04级高三学年班主任工作计划(优秀5篇)

04级高三学年班主任工作计划 篇一

随着新学年的开始，作为04级高三学年班主任，我将制定一个全面的工作计划，以确保学生们能够充分发展并取得优异的成绩。在这个计划中，我将关注学生的学习、心理健康以及素质教育的培养。

首先，我将着重关注学生的学习情况。我将与科任教师密切合作，了解学生的学习进展，并及时提供帮助和支持。我将为每位学生制定个性化的学习计划，帮助他们制定明确的学习目标，并提供学习方法和技巧的指导。同时，我将组织学习小组，鼓励学生们互相学习和合作，共同进步。

其次，我将重视学生的心理健康。高三是一个紧张的学习阶段，学生们可能会面临压力和焦虑。因此，我将组织心理健康教育活动，提供必要的心理辅导和支持，帮助学生们有效地应对压力。我还将与学生家长保持密切联系，及时了解学生在家庭环境中的情况，并提供必要的帮助和指导。

最后，我将注重学生的素质教育。除了学术成绩，我也希望学生们能够培养良好的品德和积极的人生态度。为此，我将组织各种丰富多彩的课外活动，包括社会实践、志愿者活动、文化艺术活动等，以培养学生的社会责任感和团队合作精神。我还将邀请各类专业人士来校，为学生们进行职业规划和人生规划的指导，帮助他们更好地认识自己和未来的发展方向。

综上所述，我的04级高三学年班主任工作计划将全面关注学生的学习、心理健康和素质教育。我将与科任教师、学生家长和学校其他部门密切合作，共同努力为学生们创造一个良好的学习和成长环境。我相信通过我们的共同努力，学生们将能够在高考中取得优异的成绩，并为未来的发展打下坚实的基础。

04级高三学年班主任工作计划 篇二

新学年开始了，作为04级高三学年班主任，我制定了一份全面的工作计划，旨在帮助学生们取得优异的成绩，并为他们的未来发展做好准备。在这个工作计划中，我将关注学生的学习、心理健康和综合素质的培养。

首先，我将注重学生的学习情况。我将与科任教师合作，了解学生的学习进展，并及时提供帮助和指导。我将制定个性化的学习计划，帮助学生们制定明确的学习目标，并提供学习方法和技巧的指导。我还将组织学习小组，鼓励学生们相互学习和合作，共同进步。

其次，我将关注学生的心理健康。高三是一个紧张的学习阶段，学生们可能会面临各种压力和挑战。因此，我将组织心理健康教育活动，提供必要的心理辅导和支持，帮助学生们有效地应对压力。我还将与学生家长保持紧密联系，及时了解学生在家庭环境中的情况，并提供必要的帮助和指导。

最后，我将注重学生的综合素质培养。除了学习成绩，我也希望学生们能够培养良好的品德和积极的人生态度。为此，我将组织各种丰富多彩的课外活动，包括社会实践、公益活动、文化艺术活动等，以培养学生的社会责任感和团队合作精神。我还将邀请各类专业人士来校，为学生们进行职业规划和人生规划的指导，帮助他们更好地认识自己和未来的发展方向。

通过我的全面工作计划，我相信学生们将能够充分发展自己的潜力，并取得出色的成绩。我将与科任教师、学生家长和学校其他部门紧密合作，为学生们创造一个良好的学习和成长环境。我相信通过我们的共同努力，学生们将能够克服困难，迎接挑战，为自己的未来奠定坚实的基础。

04级高三学年班主任工作计划 篇三

作为04级高三学年班主任，我将制定以下工作计划，以更好地管理和指导学生。

首先，我将注重学生的学习指导。我计划与学科老师合作，制定科学的学习计划和方法，帮助学生制定个人学习目标，并监督他们的学习进度。我还会定期召开班会，与学生交流学习心得和方法，鼓励他们互相学习和帮助。我会积极组织学习辅导班和讲座，为学生提供更多的学习资源和支持。

其次，我将加强班级管理。我计划制定班级规章制度，并与学生一起商讨和完善。我会组织班级活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。我还会定期与学生谈心谈话，关注他们的思想动态和心理健康，及时解决他们在学校和家庭中遇到的问题。

此外，我将与家长建立良好的沟通渠道。我计划定期与家长进行面谈，了解学生在家庭环境中的情况，共同关注学生的成长。我会及时向家长反馈学生的学习和行为表现，与家长共同制定学生的学习计划和目标。我还会组织家长会，邀请专家为家长们提供教育指导，增强他们的家庭教育意识和能力。

最后，我将注重班级文化建设。我计划组织各类班级活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。我会鼓励学生参与社会实践和志愿者服务活动，培养他们的社会责任感和公民意识。我还会组织班级团建活动，增进同学们之间的友谊和互相支持。

通过以上的工作计划，我相信我能够更好地管理和指导04级高三学年的学生。我将全心全意为学生们服务，努力为他们创造一个良好的学习和成长环境。

04级高三学年班主任工作计划 篇四

04级高三学年班主任工作计划 篇五

04级年级工作始终突出“抓班风，促学风，严教风”的工作思路，在高一和高二这两年班主任工作中一至是贯穿“抓班风，促学风”的思想，注重过程管理，稳定学生的思想工作，保证了绝大部分学生安心学习，形成了良好的学习氛围，取得了较好的效果，为了进一步发扬０４级这种精神，并将在高三这一年取得较好的效果，对高三这一年的班主任工作制定以下措施：

１、 继续抓好班风建设，突出一个“实”字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对学生要作细致的思想工作，尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中，对学生要动之以情，晓之以理，经常与学生交谈，使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。

２、 抓班风建设，突出一个“稳”字，因为高三容易出现思想上的波动，学习上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，从正面教育稳定学生的思想情绪，及时发现问题，如果班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作，否则的话会影响到大部分学生的学习情绪，严重会影响到整个班集体，造成班级混乱，将会出现缺课、旷课等现象发生，所以要求班主任多查堂，下班检查，对于学生旷课一节以上班主任不知道，甚至不问不闻，将在班主任工作中扣去０.２分／人次，要求班主任三次签到制，不限时间，不能带签、提前或推迟签，只要是在规定的时间范围内均可（上午、下午、晚自习各一次，每缺一次扣０.５分／次）。目的要让学生随时见得到班主任，随时让学生感觉到老师在关心他。

３、 抓好学风建设，突出一个“浓”字，在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正学习态度，形成良好的学习氛围

，对成绩稍微突出的学生多来一点鼓励，，对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬，确实基础差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕业证书。必须给每位学生制定一个目标，并随时根据学生的学习状况进行修正，在订计划时一定要贴近高考，是那一类学校一定要具体，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会看到大部分学生在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到０４级希望，才会体现一个班级的学习风气是否浓厚。

４、 继续抓好班主任值日工作，检查要到位，让真做好学生缺勤记载，当天值日的教师必须全天到位，巡堂要勤记载要准，掌握扣分的尺度，不走过场，不走形式，真正起到督促学生的作用，也可以达到督促教师的作用。

５、 班主任一定要做好协调工作，做好班上课任教师的纽带桥梁作用，无论是快班还是平作班都必须将不层次的学生同科任教师进行沟通，优秀的学生那科强那科弱，必须让所有的科任教师心中有数，齐心协力抓总分，达成一个共识“六减一等于零”的道理，必须齐头并进，才可能达到有效的有效，如果班上有效的无效多，就证明班主任与科任教师的交流少，这只能说明你的班主任工作出现了漏洞，是不成功的。

６、 坚持班主任教研会，随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路，有效地实施班主任工作计划，迟到或早退一次扣０.２分．一次未参加的扣0.5分．班主任教研会一定要以高三的工作为重心，如何抓高考，完成好本班的任务为出发点，各班主任出谋献策，使教研会开得更有实效．

７、 年青班主任要虚心向老班主任学习,总结和吸收班主任经验，一定要带好第一届高三，对于班级不稳定，甚至科任教师无法上课等现象，将要追究班主任的责任，年级组将进行囗头教育，问题严重的尽管是高三也要替换。

８、 高考奖金中班主任这块主要包括四个方面：文明班级操行评分，班主任签到制，高考成绩，教研会以及学生的出勤率等方面的综合评定。

04级班主任教研组

2006-8-26