经验丰富的教师班主任工作计划(通用3篇)

经验丰富的教师班主任工作计划 篇一

随着教育体制的不断改革和发展，教师班主任的角色也变得越来越重要。作为一名经验丰富的教师班主任，我深知自己的责任和使命，将全力以赴，为学生们提供一个良好的学习和成长环境。

首先，我将制定合理的工作计划。每学期开始前，我会仔细研究教育部的教学大纲和学校的教学计划，制定班级的教学计划和活动安排。我会根据学生的年龄特点和学科要求，合理安排教学内容和进度。同时，我还会根据学生的实际情况，制定个性化的学习计划，帮助他们解决学习困难，提高学习成绩。

其次，我将积极与学生家长沟通。家庭与学校是学生成长的两个重要环境，家校合作对学生的发展至关重要。我会定期与家长进行面谈，了解学生在家庭环境中的情况，与家长共同探讨学生的问题和困惑，并提出解决方案。同时，我会及时与家长保持沟通，及时告知学生的学习状况和表现，以便家长能够及时了解并提供帮助。

此外，我将关注学生的综合素质发展。教育不仅仅是学生的学习成绩，更重要的是培养学生的综合素质。我会通过课外活动、班级会议等形式，组织学生参与各种实践活动，培养他们的实践能力和创新意识。同时，我也会关注学生的心理健康，及时发现并解决学生在成长过程中可能遇到的问题，帮助他们建立正确的人生观和价值观。

最后，我将与同事密切合作。作为一名教师班主任，我深知单打独斗的局限性，只有与同事们密切合作，才能更好地完成工作。我会与年级组的其他班主任、学科组的教师进行经验交流和教学研讨，共同解决教学中遇到的问题。同时，我也会积极参加学校组织的各种培训和研讨会，不断提升自己的教育教学水平。

总之，作为一名经验丰富的教师班主任，我将全力以赴，为学生们提供一个良好的学习和成长环境。通过制定合理的工作计划、积极与家长沟通、关注学生的综合素质发展以及与同事们密切合作，我相信我能够更好地履行自己的职责，为学生们的未来发展贡献自己的力量。

经验丰富的教师班主任工作计划 篇二

作为一名经验丰富的教师班主任，我深知自己的工作不仅仅局限于教学，更重要的是关注学生的全面发展。在我的工作计划中，我将注重以下几个方面。

首先，我将注重学生的学习情况。在每个学期的开始，我会与学生进行一对一的面谈，了解他们的学习情况、学习目标和学习困难。通过这次面谈，我可以更好地了解每个学生的个性特点和学习需求，为他们提供有针对性的教学帮助和指导。同时，我还会定期组织班会，让学生分享学习心得和方法，促进他们之间的互相学习和交流。

其次，我将注重学生的心理健康。学生的心理健康对于他们的学习和成长至关重要。我会定期组织心理健康教育活动，帮助学生了解自己的情绪和心理状态，并提供相应的解决方案。同时，我还会与学校心理辅导老师保持密切的联系，及时发现并解决学生在心理方面可能遇到的问题。

此外，我将注重学生的综合素质发展。作为一名教师班主任，我不仅要关注学生的学习成绩，更重要的是培养他们的综合素质。我会组织学生参加各种课外活动，如社会实践、科技创新、艺术表演等，培养他们的实践能力和创新意识。同时，我还会关注学生的品德养成，通过班会、心灵疗愈等形式，引导学生树立正确的人生观和价值观。

最后，我将注重与家长的沟通。家庭与学校是学生成长的两个重要环境，家校合作对学生的发展至关重要。我将定期与家长进行面谈，了解学生在家庭环境中的情况，并与家长共同探讨学生的问题和困惑。同时，我还会及时与家长保持沟通，告知学生的学习状况和表现，以便家长能够及时了解并提供帮助。

总之，作为一名经验丰富的教师班主任，我的工作计划将注重学生的学习情况、心理健康、综合素质发展以及与家长的沟通。通过这些方面的努力，我相信我能够更好地履行自己的职责，为学生们的全面发展贡献自己的力量。

经验丰富的教师班主任工作计划 篇三

当教师已经很多年了，当班主任教师也有很多年了。暑假过后我又要迎接新一批的学生了，在暑假之前的毕业班中，我的班级成绩很好，我也大感欣慰，几年的努力一旦换来良好的成果后，我总算长出了一口气！

新的学期，学校还是安排我做班主任，这是必然的，我已经知道了，虽然班主任很普通，但不是每个人都能够担当起班主任这个工作的。所以我特别在学期开始之前，我已经制定好了班主任工作计划：

1、班级概况

本班共有学生50人，其中男生23人，女生27人。班集体建立之初，培养全班同学集体荣誉感，形成一种“班荣我荣，班辱我辱。我荣班荣，我辱班辱”的思想。促使他们积极参加社会、学校公益劳动。发展学生个人特长，培养一支有较强的活动能力的班干队伍。提倡班级的民主管理，提高学生的自我管理能力，在良好的班风建设中，形成一种浓厚的学习氛围，铭记班训：“学勤虑深 志恒愿臻”，创建快乐学习班集体，争取在全级12个班的各项评比中赢得前四名的好成绩。

2、工作指导思想

本学期工作指导思想是以党的教育方针为指导，坚持‘实事求是’的思想路线，积极探索高中班主任工作规律。依据党的‘全面发展’的教育方针、上级教育行政部门和学校关于‘重视学生德育，抓好智力开发’的精神，结合班级实际，根据学生年龄特点，制定本学期的工作目标。

3、具体工作措施与安排

（一）、一学期主要教育措施与安排：

（1）组织活动。如中秋和教师节搞一个灯谜会，给任课教师送上一件小礼物。培养学生的尊师之情和友谊之情。如国庆期间组织一次登白云山活动，增进师生、生生感情。视校运会成绩组织一次表彰大会及知识竞赛。

（2）设立思想交流本子：‘我以我手写我口’。有什么要说的话就写到上面，大家传阅。可签名可不。

（3）开展一周‘最优秀组’评比活动。每周一次。由纪律委员和评比干部实施。通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前准备、作业、作弊、考试等项目进行评比，最后得分最高的为本周最优秀的组。由后三名的组提供奖励。

（4）家长会时展示学生最好的一面。如我最得意的作业，我最满意的作文，我的专长作品等。出一期家长会专栏报。

（5）开一次家长学生联谊会。各小组和家长组成对抗组进行比赛。内容等定：普通话比赛或者知识竞赛等。

（6）举行每天放学后的“三个一”：一道数学题，一次十分钟的英语朗读，一次十分钟的语文朗读，间或加一道物理或化学题。

（7）举行一次卡拉ok比赛。

（8）参加学校运动会。

（9）积极进行宣传建设。至少出五期以上墙报。

（二）、一学期整体规划：

a、培养一支强干精明的班干部队伍。

b、多巡班、听课，了解和掌握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况，深入细致地对学生进行思想政治教育，使学生在教育、智育、体育几方面都得到发展。

c、通过对学生家访、召开学生家长会等形式，与学生家长保持经常联系，互相配合，共同教育学生。

d、经常与各科教师勾通情况，采取恰当措施，因材施教，使智力发展强的学生，多学些知识，耐心帮助后进学生补课。

e、组织和指导本班学生参加学校的劳动和各项活动。

f、指导本班学生自学和开展课外活动。鉴于本班入学成绩全级最后一名，争取在学习上至少进步一名。

（1）注册前与学生电话联系，做好学前调查。主要是假期的学习生活状况，并了解学生担任班干的意向，还有学生的身高、视力情况。

（2）按成绩与高度，结合视力情况编排座位，让5个大组成绩平均分一致，为开展分组管理做准备。

（3）拟制临时和将来的班干名称与名额。

（4）8月8日注册当天，发调查表，召开班会，定好座位，做好动员，注入集体荣誉感。

（5）任命临时班干，逐个电话通知，在家长会后，召开临时班干会议，讨论军训工作：管理、学习、娱乐。

（6）8月9日家长会。主要讲一下学生的学习生活情况要开始调整，做好迎接艰巨学习任务的准备。会后是临时班干会议。

（7）8月14日军训动员会后，召开班会，做好分组情况及提出要求。

（8）8月15-19日军训期间，遵守纪律及各项规章，全班保证不出大事，尽量保证出勤率的100%。给教官留下美好的印象。在训练保证吃得苦，耐

（9）开学一周后，民主选举班干。实行竞争上岗。

这个学期的工作队我来说，也是很重要的，因为只是我做教师的十周年，对然别人不知道，我也没说，但是我知道，我一定会交出一份完美的答卷，对自己是种纪念，对学生、家长、学校都是一种回报，我会努力做好的！

以后的教师道路还有很漫长，可是我已经想好了，我这一辈子就和教师结下了不解之缘了，我会在我平凡的岗位上做到最好的！