民办学校创建三星级学校计划学校工作计划【精选3篇】
民办学校创建三星级学校计划学校工作计划 篇一
在当前教育体制下，民办学校的发展越来越受到社会的关注和重视。为了提高民办学校的教育质量，提升学校的整体实力，我们制定了一个全面的学校工作计划，以创建三星级学校为目标。
首先，我们要加强师资队伍建设。师资是学校发展的核心，我们将通过招聘优秀的教师和培训现有教师来提高教学水平。我们将加强对教师的职业发展和培训机会的提供，为他们提供更多的教育资源和学习机会，使他们在教育教学方面有更高的专业素养。
其次，我们将优化教育资源配置。我们将通过与政府和企业合作，争取更多的教育资源和资金支持，以提供更好的教育设施和教学设备。我们将有计划地更新教学设备和图书资料，提高学校的信息化水平。同时，我们还将积极发展校外教育资源，与社会组织合作，开展各种教育活动，丰富学生的课外生活。
第三，我们将加强学校管理和运营。我们将建立健全学校管理体制，明确各级管理人员的职责和权力，加强对学校的监督和评估。我们将建立学校发展规划，制定具体的发展目标和措施，定期进行评估和调整。同时，我们还将加强学校与家长之间的沟通和合作，建立家校共育的机制，共同关注学生的学习和成长。
最后，我们将提高学校的教育质量。我们将注重培养学生的能力和素养，注重培养学生的创新精神和实践能力。我们将开展多样化的教学活动，鼓励学生参加各种学科竞赛和实践活动，提高学生的综合素质。我们还将注重培养学生的良好品德和社会责任感，培养他们成为具有国际视野和创新思维的优秀人才。
通过以上工作计划，我们相信可以提高学校的整体实力，为学生提供更好的教育资源和学习环境。我们将不断努力，争取实现民办学校创建三星级学校的目标。
民办学校创建三星级学校计划学校工作计划 篇二
随着社会的发展和人们对教育质量要求的提高，民办学校创建三星级学校成为了一个重要的目标。为了实现这一目标，我们制定了一个全面的学校工作计划。
首先，我们将加强师资队伍建设。教师是学校教育的中坚力量，他们的素质和能力直接影响着学校的教育质量。我们将通过招聘优秀的教师和提供培训机会来提高教师的专业水平。我们将注重教师的教育理念和教学方法的创新，鼓励教师参加各种教育培训和学术交流活动，提高他们的教学能力和专业素养。
其次，我们将优化教育资源配置。教育资源是学校教育发展的重要保障，我们将通过与政府和企业的合作，争取更多的教育资源和资金支持。我们将优先投入资金用于改善教学设施和购买教学设备，提高学校的信息化水平。我们还将积极发展校外教育资源，与社会组织合作，开展各种教育活动，为学生提供更多的学习机会和资源。
第三，我们将加强学校管理和运营。学校管理是学校发展的重要保障，我们将建立健全学校管理体制，明确各级管理人员的职责和权力，加强对学校的监督和评估。我们将建立学校发展规划，制定具体的发展目标和措施，定期进行评估和调整。同时，我们还将加强学校与家长之间的沟通和合作，建立家校共育的机制，共同关注学生的学习和成长。
最后，我们将提高学校的教育质量。我们将注重培养学生的能力和素质，注重培养学生的创新精神和实践能力。我们将开展多样化的教学活动，鼓励学生参加各种学科竞赛和实践活动，提高学生的综合素质。我们还将注重培养学生的良好品德和社会责任感，培养他们成为具有国际视野和创新思维的优秀人才。
通过以上工作计划，我们相信可以提高学校的整体实力，为学生提供更好的教育资源和学习环境。我们将不断努力，争取实现民办学校创建三星级学校的目标。
民办学校创建三星级学校计划学校工作计划 篇三
一、创建目标:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵循党和国家的教育方针，依照《民办教育促进法》，坚持科学发展观，着力培养学生的文明素养、学习能力和创新精神，不断提高教育教学质量，进一步提高学校办学品位，力争在2009年底，把洪泽外国语中学建设成为省市范围内质量较高，别具特色的三星级中学。二、工作计划:(一)成立创建工作领导小组组长：江雪清副组长：孙欣组员：张超谢维扬高焰施玉春曹海滨金月昌陈德久詹志刚王其来孟献涛(二)具体分工环境建设1、主要责任人：陈德久1、主要责任人：高焰
2、具体工作：以人为本，加强队伍建设。进一步完善和规范人事制度以及工资制度、教职工激励惩戒制度等，用制度优化队伍，以实效充当示范。一是加强领导班子和支部建设，培育领导干部和党员的奉献精神和先进性，要求他们做学习型和研究型的模范，做为人师表的模范，做忠实履行岗位职责的模范，向专家型管理者的目标迈进。同时，进一步完善的干部选拔聘任机制，以实绩聘用干部。二是加强师资队伍建设，全力打造学习型师资队伍。要建立科学的教师评价体系，以师德修养、学生和家长的满意度、教科研成果和教学成绩为标准，定期评选名师，培养一支形象良好、素质过硬，“用得着、留得住、拿得出”的名师群体。招聘部门要严把教师进口关，保证新进校教师的基本素质。要高度重视师德建设，做到用人德为先。要完备教师业务档案，系统掌握每一位教师的教学业绩。教师合格率达百分之九十以上，教师学历职级比例必须达到三星级学校评估标准。第三，继续加强“三风”建设，培养“认认真真学习，堂堂正正做人”的学生集体。教育科研建设
1、主要责任人：谢维扬1、主要责任人：施玉春
2、具体工作：学校各部门要以学生处为榜样，搞好制度建设。要完善教育教学管理、行政管理、后勤管理、财务管理等各项制度的建设，使学校的教育教学、招生招聘、学籍、考试培训和竞赛、财务、安全、人事档案等管理领域科学规范地动作，符合制度化要求。就是要做到制度和职责明确，计划周详，分工细致，人员协作紧密，各项资料完备。创建材料汇总
1、主要责任人：詹志刚1、主要责任人：王其来四、具体要求及完成时
1、第一阶段9月1日－9月15日对照标准，明确要求。按照三星级标准，初高中分开进行。要求教师有意识积累各方面的材料，以便分类整理。教务部门要组织学习，基本统一备讲改辅考的各项要求，重申教师要以优课的标准对照课堂教学。3、第三阶段12月20日－2009年1月20日推门听课，确保质量。教学督导组对照新课标上课要求，实行推门听课。保证听90%以上老师的课，确保教师上课的规范和质量，确保优课的比例符合要求。
4、第四阶段2009年1月－6月狠抓常规，养成习惯。对照标准，对学生文明礼仪常规、学习纪律、生活秩序、卫生习惯、教学管理、三操等进行督查和训练，保证教育教学秩序正常化，各项工作和活动流程符合要求。三材料准备分步实施。2、其它材料，四个阶段完成。⑴第一阶段2009年3月10日－4月25日，分头座谈，评议特色。拟开不同层次的座谈会，如校长座谈会、部分班主任座谈会、中层干部座谈会，老中青年教师座谈会等，挖掘特色。⑵第二阶段4月25日－5月25日，整理材料，创新特色。在充分听取各方面意见的基础上，形成共识，在原有特色上整理材料。在创新特色上制定标准，号召全体教师遵照执行。⑶第三阶段5月26日－6月25日，梳理特点，初步形成材料。⑷第四阶段6月26日－年7月26日充实完善，基本形成文字材料。四汇总材料，装订成册。
1、第一阶段7月27日－8月16日对照标准，审定材料。对各部门上报的材料对照标准，逐项审定，指出不足。3、第三阶段9月15日－10月15日，分项整理，装订成册。
三、附加说明一总的要求1、每周就由创建工作领导小组召集例会，由各组汇报创建工作中的问题及材料进展情况，由材料组就督查情况进行汇报，集体讨论并落实解决措施。
2、各部门应设立专职材料员。二目前存在的困难
1、学校各项基础资料不完备。
2、图书容量较少，人均占有和使用不足。
3、学校教师业务档案不完备。
4、时间紧，任务重。
