第一学年中学少先队工作计划(精选3篇)
第一学年中学少先队工作计划 篇一
我校中学少先队工作计划
随着新学年的开始，我校中学少先队工作计划也将全面展开。作为学校的重要组成部分，少先队工作旨在培养学生的团队意识、社会责任感和实践能力。在第一学年中，我们将围绕以下几个方面开展少先队工作。
一、组织少先队活动
少先队活动是培养学生团队合作和领导能力的重要途径。我们将组织各种形式的活动，包括团队游戏、社区服务、文化体验等，让学生在活动中学会合作、沟通和解决问题。同时，我们还将组织一些特色活动，如科技创新竞赛、读书分享会等，激发学生的学习兴趣和创造力。
二、开展思想教育
少先队工作不仅仅是活动的组织，更重要的是对学生进行思想教育。我们将定期组织主题讲座和座谈会，引导学生正确树立人生观、价值观和世界观。同时，我们还将通过开展读书活动、写作比赛等形式，培养学生的阅读兴趣和表达能力，提高他们的思辨和创新能力。
三、加强纪律教育
纪律是队员们必须遵守的基本准则。我们将加强队伍的纪律教育，通过开展纪律教育讲座和组织纪律考核等方式，提高学生的纪律意识和自我约束能力。同时，我们还将定期组织队伍集会，加强队员之间的交流和互助，培养良好的集体荣誉感。
四、加强家校合作
家校合作是少先队工作的重要环节。我们将积极与家长进行沟通，了解学生的家庭情况和学习情况，共同关注学生的成长和发展。同时，我们还将组织家长参与的活动，如亲子阅读活动、家长讲座等，促进家校合作，形成学校、家庭和社会的良性互动。
总之，我校中学少先队工作计划将围绕组织活动、开展思想教育、加强纪律教育和加强家校合作等方面展开。通过这些工作，我们将努力培养学生的团队合作能力、领导能力和创新能力，为学生的全面发展奠定坚实的基础。
第一学年中学少先队工作计划 篇二
我校中学少先队活动安排
随着新学年的开始，我校中学少先队活动也将全面展开。为了让学生们度过一个丰富多彩的少先队生活，我们制定了以下活动安排。
一、开展团队活动
团队活动是少先队工作的重要内容之一，可以培养学生的团队合作能力和领导能力。我们将组织各种形式的团队活动，如户外拓展、团队游戏、社区服务等，让学生在活动中学会合作、沟通和解决问题。通过这些活动，学生们将能够培养团队合作精神，提高团队凝聚力。
二、开展社区服务
社区服务是培养学生社会责任感和实践能力的重要途径。我们将组织学生参与各种社区服务活动，如义务劳动、环境保护、慰问老人等，让他们感受到为他人服务的快乐和意义。通过这些活动，学生们将能够培养关爱他人、乐于助人的品质，提高他们的社会责任感。
三、开展主题教育
主题教育是培养学生思想品德的重要途径。我们将定期组织主题教育活动，包括讲座、座谈会、读书分享等，引导学生正确树立人生观、价值观和世界观。通过这些活动，学生们将能够提高自身的思辨和创新能力，培养积极向上的人生态度。
四、加强纪律教育
纪律教育是培养学生自律和自我约束能力的重要途径。我们将加强队伍的纪律教育，通过组织纪律教育讲座和开展纪律考核等方式，提高学生的纪律意识和自我约束能力。同时，我们还将定期组织队伍集会，加强队员之间的交流和互助，培养良好的集体荣誉感。
五、加强家校合作
家校合作是少先队工作的重要环节。我们将积极与家长进行沟通，了解学生的家庭情况和学习情况，共同关注学生的成长和发展。同时，我们还将组织家长参与的活动，如亲子阅读活动、家长讲座等，促进家校合作，形成学校、家庭和社会的良性互动。
通过以上活动安排，我们将努力为学生们提供一个丰富多彩的少先队生活，培养他们的团队合作能力、社会责任感和实践能力，为他们的全面发展奠定坚实的基础。
第一学年中学少先队工作计划 篇三
一.指导思想
“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求：
（一）提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《中学生行为规范》、《中学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，做个好公民。
（二）深化素质教育、基础文明教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校
2、 展开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。
3, 以“励志进取”为目标培养学生特长。根据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参与各种活动的过程中 ，要激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求。
4、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，抓住“四个点”（基本点、活跃点、保证点、最高点），提高少先队员“四个学习能力”（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力），把学习态度和学习能力统一起来。
九月份：
工作主题：热爱学校遵纪守法
1、恢复常规工作（安全、卫生监督等）
2、教师节庆祝活动。
十月份：
工作主题：锻炼身体 培养美感
1、评比“洁齐美”教室。
2、“祖国在我心中”演讲比赛
十一月份：
工作主题：动手动脑 活跃思维
1、手抄报比赛。
2.贯彻中学生日常行为规范。
十二月份：
工作主题：五讲四美全面发展
<>
1、开展安全周教育（重点为食物卫生）。
2、庆祝元旦文艺汇演。
3、普法、禁毒、综合治安教育工作。
4、做好德育工作总结。
一月份：
工作主题：发奋学习争创先进
1、做好资料收集工作和各项总结。
2、指员撰写学少小论文。
3、做好复习动员工作。
4、评先、评优活动。
