少先队大队部工作计划【优质3篇】
篇一：少先队大队部工作计划
在少先队大队部工作计划中，我们将致力于提升少先队员的综合素质，培养他们的团队合作意识和领导能力。通过开展一系列的活动和项目，我们将帮助少先队员们发展他们的潜力，成为有责任感和积极向上的公民。
首先，我们将组织一些传统的活动，如少先队员的入队仪式和升级仪式。这些仪式将有助于增强少先队员的自豪感和荣誉感，使他们更加珍惜自己作为一名少先队员的身份。我们还将举办一些主题活动，如健康运动周、科技创新展示和文化艺术表演。通过这些活动，我们将培养少先队员的兴趣爱好，丰富他们的课余生活。
其次，我们将注重培养少先队员的团队合作意识。我们将组织一些团队建设活动，如户外拓展训练和团队合作游戏。这些活动将锻炼少先队员的沟通能力、协作能力和解决问题的能力。我们还将鼓励少先队员参与志愿者服务活动，如社区清洁、慰问老人和帮助弱势群体。通过这些活动，我们将培养少先队员的社会责任感和奉献精神。
另外，我们将加强对少先队员的教育和引导。我们将组织一些主题讲座和研讨会，如法制教育、安全教育和心理健康教育。这些活动将帮助少先队员树立正确的价值观，增强他们的自我保护意识和心理抗压能力。我们还将鼓励少先队员积极参与读书活动，并组织一些读书分享会和写作比赛。通过阅读和写作，我们将培养少先队员的思维能力和创造力。
最后，我们将重视少先队大队部与家长的沟通与合作。我们将定期组织家长会，向家长们介绍少先队大队部的工作计划和活动安排，并听取家长们的意见和建议。我们还将建立家长志愿者团队，邀请家长们参与到少先队的工作中来，共同关心和教育孩子们。
通过以上的工作计划，我们相信少先队大队部将能够更好地发挥作用，帮助少先队员们全面发展。我们将不断努力，为少先队员们提供更多的学习和成长机会，培养他们成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
篇二：少先队大队部工作计划
在本次少先队大队部工作计划中，我们将重点关注少先队员的思想道德教育和兴趣特长培养。通过开展一系列的活动和课程，我们将帮助少先队员们树立正确的价值观，培养他们的兴趣爱好，全面发展他们的个性和才能。
首先，我们将注重少先队员的思想道德教育。我们将组织一些主题讲座和座谈会，如社会主义核心价值观教育、爱国主义教育和公民道德教育。通过这些活动，我们将帮助少先队员们明确正确的人生观、价值观和世界观，培养他们的良好品德和社会责任感。
其次，我们将注重少先队员的兴趣特长培养。我们将组织一些兴趣小组和俱乐部活动，如科技创新、音乐舞蹈和美术手工。通过这些活动，我们将激发少先队员们的创造力和想象力，培养他们的艺术修养和实践能力。我们还将鼓励少先队员参加各类比赛和展示活动，提供展示才华的机会，激发他们的竞争意识和自信心。
另外，我们将注重少先队大队部与学校的合作与交流。我们将与学校教师合作，共同开展一些教育课程和活动，如读书活动和科学实验。通过与学校的合作，我们将为少先队员们提供更多的学习机会，促进他们在学业上的进步。
最后，我们将注重少先队员的自我管理和成长。我们将组织一些自我管理培训和心理健康教育活动，帮助少先队员们学会管理自己的时间和情绪，增强他们的自我意识和自我调节能力。我们还将组织一些个人成长辅导和交流活动，提供互相学习和帮助的机会，促进少先队员们的全面发展。
通过以上的工作计划，我们相信少先队大队部将能够更好地发挥作用，帮助少先队员们成为德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和可靠接班人。我们将不断努力，为少先队员们提供更多的学习和成长机会，培养他们成为有道德、有责任心、有创造力的新一代。
少先队大队部工作计划 篇三
一、指导思想
以第五次全国少代会提出的各项任务和创建“快乐学习，主动发展”特色学校方案为指针，以创建“特色五园”即：“开心乐园、书香校园、创新学园、温馨家园、成长花园”为目标，以体验教育为基本途径，全面深入贯彻《中共中央国务
二、少先队的服务承诺：
如果我不敢， 请鼓励我尝试；
如果我尝试， 请激发我创新；
如果我创新， 请相信我成功；
如果我成功， 请支持我天天进步！
三、工作目标任务
（一） 大力加强和改进少年儿童思想道德建设。
积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童从增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质做起。
1、加强队员的爱国主义思想教育。学校要充分利用每周一的升旗仪式，进行国情、国史的教育；广泛开展“五爱”教育，让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观，进一步坚定社会主义信念。
2、抓住重大节日的有利时机，做好对队员的教育。充分利用 “教师节”、“国庆节”、“重阳节”、春节等重大节日，开展相应的活动，丰富了队员的课余生活的同时，对队员进行各方面的教育。
（二）、深化“小公民道德建设计划”。结合新的《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“送温暖送健康”、“关爱女孩”“红领巾助残献爱心”等活动，深化“五小”活动，培养少年儿童关心他人的优良品质和积极参与社会公益活动的社会责任心。
（三）、继续开展好“五自”实践教育推进素质教育。要以“雏鹰争章”活动为载体，进一步强化少先队“五自”实践活动教育，培养队员的全面素质，努力推进素质教育进程；以“星星火炬代代相传”为主题，开展思想品德教育活动；开展体验教育活动，培养队员的创新精神和实践能力，同时，要加强少先队劳动训练基地建设，开辟少先队新途径。
（四）、以体验教育为基本途径，进一步开展“民族精神代代传”活动，切实加强少年儿童的思想道德教育。重点开展“民族精神代代传”活动。以丰富多彩的体验教育为活动载体，引导少年儿童以中队、小队的组织形式开展以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列活动，从而教育引导他们了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，使之从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
（五）、继续加强与派出所的联系，做好队员的法制教育。开展“青少年自我保护教育”法制讲座，通过“红领巾广播站”及其它途径，大力做好青少年普法教育。
（六）、以“建队日”为契机，加强队伍建设。吸收新队员，做好新队员教育工作，表彰优秀队员，积极调动队员的积极性做好工作，发挥少先队的各方面功能，举办好第九届艺术节。
（七）、广泛开展 “八大教育”活动。结合学校创建“特色五园”为契机，在少年儿童中广泛开展“八大教育“活动，即以“五大行为习惯”（学习习惯、生活习惯、文明礼仪习惯、劳动习惯、卫生习惯）为主的养成教育；以民族精神、公民意识、国家意识为中心，以祖国变化、革命故事影片、国防知识讲座为切入点的爱国主义教育；以快乐生活、幸福生活为中心开展持家理财和惜生、求生、救生、和谐相处等生活教育；以“感恩”为中心，连接各种节日的关爱活动及争做十个“一”的爱心孝心教育活动；以开展争做“尊纪守法小公民”为中心
（八）、围绕少先队文化建设进一步加强队报、队刊等宣传阵地建设。
加强活动信息建设和队报队刊建设。学校继续建立健全工作汇报、反馈制度，做到上情下达、下情上报，做好学校教育信息、理论动态等收集整理工作并汇著成刊物，并积极向《辅导员》、《关心下一代周报》等投稿。继续抓好少先队队刊队报的征订工作，办好《阳光之刊》，从而进一步扩大了少先队工作的影响。
四、活动安排
九月份： 养成教育
1、行为习惯养成教育及安全教育。
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