高一美35班班主任教学工作计划【优选3篇】
高一美35班班主任教学工作计划 篇一
随着新学年的开始，我作为高一美35班的班主任，为了更好地开展教学工作，我制定了以下的教学工作计划。
首先，我将注重学生的学习能力培养。通过分析学生的学习情况和特点，我将制定个性化的学习计划，帮助学生提高学习效果。我会定期组织学习小组，鼓励学生互相讨论，共同解决学习中遇到的问题。我还会积极参与学生的学习过程，及时给予他们反馈和指导，帮助他们养成良好的学习习惯和方法。
其次，我将注重学生的综合素质培养。除了学习成绩，我也非常关注学生的品德、能力和兴趣发展。我会组织各种形式的班级活动，鼓励学生参与其中，培养他们的团队合作和领导能力。我还会引导学生参加各类比赛和社会实践活动，开拓他们的视野，提高他们的综合素质。同时，我也会与家长密切合作，共同关注学生的全面发展。
第三，我将注重班级管理工作。一个良好的班级氛围对于学生的学习和成长至关重要。我将建立和谐的班级关系，促进同学之间的相互尊重和友爱。我会定期组织班会，讨论班级事务，听取学生的意见和建议，让学生参与班级管理的过程。我还会加强与家长的沟通，及时反馈学生的情况，共同关心学生的成长。
最后，我将注重自身专业能力的提高。作为一名班主任，我要不断学习和掌握最新的教育理论和教学方法，提高自己的教学能力。我会参加各类教师培训和研讨会，与其他班主任进行交流和分享经验。我还会积极参与学校的教研活动，与同事们共同研讨教学问题，提升自己的教育教学水平。
综上所述，我将按照以上的教学工作计划，全力以赴做好高一美35班的班主任工作。我相信通过我的努力和学生的配合，我们一定能够取得优异的教学成绩和全面的发展。
高一美35班班主任教学工作计划 篇二
随着新学年的开始，我作为高一美35班的班主任，制定了以下的教学工作计划，以提高教学质量和学生综合素质。
首先，我将注重教学内容的设计和准备。我会认真研究教材，结合学生的实际情况，制定有针对性的教学计划。我会充分利用多种教学资源，设计丰富多样的教学活动，提高课堂的趣味性和互动性。我还会关注教学进度，合理安排教学时间，确保学生能够掌握必要的知识和技能。
其次，我将注重教学方法的创新和改进。我会积极探索和尝试新的教学方法，提高教学效果。我会鼓励学生主动参与课堂，提出问题和观点，培养他们的思维能力和创造力。我还会引导学生进行自主学习和合作学习，培养他们的自主学习能力和团队合作精神。
第三，我将注重教学评价和反馈。及时准确的评价对学生的学习和成长至关重要。我会制定科学合理的评价标准，对学生进行全面的评价。我会及时给予学生反馈，指导他们的学习和进步。同时，我也会与学生和家长进行沟通，共同探讨学生的学习问题和解决方法。
最后，我将注重教学环境的营造。一个良好的教学环境对于学生的学习和发展起着重要的作用。我会积极改善教室的布置和设施，创造一个温馨舒适的学习空间。我还会加强与同事和家长的沟通和合作，共同营造和谐的教育氛围。
综上所述，我将按照以上的教学工作计划，全力以赴做好高一美35班的班主任工作。我相信通过我的努力和学生的配合，我们一定能够取得优秀的教学成绩和全面的发展。
高一美35班班主任教学工作计划 篇三
新的学期开始了，为了引导初入高中的学生尽快适应高中的生活，尽快培养班级和谐团结严谨进取的良好班风学风。现制定本学期班主任工作计划如下：
一、班级情况分析：
美35班是美术特长班，相对于普通学生而言，具有如下特点：一是文化基础普遍薄弱，中考文化成绩班级最高分645分，53人中600分以上的三人，500—600分的17人，420分以下的8人。二是专业素质参差不齐，有很多学生并未系统接受过美术专业培训，有的甚至没有接触过画笔。这些都为教学和专业培训工作的开展带来了很多不利之处。但是非常有利的条件是这些学生绝大部分来自于县内农村，虽然暂时基础差，但是思想淳朴，相当一部分有吃苦耐劳的精神，在文化和专业的学习上只要老师善于引导都大有潜力可挖。
二、本学期目标：
1、努力形成良好的班风，建立完善班级管理制度，凝聚班级各方面力量，提高班级整体水平 。
2、狠抓学风建设，注重培养学生学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。3。重点培养学生良好的行为习惯和学习习惯。4。与学生融洽相处，建立新型的理想师生关系。
三、具体措施。
（一）思想行为教育方面：
1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约30个岗位，包括班干部在内共需要大约50名学生的参与，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些调皮的学生有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。重要的是借次培养学生责任意识，培养责任感。
2、实施班级常规：
为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。
3、发挥黑板报的作用：
黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育！
4、发挥主题班会的作用：
除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我打算每周举行一次主题班会，内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。
5、多开展一些竞赛活动：
其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。
6、确定每周的主题，提高能力：
如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增强学生各方面的能力。
（二）学习方面 ：
在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有计划，有规律，有效率，有成绩！具体做法如：
1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。
2、班主任利用开学初的时间对学生作系统的高中学习方法的指导3。利用班会课时间学习部专门开展有关学习方法的交流活动主题班会 4。学习部的相关干部及全体任课教师检查落实全体同学良好学习习惯的养成情况。使学习习惯的养成落到实处。
（三）合作小组制度
开学一个月之后，将依据第一次月考文化专业成绩，结合考虑学生的各项综合素质，行为习惯等，建立班级合作小组，小组以四到五人为一组。建成之后将以组为单位安排卫生座位收发作业等各项日常工作。并且还将定期对小组进行评比。评比既包括每周日常学习行为的评比，也包括 每月学习成绩的评比，制定评比细节，极大地调动去那体学生的积极性。
（四）每天自省：
班委建立值日制度，每天记录值日记录，并且尝试启动写班级日记，每个学生定期写自省。
我相信，只要用心，一切皆有可能！
