学风建设活动月工作计划(最新3篇)
学风建设活动月工作计划 篇一
学风建设活动月工作计划
为了进一步提高学生的学习氛围和学习效果，我校决定在本学年度开展学风建设活动。为了确保该活动的顺利进行，特制定了学风建设活动月工作计划，希望通过这一系列的活动，能够激发学生的学习兴趣和学习动力，提高学生的学习质量。
一、目标和任务
1. 目标：通过学风建设活动，提高学生的学习自觉性和主动性，培养良好的学习习惯和学习方法，提高学生的学习成绩。
2. 任务：
a. 组织开展学习方法讲座和学习技巧培训，帮助学生学会高效的学习方法。
b. 开展学科竞赛和学术活动，激发学生的学习兴趣和竞争意识。
c. 组织学习小组，推动学生之间的互助学习和合作学习。
d. 加强学习环境的建设，提供良好的学习条件和资源。
二、具体措施
1. 学习方法讲座和学习技巧培训：
a. 邀请专家学者来校进行学习方法讲座，分享学习心得和学习技巧。
b. 开设学习技巧课程，培训学生学会有效的学习方法和学习技巧。
2. 学科竞赛和学术活动：
a. 组织学科竞赛，鼓励学生参与，提高学生学科知识水平。
b. 开展学术讲座和学术交流活动，拓宽学生的学术视野和知识面。
3. 学习小组：
a. 组织学习小组，鼓励学生之间相互交流和讨论，共同解决学习中的难题。
b. 指导学生学会合作学习，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
4. 学习环境建设：
a. 提供良好的学习场所，创造安静、整洁、舒适的学习环境。
b. 提供充足的学习资源，如图书馆、实验室等，满足学生的学习需求。
三、时间安排
1. 学习方法讲座和学习技巧培训：每周一次，共4次。
2. 学科竞赛和学术活动：每月一次，共3次。
3. 学习小组：每周一次，持续至学期末。
4. 学习环境建设：全年持续。
四、预期效果
通过本次学风建设活动，我们希望能够激发学生的学习兴趣，提高学生的学习动力和学习效果。同时，通过学习小组的组织和学习环境的建设，希望能够培养学生的团队合作精神和自主学习能力。我们相信，在全体师生的共同努力下，学风建设活动必将取得圆满成功，进一步提升我校的教育教学质量。
学风建设活动月工作计划 篇二
学风建设活动月工作计划
为了促进学生的学风建设，我校决定在接下来的一个月内开展一系列学风建设活动。通过这些活动，我们希望能够引导学生树立正确的学习态度和价值观，培养良好的学习习惯和学习方法，提高学生的学习质量和学习效果。
一、目标和任务
1. 目标：通过学风建设活动，培养学生的自主学习能力，提高学生的学习兴趣和学习动力，促进学生的全面发展。
2. 任务：
a. 培养学生的学习兴趣和学习动力，激发学生的学习热情。
b. 培养学生的自主学习能力，提高学生的学习效果。
c. 培养学生的团队合作精神，提高学生的合作学习能力。
二、具体措施
1. 学习兴趣和学习动力的培养：
a. 组织丰富多彩的学科活动，如学科竞赛、学科展示等，激发学生的学习兴趣。
b. 开展主题班会和座谈会，邀请优秀校友分享学习经验，激励学生树立学习榜样。
2. 自主学习能力的培养：
a. 组织学习方法讲座和学习技巧培训，帮助学生学会高效的学习方法和学习技巧。
b. 鼓励学生制定学习计划和目标，培养学生的自主学习能力和时间管理能力。
3. 团队合作能力的培养：
a. 组织学习小组，推动学生之间的互助学习和合作学习，培养学生的团队合作精神。
b. 开展合作学习项目，如小组研究、合作探究等，培养学生的合作学习能力和创新精神。
三、时间安排
1. 学科活动：每周一次，共4次。
2. 学习方法讲座和学习技巧培训：每周一次，共4次。
3. 学习小组：每周一次，持续至学期末。
四、预期效果
通过本次学风建设活动，我们希望能够激发学生的学习兴趣和学习动力，培养学生的自主学习能力和团队合作能力。我们相信，通过全体师生的共同努力，学风建设活动必将取得丰硕的成果，促进学生的全面发展，提高学校的教育教学质量。
学风建设活动月工作计划 篇三
为深入贯彻科学
建设优良的学风是创造良好学习环境、培养合格人才的前提条件。为响应学院号召，积极开展学风建设月活动，加强我系学风建设，增强学生的综合素质和学习主动性，明确学生学习目标，提高学生学习成绩。
本学期学风建设月活动时间为： 11月1日至11月30日
根据我系的实际情况，制定本实施方案，分三个阶段开展活动：
一、 活动主题
树优良学风，建和谐校园
二、 宣传动员
1、 系学工办在11月上旬召开各年级班长会议，传达院系学风建设月活动方案和精神，对各班级提出要求。要求各班分别召开主题班会进行宣传，围绕系学风建设月计划，制定本班学风建设月活动计划，在11月6日前上交学工办。鼓励各班级开展有特色的学风建设月活动，学工办将根据各班活动开展情况进行评比。
2、 结合近期科学发展观的学习实践活动，要求党员要积极关注学风建设月活动，主动参与到各项活动中来，特别是担任助理班主任的学生党员要积极指导班级开展活动。要求党员在学风建设月中要发挥先进模范作用。
3、 团总支召开学生干部会议，要求全体学生干部要提高意识，带头做好各项工作，学生会各部门围绕学风建设月计划开展有关活动。
三、 组织机构
为加强组织领导，全面推动我系学风建设工作，经研究，决定成立系、班两级组织机构：
1、系学工办成立学风建设领导小组
组 长：刘亚男
成 员： 李晟 武文斌 张婧袁伟杰 孟笑鹏
钱诗友 朱海蓉 刘凯 周小林 陈适
职 责：1.负责学风建设规章制度、方案的起草、制定；
2.负责学风建设日常运行的领导和协调工作；
3.负责学风建设日常督察和推进工作。
2、学生会学习部成立系学风建设实施小组
组 长： 张玲 朱斌 耿飚郭海燕
成 员： 杨晨星 胡晨奕李静洋 李雨晴 邱亚芹
沈默军 孙建忠 汪国琛 吴青青 徐海峰
杨洋 赵凯 朱信聪
职 责：协助完成学风建设月日常运行的协调工作；
3、学生党员成立学风建设督察小组
组 长：朱贝、张玲
成 员：孔婉婉 刘书培 邵龙 戈 斌 王羽华
丁 柯 张萍萍 赵二伟 倪文龙胡庭锋
周梦瑶 邱丹萍
职 责：负责学风建设月日常督察和考勤工作。
4、各班成立学风建设小组
组 长：班长
副组长：团支书、学习委员
成 员：全体班、团干部
职 责：1.制定班级学风建设方案并负责组织实施；
2.利用班级博客上传班级学风建设工作计划、总结及相关活动进行记录，配合系学风建设领导小组、系学风建设督察小组工作。
3.对本班学生的学风进行督察和处理；
4.及时向班主任、辅导员反映本班学风建设方面存在的问题并提出解决的办法和建议。
四、实施方案
1．系部活动
（1）一年级学生紧抓考勤、规范课堂
1.开展“学风建设，从我做起”讲座
以学风建设活动为契机，进一步落实跟进式教育理念，针对学生在日常出勤考核中所出现的问题，有针对性的开展工作，消除旷课和赤道现象，提高早投卡、晨读与晚自习出勤率，降低宿舍不合格率。
2.创建英语角
重视英语，组织各班学习委员联合社团活动，创建英语角，宣传英语学习方法，增加学校英语学习氛围。
（2）二年级学生备战四六级
1.开展经验交流会
为提高学生四级通过率，举办一次《四六级考试动员和英语能力竞赛》，安排四六级高分通过的学生做学习经验介绍。根据学生期中考试的情况，各班组织举办一次学习经验交流会，班主任加强对后进生的教育管理，通过和学生谈心以及和家长沟通等方式，对问题学生要重点关注。
2.以“诚信”为内容开展主题班会
以期中考试为契机，积极开展“诚信”主题教育活动，引导学生树立诚信意识。
（3） 三年级开展职业生涯规划活动
1. 开展《近年就业形势及发展》讲座
在学生中开展考研、考证有关常识宣传，引导学生明确的学习目标和生涯规划。让学生做好“三早”工作，即“早认识、早定位、早准备”。促使学生利用大学时光不断充实自我。
（4） 四年级学生举办“毕业与就业”活动
1.走进人才市场，开展模拟应聘，召开“社会实践动员”主题班会课
加强对学生的就业观念指导：各班组织安排去人才市场参观一次，根据参观情况要求每位学生些一篇参观体会。
参观活动后各班由班长组织召开一次“社会实践动员”主题班会课；团总支围绕就业工作，联系社会人力资源专家在我系各个年级分别开展就业指导讲座。
2.简历设计大赛活动
制作简历，丰富个人材料。
2.班级活动
（1）开展“网络与学习生活” 专题讨论会
针对上网问题组织班级代表以“网络与学习”、“如何发掘自我的潜力”、“我的大学校园”等议题开展讨论会，加大宣传力度，减少学生迷恋网络游戏现象，指导和帮助学生端正学习态度，学会正确的学习方法，提高学习成绩。
（2）举办班级手抄报设计大赛
一、二年级学生举办班级板报设计比赛，把班级的风采用板报的形式表现出来，展示班级风貌，宣传学风建设活动的精神。各班进行评比展出，对优秀班级进行表彰。
（3）班级博客
指导各个班级的博客建设，体现专业特点，开展班级博客评比活动。
（4）开展寝室文化活动
加强宿舍管理，以宿舍为基地，发挥宿舍建设在学风建设中的重要作用，把宿舍卫生和文化相结合，开展文明宿舍评比活动。
五、总结推进
1、召开分析会，听取各班开展活动的情况汇报，纠正存在问题，对于好的经验和做法及时交流。在总结的过程中找出薄弱环节，提出整改措施，坚决从制度上巩固活动成果，进一步建立健全各项制度。
2、奖惩并施，以正面引导为主，对在学风建设月中发现的违纪情况，严格按照学生手册和学院有关规定，给予纪律处分；对于在学风建设月中表现突出的学生和集体及时给予表彰宣传。
3、系学工办收集各班各项活动图文材料，汇编成册，制作展板，坚持正面宣传为主，通过网络、橱窗加强宣传报道，通过学风建设月活动的开展，建立学风建设的长效机制，促进形成积极向上的学风、系风、班风。
