机会，加强幼儿的社会责任感培养。

3. 定期组织幼儿社会责任感培养成果展示活动，激励幼儿在社会责任感培养方面取得更好的成绩。

幼儿园德育工作计划范文 篇三

一、指导思想

以争创省级优秀示范幼儿园为主要奋斗目标， 严

二、工作目标

1、加强保育队伍建设

幼儿园的教育离不开保育，幼儿园的保育工作离不开保育员，本学期将根据本园的实际情况和保育员的实际水平，以加强保育工作考核，同时还将充分发挥先进典型的作用，以点(榜样)带面(全体)，以老带新，增强全体保育员的责任意识，逐步提高保育员的素质修养，让他们深知自己作为一名保育员同样也是一名教育者，从而用教育者的标准严格要求自己，以主人翁的态度对待幼儿园的工作，进一步规范自己的工作行为。

2、注重专业知识学习

加强职业道德教育，不断提高自身素质，热爱幼儿，热爱幼教事业，加强保育专业理论的学习和实际操作的培训仍将是我们的重点。我们仍将利用每周三的例会时间，组织全体保育员学习，本学期将在上学期初步保育技能学习的基础上组织学习一些简单初步的教育技能，可以是讲故事，组织幼儿游戏，儿歌朗诵，或教玩具制作的辅导等，以实现真正意义上的保育员素质的提高，以适应不断发展的幼儿教育形势的需要。

3、以活动促保育员素质提高

根据本园保育的具体情况和保育员的实际水平，经常开展的园内竞赛活动，让全体保育员的自身素质在丰富多彩的活动中不断得到提高。