学校五五普法教育计划学校工作计划【精彩3篇】

学校五五普法教育计划学校工作计划 篇一

近年来,法制教育在学校教育中占据了越来越重要的位置。为了进一步加强学生的法制观念和法律意识,我校决定开展“五五普法教育计划”,通过一系列的活动和课程,提高学生的法律素养,培养他们健康的法治意识。

一、活动内容

1. 组织法律知识竞赛:通过举办校内法律知识竞赛,激发学生对法制教育的兴趣,增强他们的学习动力。

2. 举办法制讲座:邀请法律专家、律师等行业人士来校进行法制讲座,向学生普及基本法律知识,解答他们的法律困惑。

3. 组织模拟法庭活动:通过模拟法庭活动,让学生亲身体验法庭审判的过程,培养他们的法律思维和辩论能力。

4. 开展法制教育主题班会:在班会上组织学生讨论法制教育相关的话题,引导他们思考法律对自己生活的影响。

5. 进行法律实践活动:组织学生参观法院、公安局等法律机构,让他们近距离了解法律实践的工作。

二、活动安排

1. 每周开展一次法制教育课程,由政治老师负责讲授。

2. 每学期组织一次法律知识竞赛,由班主任和政治老师共同组织。

3. 每月邀请一次法律专家来校进行讲座,让学生听到不同的声音和观点。

4. 每学期组织一次模拟法庭活动,由政治老师和语文老师共同指导。

5. 每月举办一次法制教育主题班会,由班主任和政治老师共同组织。

6. 每学年组织一次法律实践活动,由班主任和政治老师共同安排。

三、预期效果

通过开展“五五普法教育计划”,我校希望达到以下效果:

1. 提高学生的法律素养和法治意识,增强他们的法制观念。

2. 培养学生的法律思维和辩论能力,培养他们的法律素质。

3. 增强学生的法律意识,提高他们的法律自觉性。

4. 增进学生对法律的了解,提高他们的法律知识水平。

5. 培养学生正确的法律价值观,引导他们树立正确的法律道德观念。

通过这一系列的活动和课程,相信学生的法律素养和法治意识将得到进一步提高,为他们的未来发展打下良好的基础。

学校五五普法教育计划学校工作计划 篇二

第二篇内容

近年来,法制教育在学校教育中占据了越来越重要的位置。为了进一步加强学生的法制观念和法律意识,我校制定了《五五普法教育计划学校工作计划》。该计划旨在通过一系列的活动和课程,提高学生的法律素养,培养他们健康的法治意识。

一、活动内容

1. 组织法律知识竞赛:通过举办校内法律知识竞赛,激发学生对法制教育的兴趣,增强他们的学习动力。

2. 举办法制讲座:邀请法律专家、律师等行业人士来校进行法制讲座,向学生普及基本法律知识,解答他们的法律困惑。

3. 组织模拟法庭活动:通过模拟法庭活动,让学生亲身体验法庭审判的过程,培养他们的法律思维和辩论能力。

4. 开展法制教育主题班会:在班会上组织学生讨论法制教育相关的话题,引导他们思考法律对自己生活的影响。

5. 进行法律实践活动:组织学生参观法院、公安局等法律机构,让他们近距离了解法律实践的工作。

二、活动安排

1. 每周开展一次法制教育课程,由政治老师负责讲授。

2. 每学期组织一次法律知识竞赛,由班主任和政治老师共同组织。

3. 每月邀请一次法律专家来校进行讲座,让学生听到不同的声音和观点。

4. 每学期组织一次模拟法庭活动,由政治老师和语文老师共同指导。

5. 每月举办一次法制教育主题班会,由班主任和政治老师共同组织。

6. 每学年组织一次法律实践活动,由班主任和政治老师共同安排。

三、预期效果

通过开展《五五普法教育计划学校工作计划》,我校希望达到以下效果:

1. 提高学生的法律素养和法治意识,增强他们的法制观念。

2. 培养学生的法律思维和辩论能力,培养他们的法律素质。

3. 增强学生的法律意识,提高他们的法律自觉性。

4. 增进学生对法律的了解,提高他们的法律知识水平。

5. 培养学生正确的法律价值观,引导他们树立正确的法律道德观念。

通过这一系列的活动和课程,相信学生的法律素养和法治意识将得到进一步提高,为他们的未来发展打下良好的基础。

学校五五普法教育计划学校工作计划 篇三

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的十七大精神,坚持以人为本、协调发展的思想,按照“以人为本、依法治校”的宗旨,不断加强法制建设,健全和完善规章制度体系,狠抓普法教育各项措施的落实,不断提高师生的法律素质,推动学校的民主法制建设。

二、工作任务

1、全面加强教职员工的普法教育。各级党组织要切实按照原《**师范专科学校法制教育第五个五年规划》(党字[**]16号)的要求,结合实际,认真组织全校教师进一步学习《五五普法读本》、《干部法律知识读本》以及与高等教育有关一系列政策法规,增强教职员工的责任感,及时总结经验,积极稳妥地开展普法工作。

2、结合学习《宪法》、《教师法》、《教育法》、《刑法》、《民事诉讼法》、《交通法》等法律法规,开展灵活多样的普法宣传教育活动。大学生要以《法律基础》课为载体,并适当聘请法律知识专家举办一些法制讲座。充分利用校报、广播、网络、橱窗、电视台等宣传阵地进行专题宣传,充分利用大学生心理咨询室、班会、团会、社团等活动进行宣传教育和引导,充分利用法制教育光盘等多种形式、多种渠道的法纪教育,积极营造学法氛围,增强师生遵纪守法观念。

3、要以法制宣传日为契机,扎实做好普法宣传的各项教育活动。首先是在全校师生中大张旗鼓的开展法制宣传教育活动;其次是继续开展送法下乡和为市民进行法律知识咨询宣讲活动。通过开展法律知识竞赛、模拟法庭、法制讲座、参观和旁听法院公开审判等活动,进一步规范学生的法制行为,培养良好的道德品质,提高遵纪守法的法制意识;通过开展“消费维权”,“绿色环保”等专题宣传活动,引导师生树立科学的世界观、人生观和价值观,树立爱国主义,集体主义、社会主义的思想观点。

4、要以“安全教育”活动为出发点,组织广大学生学习《防火、防盗、交通安全知识》。各系要切实加强大学生的纪律安全教育,做到主题突出、内容丰富、讲究实效,以抓防交通事故、防饮食中毒、防盗、防火等为常年重点,增强师生的安全防范意识,牢固树立“安全第一”的思想。

5、学校普法办公室要进行督查,督促师生学法、知法、懂法、守法,不断提高依法治校、依法行政的水平和能力。

6、紧紧围绕全面推进依法治教的要求,学习宣传有关保障和落实国家教育方针、规范

行政管理行为和学校办学行为等内容的法律知识;学习宣传维护学校、教师合法权益,促进学校民主管理的法律规定;学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识,切实提高广大师生依法参与教育管理的能力。

7、坚持品德教育与法制教育并重,既要加强法制教育,注重法治实践,发挥好法律对人们行为的规范作用;又要加强品德教育,注重道德实践,发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制,把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。

三、具体要求

1、加强领导,健全制度。各级党组织负责本单位普法教育活动,要把普法教育工作列入重要议事日程,做到年初有计划、年未有总结,确保普法教育活动的经常化、规范化和制度化。

2、明确职责,规范管理。各部门要有专人分管普法教育工作,按照学校“五五”普法要求,认真抓好普法宣传教育活动,圆满完成“五五”普法任务。

3、各部门在开展普法教育活动中的典型事例、做法、经验要及时上报学校普法办公室,以便进行对外宣传报道。

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