师范专业大学生实习班主任工作计划(优选3篇)

师范专业大学生实习班主任工作计划 篇一

作为师范专业的大学生实习班主任，我将制定以下工作计划，以确保学生实习期间的顺利进行。

首先，我将积极参与实习班级的组建和管理。在班级的组建过程中，我将与学校相关部门和教师进行有效的沟通和协调，确保班级的成立符合学校的要求和实习计划的安排。我将负责班级的日常管理工作，包括学生的考勤、纪律管理、学习指导等，以确保学生在实习期间能够良好地适应班级生活。

其次，我将重视学生的实习指导和培训工作。作为实习班主任，我将与学生建立良好的师生关系，了解每个学生的实习需求和困难，并根据实际情况制定个性化的指导计划。我将为学生提供必要的培训和指导，帮助他们掌握实习工作所需的技能和知识，并及时解答他们在实习过程中的问题和困惑。

此外，我将积极参与实习班级的教学活动。作为实习班主任，我将与教师密切合作，参与实习教学的设计和组织工作。我将协助教师进行教学材料的准备和教学环境的营造，同时与教师一起进行课堂观摩和评估，以提供学生更好的学习环境和教学资源。

最后，我将加强与学生家长的沟通和联系。作为实习班主任，我将与学生家长保持良好的沟通和联系，及时了解学生在实习过程中的表现和问题，并与家长共同探讨解决方案。我将定期组织家长会，向家长介绍学生的实习情况，并听取家长的意见和建议，以便更好地帮助学生顺利完成实习。

综上所述，作为师范专业大学生实习班主任，我将制定详细的工作计划，积极参与班级的组建和管理，重视学生的实习指导和培训工作，积极参与实习班级的教学活动，并加强与学生家长的沟通和联系，以确保学生在实习期间取得良好的学习成果。

师范专业大学生实习班主任工作计划 篇二

作为师范专业大学生实习班主任，我将制定以下工作计划，以确保学生实习期间的顺利进行。

首先，我将注重学生的综合素质培养。在学生实习期间，我将不仅关注学生的学业成绩，更注重培养学生的创新能力、团队合作能力、沟通能力等综合素质。我将通过开展各类实践活动，如实习报告、学术研讨会等，帮助学生提升自己的综合素质，为他们今后的教育工作打下坚实的基础。

其次，我将提供良好的学习环境和资源支持。作为实习班主任，我将与学校教师和相关部门合作，为学生提供良好的学习环境和资源支持。我将积极争取实习教师的支持和合作，为学生提供更多的实习机会和实践经验，同时积极争取学校的资源支持，如图书馆、实验室等，为学生的学习和研究提供便利。

此外，我将注重学生的心理健康教育。实习期间，学生可能会面临一些困难和挑战，如实习环境不熟悉、工作压力大等。作为实习班主任，我将关注学生的心理健康状况，及时与学生交流，了解他们的心理需求，并提供必要的心理支持和帮助。同时，我将加强与学校心理咨询师的合作，为学生提供专业的心理咨询服务。

最后，我将加强与实习单位的沟通和合作。作为实习班主任，我将与实习单位保持密切的联系和沟通，及时了解学生在实习单位的表现和问题，并协助解决实习过程中的困难。我将与实习单位共同制定实习计划和实习评价标准，确保学生能够在实习单位取得实际工作经验，提高自己的职业素养和实践能力。

综上所述，作为师范专业大学生实习班主任，我将注重学生的综合素质培养，提供良好的学习环境和资源支持，注重学生的心理健康教育，并加强与实习单位的沟通和合作，以确保学生在实习期间取得良好的学习成果。

师范专业大学生实习班主任工作计划 篇三

现在的我离我的梦想又进了一步，因为我开始做一个实习教师了。从我小时候就梦想做一名教师到考上师范大学，我的梦想在不断的实现中，到现在成为一名实习教师，在学校做一个实习班主任的时候，我就知道，我这一辈子将注定和教师这一职业有缘。

快毕业了，当然要出去实习一下，还好实习不用我们学生操心，学校会帮我们安排。我的学校在省里还是相当有名气的，安排学生实习也就容易些，不过安排好以后的工作就是由我们自己来完成了。

教育战线是一个人生的大舞台，在上面你可以尽情地挥洒汗水，张扬青春，师生的圈子里有太多的东西还需要学习，教育是一个永恒的话题。但是话说回来，任何工作都不可能一帆风顺，教育也是一样。就拿这次实习来说，班上不乏一些调皮捣蛋的学生，他们没有将学习当一回事，以至于许多老师都对其爱理不理，可是班主任必须“挽救”他们。可以想象他们不但不“买帐”还常常和我对着干，这闹得我非常尴尬。另外，碰上极少数的不关心孩子学业的家长，也是一件棘手的事。但是无论如何，选择教育岗位，我无怨无悔，我唯一的心愿就是尽自己的力量，让学生能在自己的指引下学会做人，学会学习，好让自己两鬓苍苍回首人生的时候，能有“桃李满园”的欣慰。当然，这也是普天之下为人师者的共同愿望。

为了利于顺利开展实习工作，我指定了一份实习工作计划，工作共分8周展开，力争在各方面做到最好。

一、班级现状

我实习的中学是一所历史悠久的县城一中，也是省级重点中学。我班共有60 名学生，男生35，女生25名，五分之四来自城关。由于高二刚刚分文理科，所以班上同学都不大熟悉，班上气氛不够活跃，工作不容易开展。不过根据学生的档案及高一个方面的记录来看，我们班的同学实力还是蛮强的。比如：我们班学生有6人在高一期末考中进入年级前50名（年级15个班级），还有我们班学生在高一运动会上有3人破校纪录，另外我们班在文娱方面也是人才济济。所以我很自信自己能够带好这个班，能够得到学生和学校的肯定。当然学生都是由高一各班汇集过来组成的新班级，在纪律、学风、班风等方面都还未成型。因而作为班主任的我肩膀上的担子是沉重的。

二、主要任务

坚持把学生工作放在第一位，一切从学校、学生的实际出发。认真贯彻“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的宗旨，真正做到“教书育人”，对学生负责，对社会负责。当然，“学无止境”，社会是发展的，教学模式也是变化的，这样才能适应时代的潮流，才能真正做到“与时俱进办教育”。因而做为老师也必须在教

三具体安排

1、开展“师生互动”活动：师生之间只有真正交流顺利了，关系融洽了，才能做到“教学相长”，这是教学工作的最高境界，也是学生汲取文化知识的最佳状态。因而开展一次“师生互动”活动十分必要。活动中，师生敞开心扉，学生尽管对各科任老师提出意见和建议。这样就给老师们指明了一条适合本班学生的教学路子，从而达到事半功倍的效果。师生关系变成既师又友的关系，这也是师生之间最理想的发展方向。

2、了解学生基本情况：翻阅学籍册、体检表、成绩单、图书借阅证、班级日志、参加社会活动的记录等材料，拜访原来班主任及各科任老师，对学生的基本情况有一个感性认识。对学生进行一次摸底测试，全面了解学生的学习情况。利用课余时间或班会时间，与学生进行个别或集体谈话，面对面交流，在理性上认识学生。

3、重新调整班干部、分配工作：利用班会时间，举行一次班干部竞选演说，给有能力、有经验、有信心的学生构建一个展现自我价值的平台，同时也可以发掘班级中在口才方面的人才，而且自己选的职务，有利于提高干部开展工作的热情，一举多得。

4、参观爱国主义教育基地：充分利用当地爱国主义教育资源，利用周末时间带领全班同学一同前往参观。新时代的中学生，不能忘记革命时代的艰辛，只有不忘历史，才能更好地正视现实，面对未来。参观中，配合解说员进行爱国主义教育，将爱国主义的种子深植于学生心中，唤发学生对祖国、对社会主义的深深的爱，莫忘国耻，振兴中华。

5、开好一次主题班会：开展集体主义教育，让学生对新班级产生热爱之情，积极投身与班集体举办的各类活动中去，增强班级荣誉感，真正以班级利益为中心，努力为班级增光添彩，在年级甚至学校打出本班的好名声。

6、开展学习、生活管理教育：学生的一切不仅仅是学习，日常生活同样重要。养成良好的学习、生活习惯对于学生今后的发展具有不可忽视的作用。正处于青春期的中学生，适当地普及性知识，有利于他们健康成长。集体生活对于个人卫生提出了较高的要求，这样才能营造一个温馨、祥和的学习、生活环境。

7、进行一次深入的家访：家访是班主任工作的“重头戏”，是连接学生家长与班主任、学校的重要环节。开展得好的话，有利于了解学生家庭情况，有利于沟通老师与家长的关系，形成一个老师与家长共同教育孩子的良好局面，有利于科任老师“因材施教”，最大限度地发掘学生的学习潜力。家访中，不仅仅是询问学生在家里的学习情况，例如学生的兴趣爱好、学习、生活习惯等方面都是必须了解的。

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