七年级班工作计划(精彩3篇)

七年级班工作计划 篇一

标题：七年级班工作计划：促进学生学业与品德发展

引言：作为班主任，我希望通过制定一个全面的工作计划，促进七年级学生的学业与品德发展。本文将介绍我们班级的工作计划，包括学科教学、学生管理、班级活动和家校合作等方面的内容。

一、学科教学

1. 制定教学计划：根据教材和课程标准，制定详细的教学计划，确保学习内容的系统性和连贯性。

2. 提供个性化辅导：针对学生的不同学习需求，开展个性化辅导，帮助他们克服学习难点和提高学习效果。

3. 注重课堂互动：鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，提高他们的表达能力和思维能力。

二、学生管理

1. 建立学生档案：建立详细的学生档案，包括学习成绩、学习习惯、品德表现等信息，便于全面了解学生的情况。

2. 个别辅导与考核：针对学生的学习情况和品德表现，进行个别辅导和考核，及时发现问题并给予帮助和指导。

3. 班级纪律管理：制定班级纪律管理规定，培养学生的自律能力和责任感，维护良好的班级秩序。

三、班级活动

1. 主题班会：定期组织主题班会，讨论学习方法、学习进展和心理健康等问题，增强学生的团队合作和交流能力。

2. 课外活动：组织丰富多彩的课外活动，如运动会、文艺演出等，培养学生的兴趣爱好和团队精神。

3. 社会实践：组织学生参加社会实践活动，拓宽他们的视野，培养社会责任感和公民意识。

四、家校合作

1. 家长会：定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和品德表现，共同探讨学生的成长问题。

2. 家庭作业：合理安排家庭作业，充分利用家长的辅导作用，加强学生的课后巩固和自主学习能力。

3. 家校互动：通过微信群、家校通等方式，及时沟通学生的学习情况和班级活动信息，增强家校合作的效果。

结语：通过以上的工作计划，我们将致力于促进七年级学生的学业与品德发展。我们相信，在全体教师、学生和家长的共同努力下，班级将迎来更加美好的明天。

（作者：班主任）

七年级班工作计划 篇二

标题：七年级班工作计划：培养学生的创新能力和合作精神

引言：作为七年级班主任，我希望通过本班的工作计划，培养学生的创新能力和合作精神。本文将介绍我们班级的工作计划，包括科技教育、合作学习、课外拓展和社区服务等方面的内容。

一、科技教育

1. 利用信息技术教学：积极利用多媒体设备、网络资源等信息技术手段，提高课堂教学的互动性和趣味性。

2. 开展科技实验：组织学生进行科技实验，培养他们的观察、实验和分析问题的能力，激发他们对科学的兴趣。

3. 科技创新竞赛：鼓励学生积极参加科技创新竞赛，培养他们的创新思维和团队合作精神。

二、合作学习

1. 小组合作学习：组织学生进行小组合作学习，通过团队合作解决问题，培养他们的合作意识和交流能力。

2. 互助学习：鼓励学生相互帮助，共同进步，激发他们对学习的兴趣和自主学习的能力。

3. 评价与反馈：通过小组互评、同学评价等方式，促进学生相互学习、相互改进，培养他们的自我评价和批判性思维。

三、课外拓展

1. 学科竞赛：鼓励学生参加各类学科竞赛，提高他们的学科知识水平和解决问题的能力。

2. 社团活动：开设各种社团活动，如音乐、美术、体育等，满足学生的兴趣爱好，培养他们的综合素质。

3. 读书推广：组织学生参与读书活动，培养他们的阅读兴趣和阅读能力，拓宽他们的知识视野。

四、社区服务

1. 志愿活动：组织学生参与社区志愿服务活动，培养他们的社会责任感和公民意识。

2. 社会实践：组织学生参加社会实践活动，拓宽他们的视野，培养他们的独立思考和解决问题的能力。

3. 环保教育：开展环保教育活动，引导学生养成良好的环保习惯，培养他们的环保意识和责任感。

结语：通过以上的工作计划，我们将致力于培养学生的创新能力和合作精神。我们相信，在全体教师、学生和家长的共同努力下，班级将成为一个富有活力和创造力的团队。

（作者：班主任）

七年级班工作计划 篇三

七年级

（15）班工作计划 七年级

（15）班工作计划

2006 ---2007 学年度第 一 学期

班主任 仲丽娜

一、 班级基本情况：

本班共有学生四十三人，由于是普通班，很多人不能很好的适应中学生活。学生的自觉性比较差，学习能力不强，作业不能按时完成，上课不能专心听讲，所以在班级管理上面的难度比较大。但在这其中也有十几个比较好的学生，他们进取心强因此我要求自己做到因材施教。让人欣慰的是现在大部分的学生已经懂得有纪律的约束，渐渐的进入了轨道并能投入到正常的学习当中了。

二、本学期目标：

1．培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

2．创建良好的班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3．加强学风建设，培养学生学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4．要求自己与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

三、具体措施：

1、 选好本班的班委，并且使他们能各尽其职，并且在班上树立起表率作用。

2、 定期召开班委会议，并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。

3、 狠抓课堂纪律、课间文明。

4、 通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、 加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促，并用多种方法开展教育。

6、 定期开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、 定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

8、 组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》。

四、采取的主要措施

1、 向学生说明学习的重要性配合好任课教师督促学生完成好各科作业；

3、充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力；

4、 教育学生从小事做起，让学生从做小事的过程中学到做人、做事的真谛。