外国语实验学校初一【优质5篇】

外国语实验学校初一 篇一：我的初中生活

初中生活是一个人成长的重要阶段，对我来说也不例外。作为外国语实验学校初一的学生，我有幸能够接受全英文授课的教育，这对我来说是一种挑战，同时也是一种机遇。

首先，学校的英语教学水平非常高。我们每天都有英语课，老师们会通过各种有趣的方式来教授知识，让我们在轻松愉快的氛围中掌握英语。比如，我们会通过英语电影和音乐来学习听力和口语表达，通过小组讨论和角色扮演来提高口语交流能力。这种互动的教学方式让我对英语学习充满了兴趣，也让我在短时间内取得了很大的进步。

其次，学校注重培养学生的综合素质。在课余时间，学校组织了各种各样的活动，如英语角、辩论赛、文化展示等，让我们有机会展示自己的才华和特长。我曾参加过学校的英语演讲比赛，这是我第一次站在舞台上面对全校师生进行演讲，虽然很紧张，但通过这次经历，我学会了自信和沟通的重要性。

再次，学校注重培养学生的创新思维。我们经常会被老师布置一些有趣的课外任务，要求我们进行独立思考并提出创新的解决方案。这锻炼了我们的逻辑思维和团队合作能力。我记得有一次，我们被要求设计一个能够自动洗衣服的机器人，我和我的小组成员们一起进行了大量的研究和实验，最终成功地制作出了一个原型。这个过程不仅让我们学到了很多知识，还培养了我们的动手能力和创新精神。

总的来说，外国语实验学校初一的学习氛围和教育理念非常适合我，让我在初中阶段得到了全面的发展。我相信通过这样的教育，我将来能够在国际舞台上展现自己的才华，实现自己的梦想。

外国语实验学校初一 篇二：我的暑假计划

暑假即将来临，我已经制定了一个充实而有意义的暑假计划。作为外国语实验学校初一的学生，我希望能够在暑假期间进一步提高我的英语水平，并且开展一些有意义的活动。

首先，我计划每天都坚持学习英语。我会利用每天的早晨时间，进行阅读和听力训练。我会选择一些适合我水平的英文小说和听力材料，通过阅读和听力训练来提高我的英语理解能力和表达能力。此外，我还会利用网络资源，参加一些在线的英语学习课程，提高我的语法和写作能力。

其次，我打算参加学校组织的夏令营活动。学校每年都会组织各种各样的夏令营活动，如户外拓展、科技创新等。这些活动既有助于培养我的团队合作和领导能力，又能够让我结识到更多有共同兴趣爱好的朋友。我期待着这些夏令营活动，希望能够在其中收获快乐和成长。

最后，我计划给自己一些休息和放松的时间。在学校的一年中，我一直非常努力地学习和参加各种活动，很少有时间放松。暑假是我放松的好时机，我打算利用这段时间去旅行、看电影、阅读一些有趣的书籍等。这些休闲活动不仅能够帮助我放松身心，还能够拓宽我的视野和增加我的见识。

总的来说，我的暑假计划包括学习、参加活动和休闲放松三个方面。我相信通过这个计划，我将能够度过一个充实而有意义的暑假，为新的学期做好准备。

外国语实验学校初一 篇三

初中一年级，我选择了法语作为我的第二外语。对于这个美丽的语言，我充满了好奇和兴趣。

第一次上法语课，老师给我们介绍了法语的发音和基本的日常用语。我发现法语的发音和汉语有很大的差异，有些音我根本不会发。但是我并不气馁，我相信只要我努力，我一定可以掌握好这门语言。

接下来的几个月里，我们开始学习法语的基本单词和句子。老师常常带我们进行各种游戏和活动，让我们在轻松愉快的氛围中学习法语。我喜欢老师的教学方式，她总是充满热情和耐心地教我们。我也喜欢和同学们一起学习，我们互相帮助，共同进步。

渐渐地，我开始能够用法语表达一些简单的意思了。每次老师问我问题，我都会努力回答，尽管有时候会犯一些错误。但是我相信只要我坚持下去，我一定能够越来越好。

在学习法语的过程中，我遇到了很多困难。有时候我会觉得自己学不会，有时候我会觉得法语很难。但是我从来没有放弃过，我相信只要我努力，我一定可以克服这些困难。

通过一年的学习，我对法语的兴趣越来越浓厚。我开始主动去阅读法语书籍和文章，我开始用法语和法国朋友交流。我发现，法语不仅是一门语言，更是一扇通往法国文化的窗户。通过学习法语，我可以了解到更多的法国文化，了解到更多的法国人民的生活方式。

初中一年级的法语学习给了我很多的收获和成长。我学会了如何面对困难，如何坚持不懈地追求自己的目标。我相信，只要我继续努力，我一定可以用法语走遍法国。

外国语实验学校初一 篇四

外国语实验学校初一 篇五

（１）班班主任工作计划

一、思想方面：

全面贯彻党的教育方针，认真向老教师、老班主任学习，努力配合其他任课教师的工作，抓好班内常规工作，切实做好养成教育，使学生养成良好的学习习惯并努力提高学习成绩。多和学生沟通，和他们谈心，努力走进他们的生活，了解他们、体会他们，和他们做朋友，了解他们的思想动向，以便及时发现问题进一步做学生的思想工作！做好小学中学的衔接工作，帮助学生从思想上作好角色转换。

二、具体工作安排：

1、九月份:

贯彻校规、校纪，在此基础上制定班规、班纪，把班委确定下来。分配好职务，各负其责；做好"我骄傲、我自豪、我是赢家"主题班会的准备，把任务分配给各个班干部，锻炼他们的能力！

2、十月份：

布置好"十一"长假的作业，嘱咐好学生安全问题；假期回来准备好家长开放日和月考工作；十月中旬带学生去参加社会实践，布置好相关工作；社会实践过后，让学生制定复习计划计划，迎接期中考试！

3、十一月份：

期中考试总结，让学生交流学习经验，在班里实行"一帮一"互助小组，开展班内各项评比工作，使同学们有竞争意识！

4、十二月份：

中旬组织好"中外文化交流"活动，充分发动同学们的积极性，自己组织，每个同学都参与进来，锻炼学生们的组织能力；让学生做好复习计划，准备迎接期末考试。

5、元月：

做好班主任总结工作及假前教育。

初一

（1）班班主任

王建军

2004.9.14