外国语实验学校初二(优质5篇)

外国语实验学校初二 篇一

我的暑假计划

暑假即将来临，初二的暑假对我来说是一个宝贵的时间段，我既想好好放松一下，又想提升自己的能力。因此，我制定了一份详细的暑假计划。

首先，我计划花一部分时间去旅行。我一直对不同的文化和风景很感兴趣，所以我打算去一些历史悠久的城市和名胜古迹。我会和家人一起去，这样可以增进我们之间的感情，同时也可以互相照应。我还会带上相机，记录下旅途中的美好瞬间。

除了旅行，我还计划在家里进行一些有意义的活动。首先，我要精读几本好书，扩展自己的知识面。我会选择一些经典文学作品和科普读物，以提高我的阅读能力和思维能力。同时，我还会利用网络资源学习一门新的外语，比如法语或德语。学习一门新的语言可以帮助我更好地了解其他国家的文化和人民。

此外，我还打算参加一些兴趣班。我对音乐和绘画都很感兴趣，所以我准备报名学习钢琴和素描。这些课程不仅可以培养我的兴趣爱好，还可以提升我的审美能力和艺术修养。

最后，我还计划参加一些社会实践活动。我想去一些社区或者慈善机构做义工，帮助那些需要帮助的人。通过参与社会实践，我可以培养自己的责任感和奉献精神，同时也能够更好地了解社会。

总之，我的暑假计划充满了各种有意义的活动。我相信通过这样的安排，我能够度过一个充实而有意义的暑假，并为自己的成长打下坚实的基础。

外国语实验学校初二 篇二

我心目中的理想职业

每个人心中都有一个理想的职业，而我心目中的理想职业是一名国际关系专家。

国际关系专家是一个非常有挑战性和有影响力的职业。作为一个国际关系专家，我将有机会参与并影响国际事务的发展。我可以通过深入研究不同国家和地区的政治、经济、文化等方面，为国家和世界的和平与发展作出贡献。

首先，作为国际关系专家，我将有机会参与国际会议和谈判。我可以与来自不同国家的外交官和政府官员交流，就各种重要议题进行讨论和协商。通过这样的交流和合作，我可以促进不同国家之间的相互理解和合作，为解决国际争端和冲突提供建设性的方案。

其次，我可以通过撰写专业的研究报告和发表学术论文来推动国际事务的发展。我可以对国际形势进行深入分析和预测，为政府和国际组织提供决策参考。我可以通过分享我的研究成果来推动国际关系学科的发展，培养更多的国际关系专业人才。

此外，作为国际关系专家，我还可以从事教育和培训工作。我可以成为一名大学教授或者培训师，将我的专业知识传授给更多的学生和从业人员。通过教育和培训，我可以培养更多的国际关系专业人才，推动国际事务的发展。

总之，我心目中的理想职业是一名国际关系专家。我相信通过自己的努力和不断学习，我能够实现这个理想，并为国家和世界的和平与发展做出自己的贡献。

外国语实验学校初二 篇三

写作是外国语学习中不可或缺的一部分，良好的写作能力不仅能帮助我们更好地表达自己的想法，还可以提升我们的语言运用能力。作为外国语实验学校的初二学生，我们应该注重写作能力的培养，下面我将分享几种方法，帮助我们提高写作水平。

首先，扩大词汇量是提高写作水平的基础。词汇量的增加能够帮助我们更准确地表达自己的意思，使文章更加丰富多样。我们可以通过背单词、阅读英语原版书籍、参加词汇竞赛等方式来扩大自己的词汇量。同时，在写作过程中，我们也可以使用一些词汇扩展工具，如同义词词典、词组搭配手册等，来丰富自己的写作词汇。

其次，多进行写作练习是提高写作能力的有效方法。我们可以选择一些感兴趣的话题，进行写作练习。可以从简单的日记写作开始，逐渐提高难度，写作各种类型的文章，如说明文、议论文、故事等。在写作过程中，我们可以注意一些常见的写作技巧，如段落结构、过渡句的使用等，不断提高自己的写作水平。

此外，多阅读优秀的英语文章也是提高写作能力的重要途径。通过阅读一些优秀的英语文章，我们可以学习到一些写作技巧和表达方式。可以选择一些经典的英语杂志、报纸、小说等进行阅读，同时也可以参考一些写作指南和写作范文，学习其中的写作技巧和语言表达方式。

最后，多请教老师和同学也是提高写作水平的有效手段。我们可以将自己的作文交给老师或者同学进行批改和修改，在他们的指导下不断改进自己的写作。可以向他们请教一些写作技巧和语法知识，借助他们的经验和意见，提高自己的写作水平。

总而言之，提高写作水平需要我们的不断努力和学习。我们可以通过扩大词汇量、进行写作练习、多阅读优秀文章以及请教他人等方式来提高自己的写作能力。相信通过持续的努力和积累，我们的写作水平会不断提高，为将来的学习和工作打下坚实的基础。

外国语实验学校初二 篇四

外国语实验学校初二 篇五

（3）班班主任工作计划

根据初二学生的生理发育特点，他们正处于青春发育旺盛期，这个期间尤于心躁、气旺，加之学习压力大，容易出现问题，也容易产生分化，因此，在配合任课教师主抓学习的同时狠抓学生的思想稳定。

一、不断充实自己

1、学习其他班主任的先进经验并结合本班的特点，力争在管理学生上能跟上时代的步伐。

2、学习新的教育理念（渠道：班主任杂志、教育台的教育信息、教育思想的讨论等等），探索适合学生特点的教育方法。

二、中心工作

1、结合学校的评比制度确立以小组为单位的本班的评比制度。如：课堂纪律、卫生清洁、作业完成、文明礼貌、仪容仪表等等，评比结果与操行评语结合起来。

2、建立个人档案。每个学生出现的错误（如：迟到、早退、不完成作业、打架骂人、卫生脏乱等），每个同学受过那些奖励或获得那些表扬要一一记入档案，对班级有特出贡献的要给予突出奖励，奖、惩要分明。

3、与家长密切联系。及时发现学生的发展动态、思想波动、出现的问题、心理的问题等，及时妥善的解决，使学生健康的成长。

4、搞好主题班会。（多年的经验告诉我适时、适当的主题班会能起到意想不到的作用）

"军训的启迪"为主题的班会。有军训的过程和军训的成果，有军训对学生的影响多少的辩论，有学生的收获，激励班级树立正气。

"告别童年、我长大了"为主题地班会。有回想童年快乐的表演，有步入人生第一个转折的誓言，有步入十四岁生日的庆祝，让学生意识到肩负的责任。

"学习经验交流会"有学科的学习方法的介绍，有学习态度的介绍，有向老师提问或向同学提问的对话过程，增进师生的理解、促进学生的进步。

如有时间还可结合看电影"张思德"谈感想，结合校规校纪进行辩论等等。

5、建立激励制度。取得好成绩（包括：学习成绩、活动成绩、校级奖励等），班机内部给与奖励（有学习用具、奖状等）

三、配合学校做好其他工作。

1、组织学生唱响国歌，树立爱国思想，唤醒他们的社会责任感。

2、结合学校的科学月活动，号召学生大胆实践，踊跃参加。

3、迎接区督导抓好本班地班风和班纪，展现良好的校风。

4、抓好社会实践地落实，期中、期末考试的安排。

5、圣诞节地联欢要有趣、适当 。

总之，一个班级的良好发展不是一人的努力，我需要与其

它班主任 、任课教师 年级主任密切配合，共同协作，需要校领导、政教处的支持。我会努力做好我的工作的。

初二（３）班班主任 徐保新