周巷中心初中初三年级教育教学工作计划(精彩3篇)
周巷中心初中初三年级教育教学工作计划 篇一
2019年是周巷中心初中初三年级的关键一年，为了确保学生的顺利升入高中，我们制定了以下教育教学工作计划。
一、提高教学质量
1. 进一步提升教师的教学能力和教育教学水平，组织教师参加各类教育培训和学术交流活动，提高他们的教育教学理论素养和实践能力。
2. 加强教育教学研究，推动教育教学改革，探索适合初三学生的教学方法和策略，提高教学效果。
3. 注重个性化教学，根据学生的实际情况，制定个性化的学习计划和辅导方案，帮助他们克服学习困难，提高学习成绩。
二、加强学科知识的学习和巩固
1. 加强学科知识的学习和掌握，注重基础知识的打牢和拓宽，提高学生的学科素养。
2. 组织学生参加各类学科竞赛和知识比赛，激发他们的学习兴趣和学习动力，提高学习积极性。
三、培养学生的综合素质
1. 加强学生的思想品德教育，培养他们正确的价值观和积极向上的人生态度。
2. 引导学生树立正确的学习观念和学习方法，培养他们的学习能力和学习习惯。
3. 组织学生参加各类社会实践活动和志愿者活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
四、加强家校合作
1. 加强家校沟通，与家长密切合作，共同关心和教育孩子，形成学校、家庭和社会共同育人的良好局面。
2. 定期组织家长会和家长学习班，向家长传授教育教学知识和育儿经验，帮助他们更好地照顾和教育孩子。
五、做好学生的升学辅导工作
1. 组织学生参加各类升学考试和面试，提前了解高中招生政策和要求，帮助学生选择适合自己的高中。
2. 为学生提供升学辅导和个性化的升学规划，帮助他们制定升学目标和升学方案，为顺利升入高中打下坚实基础。
周巷中心初中初三年级教育教学工作计划 篇二
2019年是周巷中心初中初三年级的关键一年，为了确保学生的顺利升入高中，我们制定了以下教育教学工作计划。
一、提高教学质量
1. 组织教师参加各类教育培训和学术交流活动，提高他们的教育教学理论素养和实践能力，进一步提升教师的教学能力和教育教学水平。
2. 推动教育教学改革，探索适合初三学生的教学方法和策略，注重个性化教学，帮助学生克服学习困难，提高学习成绩。
二、加强学科知识的学习和巩固
1. 加强学科知识的学习和掌握，注重基础知识的打牢和拓宽，提高学生的学科素养。
2. 组织学生参加各类学科竞赛和知识比赛，激发他们的学习兴趣和学习动力，提高学习积极性。
三、培养学生的综合素质
1. 加强学生的思想品德教育，培养他们正确的价值观和积极向上的人生态度。
2. 引导学生树立正确的学习观念和学习方法，培养他们的学习能力和学习习惯。
3. 组织学生参加各类社会实践活动和志愿者活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
四、加强家校合作
1. 与家长密切合作，共同关心和教育孩子，形成学校、家庭和社会共同育人的良好局面。
2. 定期组织家长会和家长学习班，向家长传授教育教学知识和育儿经验，帮助他们更好地照顾和教育孩子。
五、做好学生的升学辅导工作
1. 组织学生参加各类升学考试和面试，帮助他们选择适合自己的高中。
2. 为学生提供升学辅导和个性化的升学规划，帮助他们制定升学目标和升学方案，为顺利升入高中打下坚实基础。
以上就是周巷中心初中初三年级的教育教学工作计划，我们将全力以赴，为学生的成长和发展提供优质的教育教学服务。
周巷中心初中初三年级教育教学工作计划 篇三
周巷中心初中初三年级教育教学工作计划周巷中心初中初三年级教育教学工作计划
本届初三现有学生 168 人，其中往届生 10 人。 与临近乡镇相比，不但人数少，而且整体水平较差，特别是两极分化严重，学困生多。这使得我们初三的教育教学工作更为艰巨，但我们决不能动摇既定的升学目标，我们只有扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教学质量，才能确保本届升学目标的实现。为此，特制定本届初三教育教学工作计划。
奋斗目标
１、本届初三年级升学指标要达到重中（普师） 10 人，普中 30 人，升学率达 85% 以上。
２、各班对前三名学生各科的基本分数要保证达到：语文 120 分，数学 135 分，物理 95 分，化学 95 分，英语 110 分，政治 40 分，体育 35 分。
３、毕业总平分力争进入市前 15 名，各科毕业平分与全市乡镇第一名的差距要控制在 10 分以内，要杜绝极差生，使毕业率达 100% 。
措施要求
１、加强思想政治工作和常规管理，重视非智力因素的作用，对“学困生”既要调动他们的学习积极性，培养学习的自觉性，更要对他们进行学法指导。级部坚持每月召开一次学生会议。
２、强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，使初三学生进得来、留得住、学得好，以确保中考参考率达到市教委的要求。
３、强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。各学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。学科间不占不挤，要着力提高课堂效率，向 45 分钟要质量；要面向全体学生，不歧视 任何一个学生；课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。
４、各学科的教学进度要保证达到市教委的统一要求，明年 3 月 20 日前各学科必须结束新授。 第一学期每周六下午进行集体补课。
５、每天晨读、早读、中自习、晚自习都安排到人。强化辅导工作。每天下午的第四节课和晚自习的第一节课各班可集体辅导，其余时间安排学生自习；明年 5 月 10 日至 6 月 10 日 , 初三任课教师全员到班晚自习 , 进行个别辅导。
６、加强对薄弱科目的检查和督促工作。从第一学期起学校定期对理、化、英三门进行抽测，发现问题，及时解决；加强过程管理，确保明年中考无弱科。
７、复习阶段，各学科要认真制定复习计划，精心组织复习，做到以纲为纲、以书为本，讲清概念，揭示规律，指点迷津，提高学生的审题、解题的能力及速度。
８、处理好统一要求和因材施教的关系。第二学期开始对各班重中对象和暂差生的部分薄弱科目进行拔尖和补差，具体时间、对象及辅导老师另定。
９、引资料、学经验。同轨老师要互相学习，正常开展听课活动，取长补短，共同提高；学校统一订购的复习资料统一使用，以充分发挥其效益，各科任教师不得滥订资料。
１０、认真组织测试，
时间安排
１、第一学期各学科的进度（见市教委的具体要求）。
２、 3 月 20 日前各学科必须结束新授。
３、 3 月 21 日至 4 月 30 日进行第一轮复习。按单元、章节系统复习初一至初三的内容，重点是初三内容。
４、 5 月 1 日至 5 月 15 日，各学科分类综合复习。
５、 5 月 16 日至 6 月 10 日 , 综合测试训练（具体安排另定）。
