初中七年级班主任工作计划【通用6篇】

初中七年级班主任工作计划 篇一

作为初中七年级班主任，我深知自己肩负着培养学生全面发展的责任。为了确保班级的良好秩序，促进学生的健康成长，我制定了以下工作计划。

首先，我将积极与学生家长进行沟通，建立良好的家校合作关系。我将定期与家长进行交流，及时了解学生的家庭情况和学习生活状况。同时，我也会邀请家长参与学校的活动，加强家校之间的互动和沟通，共同促进学生的成长。

其次，我将注重班级管理，维护良好的班风班纪。我将制定班级规章制度，并与学生一起制定班级活动计划。我将定期组织班会，组织学生参与班级活动，培养学生的团队意识和集体荣誉感。同时，我也将及时纠正学生的不良行为，引导他们树立正确的价值观和行为规范。

第三，我将关注学生的学习情况，提供个性化的学习指导。我将定期组织学生进行学习小组活动，鼓励他们相互合作，共同解决学习问题。我将及时跟进学生的学习进展，针对学生的不同需求，制定个性化的学习计划，帮助他们提高学习成绩，培养他们的学习兴趣和学习能力。

第四，我将关注学生的心理健康，提供情感支持和辅导。我将定期与学生进行心理交流，了解他们的情绪和困扰，提供积极的情感支持和辅导。我也将组织一些心理健康教育活动，帮助学生树立积极的心态，增强他们的心理韧性。

第五，我将积极参与学校的教研活动，提升自己的教育教学水平。我将参加学校组织的各类教育培训和研讨会，不断学习和更新自己的教育理念和教学方法。同时，我也将与其他班主任进行交流和合作，共同提高班级管理和教育教学水平。

初中七年级班主任工作计划 篇二

作为初中七年级班主任，我将全力以赴，为学生的健康成长和全面发展提供最好的支持和帮助。我将以以下几点为重点，制定我的工作计划。

首先，我将建立良好的班级管理机制。我将制定详细的班级规章制度，明确学生的权利和义务。我将建立班级值日制度，培养学生的责任感和纪律意识。同时，我也将与学生共同制定班级活动计划，增强班级凝聚力和集体荣誉感。

其次，我将关注学生的学习情况，并提供个性化的学习指导。我将定期组织学生进行学习小组活动，鼓励他们相互合作，共同解决学习问题。我将建立学生学习档案，及时跟进学生的学习进展，针对学生的不同需求，制定个性化的学习计划，帮助他们提高学习成绩。

第三，我将关注学生的心理健康，并提供情感支持和辅导。我将定期与学生进行心理交流，了解他们的情绪和困扰，提供积极的情感支持和辅导。我将组织一些心理健康教育活动，帮助学生树立积极的心态，增强他们的心理韧性。

第四，我将与家长建立密切的联系，共同关注学生的成长。我将定期与家长进行交流，了解学生的家庭情况和学习生活状况。我将邀请家长参与学校的活动，加强家校之间的互动和沟通，共同促进学生的成长。

最后，我将积极参与学校的教研活动，提升自己的教育教学水平。我将参加学校组织的各类教育培训和研讨会，不断学习和更新自己的教育理念和教学方法。同时，我也将与其他班主任进行交流和合作，共同提高班级管理和教育教学水平。通过这些努力，我相信我能够成为一位优秀的初中七年级班主任，为学生的成长贡献力量。

初中七年级班主任工作计划 篇三

　　新学期，新气象！做为七年级班主任，让学生体会到教师的关心与关注是非常重要的，本学期工作计划：

　　一、班级目标：

　　1、树立“团结向上，为校争光”的良好班风，争取本学期被评为“文明班级”。

　　2、培养一支作风正派，工作扎实，主动性、创造性较强的班干队伍。

　　3、继续实行目标责任制，定人定时定岗位，奖勤罚懒，力求做到地面清洁，窗明桌净。

　　4、做好全体学生的思想工作，努力提高他们的学习积极性，充分挖掘他们的潜能，

　　二、本学期班级工作主要任务：

　　1、加强思想教育，提高学生的文明程度，使学生具有良好的行为习惯。

　　2、注重对学生的指导，培养学生良好的学习习惯，提高学习效率。

　　3、积极参加各项活动，做好体卫工作，使学生全面发展，让班级成为一个充满活力的集体。

　　4、培养学生的自我管理能力，让学生学会自我管理，建立工作主动，负责的班干部队伍。

　　5、注重培优补差，挖掘学生的潜力。

　　三、完成任务的主要措施：

　　1、通过班会，主题讲座，活动，班报等形式，进一步明确思想品德规范要求。

　　2、实行评比打分制，从思想，行为，学习，活动，体育卫生等方面对学生考核，及时公布，互相督促。

　　3、培养学生的竞争意识，在班级中结对竞争，形成“比，学，赶，帮，超”的局面。

　　4、同学之间互相交流，介绍，寻找适合自己的最佳学习方法。

　　5、实行班长负责下的班委管理模式，在纪律、卫生方面放手让学生尝试，在实践中完善提高。

　　6、对于后进生，班内采取“三助一”由老师、班委、学生共同帮助，密切注意与家长的联系。

初中七年级班主任工作计划 篇四

　　一、班级基本情况

　　本班共有56名学生，全体同学的精神风貌较好，良好的日常行为习惯正在养成。初一生即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确。因此，做好七年级的班主任工作至关重要，如果能够把握好这一环节，对以后工作的开展将起到事半功倍的效果。

　　二、本学期基本工作要点

　　1、要求学生严格遵守学校，端正，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同学，期初确立目标，并努力达到要求。

　　2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

　　3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。

　　4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守

纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

　　5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

　　6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的.自尊心和自信心。

　　三、具体

　　1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

　　2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级。

　　3、利用班级刊物对学生进行思想，发挥学生的主观能动性，激励学生。

　　4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

　　5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和。

　　6、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

　　7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

初中七年级班主任工作计划 篇五

　　一、班级情况分析：

　　七年级（13）班

　　上学期大部分学生表现良好。班干部成员工作热情，有一定的方法，工作积极主动，在班干部的带领下，大部分学生思想上积极向上，有班级荣誉感，部分学生比较广泛，班风较正。但同时班里还是有个别学生特别调皮，这几个男同学，经常不遵守纪律，屡教不改，反覆性大，对班级造成一定的不良影响。

　　二、工作措施和途径：

　　1、理想教育是班级工作的生命线。只有让学生明确了自己的奋斗目标，才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订，把对理想的追求转化为学习动力。

　　2、安全教育重于泰山。热爱人生，珍爱生命。健康快乐的成长，平安人生，享受美好人生，做到安全教育周周讲，每月一次安全大活动。把不安全因素消灭于萌芽。培养学生讲卫生，爱劳动的习惯和品质。

　　3、继续完善和加强对学生的“习惯养成教育”与“行为形成教育”。班上计划开展“成长的烦恼”，“青春期心理卫生”，“让青春在这里闪光”，“留守诉心声”等主题班团活动，使学生成才先成人，全面培养合格中学生，使学生成为遵纪守法、礼仪文明、蓬勃向上的一代新人。

　　4、加强班级管理，努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。以团支部、班委会为平台，培养学生认知和自行管理能力。

　　5、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值，不把他们过早的推入社会，使他们顺利完成九年义务教育。

　　6、开展多彩活动，激发学生学习兴趣与热情。

　　①参观新农村；

　　②建立兴趣小组；

　　③上好晨会，每星期都有读书读报日。

　　④班班级学习园地；

　　⑤积极参加学校各种竞赛活动且效果好；

　　三、建立紧密的家校联系：

　　为更好地开展教育工作，使每一个孩子得到充分的发展，也使家长更好地了解子女在样的表现，本学期召开了两次家长会，还有一次部分学生的小型家长会。在家长会上，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。每天，通过家庭联系本把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。必要时通过校迅通与家长进行联系或告知相关事项同，做到工作不仅要具体还要考虑到细节，尽量避免节外生枝现象的发生。总之，班级的管理已经抓好突破口，只要细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育，我相信班级工作能上一个新台阶！

初中七年级班主任工作计划 篇六

　　本学期本人担任的是七年级的班主任，我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。

　　一、班级简况

　　本班有学生32人，男生13人，总体上观察，我班的学生男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：

　　二、培养良好的班风

　　提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

　　三、选拔、培养班干部

　　担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。

　　首先，帮助班委树立威信；

　　其次，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法；

　　第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；

　　第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

　　四、做好个别学生的教育工作

　　在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。

　　五、对学生进行法制

　　对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全，必须最好，确保安全工作万无一失。

　　六、在班级工作中的具体措施

　　贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。

　　1、抓好班级一日常规的管理，培养学生良好习惯的养成教育。

　　2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。

　　3、通过各种的校会、班会、晨会，促进良好的班风、学风的形成。

　　4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。

　　5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

　　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。

　　7、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。结合，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合，进行民族传统的教育；结合，进行爱国主义教育；结合节，进行的教育。

　　8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。

　　9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。

　　10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

　　11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

　　12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

　　13、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。