高二班主任工作计划(推荐3篇)

高二班主任工作计划 篇一

高二班主任工作计划

作为高二班级的班主任，我将制定以下工作计划，以促进学生的全面发展和提高班级整体素质。

一、加强班级管理

1.建立健全班级管理制度：制定班级规章制度，明确学生的责任和义务，加强班级纪律，提高班级凝聚力和纪律性。

2.定期班会：每周召开班会，了解学生的学习和生活情况，及时解决问题，引导学生正确的学习态度和价值观。

3.班级活动组织：精心组织各类班级活动，如班级文化节、班级运动会等，增强班级凝聚力和团队合作意识。

二、学生学业指导

1.制定学习计划：与学生一起制定学习计划，帮助他们合理安排学习时间，培养良好的学习习惯和方法。

2.家校沟通：与学生家长保持密切联系，及时了解学生的学习情况和问题，共同解决学生在学习上的困惑。

3.个别辅导：针对学生成绩较差的学生，进行个别辅导，帮助他们找到学习上的问题所在，并给予相应的指导和支持。

三、心理健康教育

1.心理辅导：定期开展心理辅导活动，帮助学生解决心理问题，增强他们的心理适应能力。

2.心理讲座：邀请专业心理老师来班级进行心理讲座，提高学生对心理健康的认识和关注。

3.班级关怀：关心关爱每一个学生，建立良好的师生关系，使学生在班级中感受到温暖和支持。

四、生活教育

1.班级文化建设：培养学生的社会责任感和公民意识，组织相关活动，引导学生关注社会问题和公益事业。

2.安全教育：加强学生安全意识的培养，组织安全知识讲座，制定安全预案。

3.生活习惯培养：引导学生养成良好的生活习惯，如规律作息、饮食健康等，保证学生身心健康发展。

以上是我为高二班级制定的工作计划，我将全力以赴，做好班主任工作，为学生们的成长和发展提供全方位的支持和帮助。

高二班主任工作计划 篇二

高二班主任工作计划

作为高二班级的班主任，我将制定以下工作计划，以促进学生的全面发展和提高班级整体素质。

一、加强班级管理

1.建立健全班级管理制度：制定班级规章制度，明确学生的责任和义务，加强班级纪律，提高班级凝聚力和纪律性。

2.定期班会：每周召开班会，了解学生的学习和生活情况，及时解决问题，引导学生正确的学习态度和价值观。

3.班级活动组织：精心组织各类班级活动，如班级文化节、班级运动会等，增强班级凝聚力和团队合作意识。

二、学生学业指导

1.制定学习计划：与学生一起制定学习计划，帮助他们合理安排学习时间，培养良好的学习习惯和方法。

2.家校沟通：与学生家长保持密切联系，及时了解学生的学习情况和问题，共同解决学生在学习上的困惑。

3.个别辅导：针对学生成绩较差的学生，进行个别辅导，帮助他们找到学习上的问题所在，并给予相应的指导和支持。

三、心理健康教育

1.心理辅导：定期开展心理辅导活动，帮助学生解决心理问题，增强他们的心理适应能力。

2.心理讲座：邀请专业心理老师来班级进行心理讲座，提高学生对心理健康的认识和关注。

3.班级关怀：关心关爱每一个学生，建立良好的师生关系，使学生在班级中感受到温暖和支持。

四、生活教育

1.班级文化建设：培养学生的社会责任感和公民意识，组织相关活动，引导学生关注社会问题和公益事业。

2.安全教育：加强学生安全意识的培养，组织安全知识讲座，制定安全预案。

3.生活习惯培养：引导学生养成良好的生活习惯，如规律作息、饮食健康等，保证学生身心健康发展。

以上是我为高二班级制定的工作计划，我将全力以赴，做好班主任工作，为学生们的成长和发展提供全方位的支持和帮助。

高二班主任工作计划 篇三

高二班主任工作计划

一、指导思想

班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化，和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。在高二这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。因此，本学期我的工作计划如下：

二、德育工作

贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。由于高二是最为麻烦的年级，因为高一时刚进学校各方面多比较陌生和胆小,而到高二在各方面都有所松懈,所以让每位学生保持良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高三学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.

积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友，最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动，按照学工处的安排搞好五心教育.,并积极参加3月5日的学雷锋活动和4月5日的缅怀烈士的活动.

三.、班级管理

进一步宣传明确学校在纪律，着装，卫生，早操等方面的要求，严格管理，班主任及时督促，检查到位。同时结合学校在相关方面的检查和管理，帮助学生营造一个良好的学习环境和学习氛围。

认真贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。

组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和发展的平台。班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律，卫生，学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。（班主任工作 www.banzhuren.cn）团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的

结合学校各方面要求制定班级各方面的规章制度，明确班级干部责任义务。

班级实行评优奖励制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其他同学起到带头作用。

四.、本学期班级工作要点

（1）工作重点是常规管理，建设具有良好班风学风的文明班级。

（2）搞好班级干部队伍，是他们迅速成熟。大胆参与班级管理.

（3）建立学生与教师的沟通桥梁,促进教育教学工作。

（4）结合以上要点每周一次主题班团会。

（5）开展班级教室清洁区的整洁活动，将班级的卫生管理推向一个新的水平。

（6）组织学生积极参加学校安排的各项有益的活动，丰富高中的校园生活。

（7）时时刻刻搞好安全教育,争取杜绝安全事故的发生。

（8）结合年级组的月考，进行学习阶段、学习方法的总结，学习方法的经验交流，召开主题班会,交流学习经验。抓中间,促两头,把学习搞上去.

（9）作好与学生、家长的沟通工作。

（10）稳定学生的心理，为期末阶段的学习考试作好准备。

（11）总结本学期的班级工作。

（12）学生评优。