少先队大队部计划学校工作计划(精选3篇)

少先队大队部计划学校工作计划 篇一

随着新学年的开始,少先队大队部制定了学校工作计划,旨在为学生们提供更多的发展机会和支持,促进他们的全面成长。本文将介绍该计划的主要内容和目标。

首先,该计划的一个重要目标是提供丰富多样的课外活动。少先队大队部将组织各类兴趣小组和俱乐部,如音乐、舞蹈、科学、书法等,以满足学生们的不同兴趣爱好和需求。这些活动将在下午放学后举行,为学生们提供一个展示自己才华的舞台,并培养他们的创造力和团队合作精神。

其次,该计划还将加强学生的社会实践活动。通过组织参观工厂、社区服务、志愿者活动等,学生们将有机会亲身体验社会生活,增加他们的社会意识和责任感。此外,少先队大队部还将鼓励学生们参与一些公益项目,如环保、扶贫等,以培养他们的公民意识和社会关怀。

此外,该计划还注重培养学生的领导才能和组织能力。少先队大队部将组织一系列的领导力培训和团队建设活动,帮助学生们提高自己的领导能力和团队合作能力。同时,他们还将有机会担任班级小组长、活动策划者等职务,锻炼自己的组织能力和管理能力。

最后,该计划还将提供心理健康辅导和学业指导。少先队大队部将与学校心理辅导员合作,为学生们提供心理健康咨询服务,帮助他们解决心理困扰和学习压力。同时,他们还将组织学习技巧培训和学习辅导,帮助学生们提高学习效果和学习动力。

综上所述,少先队大队部的学校工作计划旨在为学生们提供更多的发展机会和支持,促进他们的全面成长。通过丰富多样的课外活动、社会实践活动、领导力培训和心理健康辅导,学生们将有机会培养自己的兴趣爱好、社会意识、领导能力和学习能力,为他们的未来发展打下坚实的基础。

少先队大队部计划学校工作计划 篇二

随着新学年的开始,少先队大队部制定了学校工作计划,旨在为学生们提供更多的发展机会和支持,促进他们的全面成长。本文将介绍该计划的具体措施和实施效果。

首先,该计划将组织丰富多样的课外活动。少先队大队部将邀请专业的老师和教练来学校开设各类兴趣小组和俱乐部,如音乐、舞蹈、科学、书法等。这些活动将在下午放学后举行,学生们可以根据自己的兴趣选择参加。通过参与这些活动,学生们可以发展自己的特长和兴趣爱好,并培养自己的创造力和团队合作精神。

其次,该计划将加强学生的社会实践活动。少先队大队部将组织学生参观工厂、社区服务、志愿者活动等,让他们亲身体验社会生活。通过这些实践活动,学生们可以增加自己的社会意识和责任感,了解社会发展的现状和问题,并积极参与到社会建设中去。

此外,该计划还注重培养学生的领导才能和组织能力。少先队大队部将组织一系列的领导力培训和团队建设活动,帮助学生们提高自己的领导能力和团队合作能力。通过担任班级小组长、活动策划者等职务,学生们可以锻炼自己的组织能力和管理能力,并在团队协作中学会倾听和尊重他人的意见。

最后,该计划还将提供心理健康辅导和学业指导。少先队大队部将与学校心理辅导员合作,为学生们提供心理健康咨询服务,帮助他们解决心理困扰和学习压力。同时,他们还将组织学习技巧培训和学习辅导,帮助学生们提高学习效果和学习动力。

综上所述,少先队大队部的学校工作计划通过丰富多样的课外活动、社会实践活动、领导力培训和心理健康辅导,为学生们提供了更多的发展机会和支持。通过这些措施的实施,学生们的兴趣爱好得到了培养,社会意识和责任感得到了提高,领导能力和组织能力得到了锻炼,心理健康和学习动力得到了关注和支持。这些都为学生们的全面成长和未来发展打下了坚实的基础。

少先队大队部计划学校工作计划 篇三

一、指导思想

全面贯彻、落实第五次全国少代会精神,认真学习贯彻党的十六大精神,以“三个代表”重要思想为指导,配合教育改革进程,按照“儿童为本,道德为先,队建为基,发展为重”的工作思路,以造就有理想、有文化、有道德、有纪律的德、智、体、美、劳,全面发展的建设者和接班人为目的,以社会公德教育、心理健康教育、文明行为养成教育为内容,以体验教育为基本途径开展道德实践活

动,做到学生的养成教育有突破、礼仪规范有提高,努力培养学生良好的道德品质,使学生活泼、主动、积极地发展。

二、主要工作目标:

(一)提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实、抓行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生行为规范》和《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。

(二)深化素质教育、基础文明教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行百分竞赛,促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食、不喝饮料,开展人人节约行动;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

2、继续开展“红领巾监督岗”和“校园小卫士”活动,规范升国旗仪式,实行升国旗轮流制度。并将班级的黑板、流动红旗以及各项活动纳入到班级管理量化之中,给广大队员提供尽可能多的实践机会。加强少先队基础建设,充分发挥教育功能。如少先队的阵地建设、队干部队伍建设,以提高队干部的整体素质为重点,切实加强队干部的思想作风建设。

3、结合重大的节日、纪念日,通过有针对性的教育内容、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们内在的品质。

(三)推进少先队实践体验活动。

体验教育是实践教育在新形势下的发展,是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童,创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能,为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此,我校要以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。

三、工作具体安排:

二月:

1、各年级做好打扫班级卫生工作,值周班级做好校园清扫工作。

2、“新学期、新面貌”黑板报评比;

3、选拔一些新的大队干部;

4、进一步落实和学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》,开展“养

成道德好习惯,争做合格小公民”活动

三月:

1、开展好“学雷锋,树新风”活动;

2、“三八”妇女节为妈妈办一件力所能及的事;

3、3月份最后一周的星期一,是全国中小学生“安全教育日”。各班开展安全

教育的活动。

四月:

1、清明节开展悼念先烈的诗歌朗诵会;

2、全校师生共建和谐校园,开展“校园是我家,环保靠大家”的主题活动;

3、“校园文明用语”推广月,并在队会、班会中大力宣传“珍爱生命,注意安全”,同时广泛开展感恩教育。

五月:

1、组织学生参加五好小公民“知荣、明耻、树新风”的主题教育活动。

2、开展“民族精神代代传”活动:以弘扬长征精神为主题。

六、七月:

1、结合“六·一”进行一年级新队员入队仪式;

2、评选和表彰一批优秀中队辅导员和优秀少先队员;

3、组织中高年级各中队结合“七·一”党的生日搞一次社会调查活动,让学生进一步了解,在党的领导下祖国所发生的巨大变化。

4、搞好“走进北大、爱我中华”的下令营活动。

5、总结工作,安排假期活动。

注:

1、出好每一期主题活动的板报,学校要认真检查、评比。

2、两周召开一次队会,每期都要进行认真检查。

3、所有内容必须围绕主题,主题可以不直接出现。

4、以上主题,如有变动,另行通知。

5、希望各中队结合少先队大队部的工作计划与安排,制定出详细的中队工作计划,(中队计划是班主任工作计划的主要内容)并认真贯彻执行。

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