16年幼儿园秋季教学工作计划范例(最新3篇)
16年幼儿园秋季教学工作计划范例 篇一
幼儿园秋季教学工作计划
一、教学目标
1. 全面发展儿童的身心素质，培养他们的动手能力和创造力。
2. 培养儿童的逻辑思维和解决问题的能力。
3. 培养儿童的社交能力和合作意识。
4. 培养儿童的语言表达能力和艺术欣赏能力。
5. 培养儿童的健康意识和生活习惯。
二、教学内容
1. 科学探索和实践活动：通过开展各类科学实验和探索活动，培养儿童的观察、思考和实践能力。
2. 语言表达和艺术欣赏：通过讲故事、游戏和绘画等活动，培养儿童的语言表达能力和艺术欣赏能力。
3. 数学和逻辑思维：通过游戏和数学活动，培养儿童的逻辑思维和解决问题的能力。
4. 社交合作和生活习惯：通过合作游戏和日常生活活动，培养儿童的社交能力和良好的生活习惯。
5. 健康教育和体育活动：通过健康教育和体育活动，培养儿童的健康意识和生活习惯。
三、教学方法
1. 创设情境：通过创设适合儿童认知特点的情境，引发儿童的学习兴趣和积极参与。
2. 游戏化教学：通过游戏和趣味活动，激发儿童的学习兴趣和动手能力。
3. 合作学习：通过合作游戏和小组活动，培养儿童的合作意识和社交能力。
4. 多元评价：通过观察、记录和交流，全面评价儿童的学习情况和发展水平。
四、教学安排
1. 每周安排2-3次科学探索和实践活动，以培养儿童的观察、思考和实践能力。
2. 每周安排2-3次语言表达和艺术欣赏活动，以培养儿童的语言表达能力和艺术欣赏能力。
3. 每周安排2-3次数学和逻辑思维活动，以培养儿童的逻辑思维和解决问题的能力。
4. 每天安排1-2次社交合作和生活习惯活动，以培养儿童的社交能力和良好的生活习惯。
5. 每周安排2-3次健康教育和体育活动，以培养儿童的健康意识和生活习惯。
五、教学评估
1. 观察记录：通过观察儿童的学习情况和行为表现，及时记录并进行评估。
2. 作品展示：通过展示儿童的作品和成果，评估他们的学习成果和发展水平。
3. 家长沟通：与家长进行定期交流和沟通，了解儿童在家庭环境中的表现和需求。
通过本学期的教学工作计划，我们将全面发展儿童的身心素质，培养他们的动手能力和创造力。同时，通过合作学习和社交合作活动，培养儿童的社交能力和合作意识。通过多元评价和家长沟通，了解儿童的学习情况和发展水平。相信在全体教师的共同努力下，本学期的教学工作将取得丰硕的成果。
16年幼儿园秋季教学工作计划范例 篇二
幼儿园秋季教学工作计划
一、教学目标
1. 培养儿童的学习兴趣和主动探索能力。
2. 培养儿童的语言表达能力和艺术欣赏能力。
3. 培养儿童的逻辑思维和解决问题的能力。
4. 培养儿童的社交能力和合作意识。
5. 培养儿童的健康意识和生活习惯。
二、教学内容
1. 科学探索和实践活动：通过开展各类科学实验和探索活动，培养儿童的观察、思考和实践能力。
2. 语言表达和艺术欣赏：通过讲故事、游戏和绘画等活动，培养儿童的语言表达能力和艺术欣赏能力。
3. 数学和逻辑思维：通过游戏和数学活动，培养儿童的逻辑思维和解决问题的能力。
4. 社交合作和生活习惯：通过合作游戏和日常生活活动，培养儿童的社交能力和良好的生活习惯。
5. 健康教育和体育活动：通过健康教育和体育活动，培养儿童的健康意识和生活习惯。
三、教学方法
1. 创设情境：通过创设适合儿童认知特点的情境，引发儿童的学习兴趣和积极参与。
2. 游戏化教学：通过游戏和趣味活动，激发儿童的学习兴趣和动手能力。
3. 合作学习：通过合作游戏和小组活动，培养儿童的合作意识和社交能力。
4. 多元评价：通过观察、记录和交流，全面评价儿童的学习情况和发展水平。
四、教学安排
1. 每周安排2-3次科学探索和实践活动，以培养儿童的观察、思考和实践能力。
2. 每周安排2-3次语言表达和艺术欣赏活动，以培养儿童的语言表达能力和艺术欣赏能力。
3. 每周安排2-3次数学和逻辑思维活动，以培养儿童的逻辑思维和解决问题的能力。
4. 每天安排1-2次社交合作和生活习惯活动，以培养儿童的社交能力和良好的生活习惯。
5. 每周安排2-3次健康教育和体育活动，以培养儿童的健康意识和生活习惯。
五、教学评估
1. 观察记录：通过观察儿童的学习情况和行为表现，及时记录并进行评估。
2. 作品展示：通过展示儿童的作品和成果，评估他们的学习成果和发展水平。
3. 家长沟通：与家长进行定期交流和沟通，了解儿童在家庭环境中的表现和需求。
通过本学期的教学工作计划，我们将培养儿童的学习兴趣和主动探索能力，并通过游戏化教学和合作学习，培养儿童的社交能力和合作意识。同时，通过多元评价和家长沟通，了解儿童的学习情况和发展水平。相信在全体教师的共同努力下，本学期的教学工作将取得丰硕的成果。
16年幼儿园秋季教学工作计划范例 篇三
本文是特意整理分享的16年幼儿园秋季教学工作计划范例，希望能满足大家的阅读需求，看完后内容对您有帮助。
一、指导思想
深入学习《新纲要》，不断反思、积累。坚持教研，促教师化发展，进一步优化保教质量。
二、工作目标
1、以纲要为指导，深化课程改革，促进师生在原有水平上获得最大限度的发展。
2、加强教师队伍建设，强化教师自觉学习，自主发展的意识，在研究中促进教师的自主发展和自我成长。
3、针对本园问题，有效开展教研活动，注重教研活动的实效性，切实提高保教质量。
三、主要工作与措施
(一)注重内涵发展，加强教师队伍建设。
1、加强教师优质意识
(1)加强自学的意识。结合县教育局组织的读书工程，要求教师在学习中工作，在工作中学习，在终身学习中引领自身的专业发展。本学期要求每位教师除规定的必读书外，必须重温细读专业书籍一本，并做好读书笔记。
(2)加强服务孩子的意识。要求教师必须转变角色和行为，建立民主，平等的师生关系。
(3)加强专业发展的意识。要求教师具有较强的专业发展的意识和能力，多向同行。网络学习。不断更新、丰富、完善自己的专业结构知识，提高自己的专业水平和能力。
2、为教师专业化发展提供平台，注重教师的培养，提高教师的专业能力。重点培养教师的一日活动把握能力和对教材的熟悉度。
(二)加强实效性教研
1、每次活动围绕专题进行，发言要围绕主题，结合自己的工作实际，或是经验心得，或是问题困惑等，要做到人到心到，扎实有效的开展对教育教学实际问题的研究探讨。
2、重视教师反思能力的培养，提高教师教学反思的质量。加强教师如何进行有效反思的学习，促进教师不断反思自己的教学成功之举，
(三)进一步加强家长工作。
1、进一步增强为幼儿服务、为家长服务的意识，把握好教师和家长互为合作者和支持者的角色关系，充分利用自身优势和家长资源，开展各类教学活动。
2、加大家长参与幼儿园的管理，形成家园教育的合力
3、根据不同幼儿特点、家庭情况、家长需求等，灵活运用面谈、家访、电话、家长会等多种途径和方法与家长交流沟通，赢得家长的理解、支持和配合。
四、工作安排
八月份：
1、教室环境布置
2、完成各类计划的制定工作。
九月份：
1、稳定新生情绪，加强常规培养。
2、开展走访活动。
3、完成幼儿早操的新授工作。
4、开展"教师节""国庆节""重阳节""中秋季"的主题活动。
十月份：
1、结合"国庆节""重阳节"开展爱国、敬老的美德教育。
2、开展教师读书工程活动。
十一月份：
1、幼儿早操赛。
2、教师舞蹈业务学习。
十二月份：
1、幼儿美术作品展。
2、家长元旦联谊半日活动。
一月份：
1、学期结束工作。
2、教学检查。
3、填写幼儿评估报告单。
4、资料积累整理。
