全国普通高等学校招收少数民族预科等毕业生工作计划【实用3篇】
篇一:全国普通高等学校招收少数民族预科等毕业生工作计划
随着我国经济社会的发展,少数民族同胞的教育问题日益受到重视。为了促进少数民族地区的教育发展,全国普通高等学校制定了招收少数民族预科等毕业生的工作计划。
首先,制定招生计划。根据少数民族地区的实际情况和需求,制定相应的招生计划。该计划应充分考虑少数民族学生的特点和需求,确保他们能够顺利地完成学业。同时,要合理分配招生指标,保证每个地区的少数民族学生都能有机会接受高等教育。
其次,建立选拔机制。在招生过程中,应建立科学、公正的选拔机制。通过考试、面试等方式,评估学生的综合素质和学术能力,选取最优秀的学生录取。选拔机制应充分考虑少数民族学生的特点和背景,确保选拔过程的公平性和公正性。
第三,提供奖助政策。为了鼓励和支持少数民族学生的学习,全国普通高等学校将提供相应的奖助政策。这包括奖学金、助学金等形式,以帮助他们解决经济困难,减轻家庭负担,专心学习。同时,还将为他们提供相应的学习资源和学习环境,确保他们能够接受高质量的教育。
第四,加强师资培养。为了提高教育质量,全国普通高等学校将加强对师资队伍的培养。通过培训和研讨会等形式,提高教师的教学水平和专业素养。特别是针对在少数民族地区工作的教师,将加强培训,提高他们对少数民族学生的了解和教育能力。
第五,加强交流合作。为了促进少数民族地区的教育发展,全国普通高等学校将加强与当地教育部门的交流合作。通过开展合作研究、教师互访等方式,促进教育资源的共享和优化。同时,还将提供相关支持和指导,帮助少数民族地区的教育改革和发展。
总之,全国普通高等学校招收少数民族预科等毕业生的工作计划是为了促进少数民族地区的教育发展,提高少数民族同胞的教育水平和素质。通过制定招生计划、建立选拔机制、提供奖助政策、加强师资培养和加强交流合作等措施,将为少数民族学生提供更好的教育机会和条件,为少数民族地区的教育事业做出积极贡献。
篇二:全国普通高等学校招收少数民族预科等毕业生工作计划
随着我国社会的进步和经济的发展,少数民族地区的教育问题越来越受到关注。为了促进少数民族地区的教育发展,全国普通高等学校制定了招收少数民族预科等毕业生的工作计划。
首先,制定针对少数民族预科等毕业生的招生计划。根据少数民族地区的教育需求和实际情况,全国普通高等学校将制定相应的招生计划。该计划要充分考虑少数民族学生的特点和需求,确保他们能够顺利完成学业,为少数民族地区培养更多的人才。
其次,建立科学公正的选拔机制。为了保证招生的公平性和公正性,全国普通高等学校将建立科学公正的选拔机制。通过考试、面试等方式,评估学生的综合素质和学术能力,选取最优秀的学生录取。选拔机制将根据少数民族学生的特点和背景进行相应的调整,确保公平竞争的机会。
第三,提供奖助政策。为了鼓励和支持少数民族学生的学习,全国普通高等学校将提供相应的奖助政策。这包括奖学金、助学金等形式,以帮助他们解决经济困难,减轻家庭负担,专心学习。同时,还将为他们提供相应的学习资源和学习环境,确保他们能够接受高质量的教育。
第四,加强师资培养。为了提高教育质量,全国普通高等学校将加强对师资队伍的培养。通过培训和研讨会等形式,提高教师的教学水平和专业素养。特别是针对在少数民族地区工作的教师,将加强培训,提高他们对少数民族学生的了解和教育能力。
第五,加强交流合作。为了促进少数民族地区的教育发展,全国普通高等学校将加强与当地教育部门的交流合作。通过开展合作研究、教师互访等方式,促进教育资源的共享和优化。同时,还将提供相关支持和指导,帮助少数民族地区的教育改革和发展。
综上所述,全国普通高等学校招收少数民族预科等毕业生的工作计划是为了促进少数民族地区的教育发展,提高少数民族同胞的教育水平和素质。通过制定针对少数民族预科等毕业生的招生计划、建立科学公正的选拔机制、提供奖助政策、加强师资培养和加强交流合作等措施,将为少数民族学生提供更好的教育机会和条件,为少数民族地区的教育事业做出积极贡献。
全国普通高等学校招收少数民族预科等毕业生工作计划 篇三
导读:全国普通高等学校招收少数民族预科、民族班、非西藏生源定向西藏就业、内地西藏班和新疆高中班毕业生招生计划编制工作已经开展,具体内容请看如下信息。想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!
全国普通高等学校招收少数民族预科、民族班、
非西藏生源定向西藏就业、内地西藏班和新疆高中班毕业生招生计划
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校:
为做好全国普通高等学校招收少数民族预科、民族班、非西藏生源定向西藏就业、内地西藏班和新疆高中班毕业生招生计划编制工作,现将就有关事项通知如下:
一、普通高等学校招收少数民族预科、民族班、非西藏生源定向西藏就业、内地西藏班和新疆高中班毕业生招生计划为国家指令性计划,各主管部门要统筹招生计划增量安排和存量调整,指导学校予以优先保障,纳入学校招生总计划。各普通高等学校要从国家战略出发,积极采取有效措施,多渠道、多方式加大培养少数民族人才力度,为推进民族地区经济发展、社会稳定,提供人才和智力支持。
二、普通高校招收内地西藏班、新疆高中班毕业生计划,是根据西藏、新疆区域经济社会发展和产业结构调整升级的实际需求提出的,加大了农牧、能源、纺织、水利、建筑、商贸以
及师范类等专业招生规模。各高校要认真核对本校招生专业名称、专业代码、学制,除对招生专业可以适当调整外,不得调整招生计划数。三、各普通高校在编制少数民族预科、民族班招生计划时,要继续加大面向西部民族地区的投放比例,根据民族地区经济社会发展尤其是产业结构调整升级需求,重点安排理工科类应用型专业和师范类等专业;各生源地省级教育行政部门要将少数民族预科、民族班计划重点投向本地区少数民族较集中的自治州、自治县和14个集中连片贫困地区。
北京、天津、辽宁、吉林、上海、江苏、浙江、福建、江西、山东、湖北、湖南、广东等省(市)继续按规定安排所属普通高等学校面向西部民族地区和享受西部待遇的地区各招收500名少数民族本科预科计划。
四、继续实施非西藏生源定向西藏就业招生计划。为进一步加快西藏教师队伍建设,根据《教育部 中央统战部 国家发展改革委 财政部 人力资源社会保障部关于推进西藏教育服务经济社会发展和长治久安的意见》(教民〔2015〕7号)有关要求和西藏自治区的实际需求,新增8所省属院校培养师范专业和审计专业人才。
五、内地西藏新疆高中班毕业生、少数民族预科转入本、专科计划在“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”的“其他类”相关项目编制,民族班、非西藏生源定向西藏就业招生来源计划以“民族班”“非西藏生源”计划性质单列编制,上报我部高校学生司。另将少数民族预科班分学校招生计划上报我部发展规划司。
六、各省(区、市)教育厅(教委)、有关部门(单位)教育司(局)、各普通高等学校要严格按照上述要求,做好招生来源计划编制工作,务必于3月15日前通过 《内地民族班高校招生计划编报系统 》(网址:http://mzzbxt.moe.edu.cn),上报我部民族教育司。
联 系 人:教育部民族教育司 李彬 申健
联系电话:(010) 66096967/66097271/66020532(传真)
18901372159(编报系统服务电话)
电子邮件:shenjian@moe.edu.cn
附件:1.有关部门(单位)所属普通高等学校少数民族预科、民族班招生来源计划表
2.省属普通高等学校招收少数民族预科、民族班招生来源申请表
3.普通高等学校招收非西藏生源定向西藏就业计划安排表
4.普通高等学校招收内地西藏班高中毕业生计划和专业安排表
5.普通高等学校招收内地新疆高中班毕业生计划和专业安排表
教育部办公厅
3月6日