责任督学工作计划【优秀5篇】
责任督学工作计划 篇一
责任督学工作计划是为了保障学生的权益和教育质量,提高学校教育的整体水平而制定的一项重要计划。下面将详细介绍责任督学工作计划的内容和目标。
一、工作内容
1. 学校情况的了解和分析:责任督学要全面了解学校的基本情况,包括学校的规模、师资力量、教学设施等。同时,还要分析学校的教育质量,包括学生的学习情况、教学效果等。
2. 学校问题的发现和解决:在了解和分析学校情况的基础上,责任督学要及时发现学校存在的问题,并提出合理有效的解决方案。同时,还要跟进问题的解决情况,确保问题能够得到有效解决。
3. 教师教育的指导和支持:责任督学要及时向教师提供教育指导和支持,帮助教师提高教学水平。可以通过定期的教学观摩、教研活动等方式,促进教师之间的交流和学习。
4. 学校教育改革的推动和落实:责任督学要积极参与学校的教育改革工作,推动改革方案的制定和落实。同时,还要评估改革的效果,确保改革能够取得良好的成果。
二、工作目标
1. 提高学校的教育质量:通过全面了解学校的情况,及时发现和解决问题,促进学校的教育质量不断提高。
2. 支持和指导教师的专业发展:通过提供教育指导和支持,帮助教师提高教学水平,促进其专业发展。
3. 推动学校的教育改革:积极参与学校的教育改革工作,推动改革方案的制定和落实,确保改革取得良好的效果。
4. 保障学生的权益:通过全面了解学校的情况和问题,及时解决学生存在的困难和问题,保障学生的权益。
综上所述,责任督学工作计划的内容主要包括学校情况的了解和分析、学校问题的发现和解决、教师教育的指导和支持、学校教育改革的推动和落实等。工作目标主要包括提高学校的教育质量、支持和指导教师的专业发展、推动学校的教育改革、保障学生的权益。责任督学要积极履行职责,努力提高工作质量,为学生的成长和发展做出积极贡献。
责任督学工作计划 篇二
责任督学工作计划是为了保障学生的权益和教育质量,提高学校教育的整体水平而制定的一项重要计划。下面将详细介绍责任督学工作计划的内容和目标。
一、工作内容
1. 辅导学生学习:责任督学要定期与学生进行面对面的交流,了解学生的学习情况,并提供学习上的指导和帮助。同时,还要关注学生的心理健康,帮助他们解决学习中遇到的问题和困难。
2. 检查学校的教学环境:责任督学要对学校的教学环境进行检查,包括教室设施、教学用具等。发现问题后,及时向学校提出意见和建议,促使学校改善教学环境。
3. 监督学校的教学质量:责任督学要对学校的教学质量进行监督,包括教师的教学方法、学生的学习情况等。发现问题后,要及时提出整改要求,确保教学质量得到保障。
4. 与家长沟通合作:责任督学要与家长保持密切的沟通,了解学生家庭的情况,并与家长合作,共同关注学生的成长和发展。
二、工作目标
1. 提高学生的学习成绩:通过辅导学生学习,帮助他们克服学习中的困难,提高学习成绩。
2. 改善学校的教学环境:通过检查学校的教学环境,发现问题并提出建议,促使学校改善教学环境,提高教育质量。
3. 保障学校的教学质量:通过监督学校的教学质量,发现问题并提出整改要求,确保教学质量得到保障。
4. 加强学校与家长的合作:与家长保持密切的沟通,共同关注学生的成长和发展,促进学校与家长的合作。
综上所述,责任督学工作计划的内容主要包括辅导学生学习、检查学校的教学环境、监督学校的教学质量、与家长沟通合作等。工作目标主要包括提高学生的学习成绩、改善学校的教学环境、保障学校的教学质量、加强学校与家长的合作。责任督学要充分发挥自己的作用,努力提高工作质量,为学生的成长和发展做出积极贡献。
责任督学工作计划 篇三
一、指导思想
依据国务院和江苏省“教育督导条例”以及相关文件精神,积极开展责任督学挂牌督导工作,强化挂牌督导工作的责任意识、规范意识、服务意识和创新意识,提高责任督学挂牌督导的针对性和实效性,推进睢宁基础教育优质均衡发展。
二、督导目标
1、积极开展专项督查与随访督导相结合的`实践与研究,使责任督学挂牌督导更适合区域实际和学校需求。
2、做好责任督学培训工作,进一步提高责任督学督导理论水平和督导能力。
3、基本完成国家责任督学挂牌督导创新县创建的准备工作。
三、主要工作
1、继续开展规范中小学办学行为,深入实施素质教育的专项督导。加大推进规范办学行为和执行“五严”规定的督查力度。真正把规范办学行为的要求落实到课程、教学、评价、管理各个环节。
2、继续开展常态化随机督查工作,进一步提高督查效能。紧紧抓住教育工作中的重点、热点和难点问题,对中小学进行常态化随机督查,对问题严重的学校实行重点监控、定点督查、限期整改,进一步提高教育督导效能。
3、以督促落实为重点,开展各类专项督导。规范教育督导结果公示制度,保障社会对教育发展的知情权、监督权;建立教育督
导回访和跟踪消单制度,确保督导问题的落实解决。重点开展治理在职教师从事有偿补课工作督导、切实减轻中小学生过重课业负担督导、开展校园欺凌和暴力事件督等。
四、具体工作安排
九月
1.分责任区开展责任督学进校开展督导工作。
十月
1.继续开展中小学素质教育综合督导工作。
2.开展学生学业负担调查工作。
十一月
1.义务教育薄弱学校改薄专项督导工作回头看。
2.学校安全工作(欺凌案件)专项督导。
十二月
总结下半年责任督学督导工作。收齐各责任区督导工作总结、督导案例、整改报告、督导论文等。
责任督学工作计划 篇四
为充分发挥我镇督学责任区督学在学校中的检查、监督、评价和指导作用,认真履行责任督学工作职责,全面完成县政府和县教育局下达的教育督导工作目标,特制定如下工作计划。
一、指导思想
以党的贯彻全面贯彻落实国家教育方针,认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育督导条例》及省市县相关文件精神,认真履行责任督学工作职责,充分发挥教育督导的监督、评价和指导作用,推进依法督导、依法治教,督促中小学校认真贯彻落实党的教育方针,规范办学行为,提高教育教学质量和办学水平,办好人民满意的教育。
二、加强督学责任区建设
1.谋划工作内容。召开责任督学工作务虚会,围绕全镇教育工作中心,总结谋划教育督导工作,以“一月一主题”工作开展为重点,推进督学责任区建设,创新督学责任区管理,明确工作目标,落实工作职责,规范督导程序;
2.强化学习培训。落实培训规划,开展督导讲座,督促责任区开展自学研讨,积极参加上级组织的督学外出学习和参加国家、省、市各级研修培训,转化运用学习成果,提高教育督导队伍整体工作水平;
3.加强检查考核。根据“一月一主题”对督学责任区开展常规督导、专项督导和综合性督导,强化督学履职,确保工作实效;
4.总结提炼创新。积极撰写督导报告和创新案例,参加上级征集的评比活动,推介挂牌督导工作创新,交流总结经验。
三、主要工作
1.强化督导职能。做好国家、省、市、县教育督导部门布置的专项督导工作,完成县、镇教育主管部门安排的督导工作任务,组织全镇春秋季开学工作、中小学校园欺凌、校车安全、师德师风建设、加快中西部教育发展评估监测数据填报、幼儿园规范办园行为等专项督导,加强学校内部管理,提升教育管理质量。
2.优化保障措施。按国家评估认定要求,进一步加强制度建设,规范责任区工作专项经费的使用,优化督学办公环境,加大学校督学工作室建设及督导联络员配备;
3.积极完善提升。组织开展创建工作督查,重点围绕迎检氛围、规范督导、健全资料、工作创新、结果运用、特色亮点等,对存在的问题跟踪督促整改,提升创建工作水平;
4.信息平台建设。完善督导信息平台建设,组织责任督学熟悉平台应用,发挥信息平台作用;
5.做好迎检工作。召开督学工作会议,布置资料上传工作,做好迎评档案资料、陈述报告、专题片、画册等工作。
6.加强教育法律法规和国家教育方针政策的学习,积极参与专业知识和业务能力的培训,努力使自身督导水平不断得到提高。
7.落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》,进一步规范学校办学行为。
8.帮助学校发现问题,解决问题。同心同德,把问题解决在基层,解决在萌芽状态。
9.深化课程改革,转型课堂教学模式,努力提高教育教学质量。
10.完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。
责任督学工作计划 篇五
根据越城区教体局督学责任区划分,本责任区挂牌督学4所中学、6所小学、6所幼儿园。为更好完成20xx年挂牌督学工作,特制定工作计划如下:
一、指导思想
以《中小学校责任督学挂牌督导办法》及区教体局责任督学督导工作有关要求为指导,充分发挥主观能动作用,深入学校,务实工作,重视实效。
二、主要任务
1.校务管理、发展目标和制度执行情况。
2.招生、收费、分班情况。
3.课程开设和课堂教学情况。
4.学生的学习、体育锻炼和课业负担情况。
5.教师师德和专业发展情况。
6.校园及周边安全情况,学生交通安全情况。
7.食堂、食品饮水及宿舍卫生情况。
8.校风、教风、学风建设情况。
三、工作措施
1.加强学习,不断提高自身督学素养。
2.每月深入挂牌学校督导1次,填写督导检查记录,保留、分享督导过程图片。
3.明确每月督导重点,注重督查调研实效,注重过程与实效、内容和形式的统一。
4.积极探索督导新模式,督导的形式尽量多样化,创新督导模式,丰富督导内容,确保督导有事可做、有话可说,活泼不腻,督而不烦。
5.不断总结经验,用好督导结果,使督导工作与学校的发展并驾齐驱、相得益彰。做好月、学期、年终总结,形成文字,及时向督导室汇报督导工作情况,并接受学生、家长和全社会的监督。
四
.20xx
年行事历
九月:
1、制定20xx下半年责任区督学工作计划。
2、熟悉校园,了解开学工作情况。
十月:
1.了解学校本学期工作计划。
2.督查规范办学行为执行情况,重点是课程开设情况等。
十一月:
1.督查教育、教学、教研常规开展情况。
2.了解课程建设、阳光体育、社团活动开展情况
3.了解学校功能教室使用情况。
十二月:
1.召开好学生、教师座谈会。了解规范办学行为执行情况、教育教学开展情况等。
2.走进课堂听课,了解学校实际教学情况。
3.防火安全教育检查。