控辍保学工作计划范文【精选3篇】
控辍保学工作计划范文 篇一
控辍保学工作计划范文
一、背景介绍
控辍保学工作是指为了防止学生辍学而采取的一系列措施。在当前社会中，学生辍学问题日益严重，给学生个人和社会发展带来了许多负面影响。因此，制定一份全面有效的控辍保学工作计划至关重要。
二、目标和目的
1. 目标：通过有效的措施，降低学生辍学率，提高学生的教育质量和个人发展水平。
2. 目的：通过建立健全的控辍保学机制，加强对学生的关怀和指导，提供必要的支持和帮助，确保每个学生都能够完成学业。
三、具体措施
1. 家庭访问：学校建立家校联系机制，定期进行家庭访问，了解学生的家庭环境和学习情况，并与家长进行沟通和交流，共同解决学生学习中的问题。
2. 心理辅导：学校配备专职心理老师，为学生提供心理辅导和帮助，帮助他们解决学习和生活中的困惑和压力，增强他们的心理健康。
3. 奖励机制：学校建立奖励制度，对在学习和品德方面表现优秀的学生进行奖励，激发学生的学习动力和自信心。
4. 晚自习辅导：学校开展晚自习辅导班，为学习困难的学生提供额外的学习机会和帮助，帮助他们提高学习成绩。
5. 课外活动：学校组织丰富多彩的课外活动，丰富学生的课余生活，增加学生对学校的归属感和参与感。
6. 个别辅导：学校为学习成绩落后的学生提供个别辅导，根据学生的实际情况制定个性化的学习计划，帮助他们提高学习效果。
四、实施步骤
1. 制定工作计划：学校根据学生的实际情况和需求，制定具体的控辍保学工作计划，明确每项措施的具体内容和责任人。
2. 落实责任：学校明确相关岗位的责任和职责，确保每个岗位的工作得到有效的落实。
3. 监督评估：学校建立监督评估机制，定期对控辍保学工作进行评估和检查，及时发现问题并进行改进。
五、预期效果
通过以上的措施和步骤，预计能够达到以下效果：
1. 学生辍学率明显下降，学生完成学业的意愿和能力得到提高。
2. 学生的学习成绩和综合素质明显提高。
3. 学校的教育质量和声誉得到提升。
4. 学生的心理健康和个人发展水平得到提高。
五、总结
控辍保学工作计划是学校保障学生教育权益的重要举措。通过制定全面有效的措施，加强对学生的关心和指导，提供必要的支持和帮助，我们有信心实现学生辍学率的大幅降低，为学生的个人发展和社会进步做出贡献。
控辍保学工作计划范文 篇二
控辍保学工作计划范文
一、背景介绍
学生辍学问题是当前教育领域面临的一个重要问题。学生辍学不仅影响个人的发展和未来就业，也给社会带来了很多负面影响。因此，制定一份全面有效的控辍保学工作计划显得尤为重要。
二、目标和目的
1. 目标：降低学生辍学率，提高学生教育质量和个人发展水平。
2. 目的：通过建立健全的控辍保学机制，加强对学生的关怀和指导，提供必要的支持和帮助，确保每个学生都能够完成学业。
三、具体措施
1. 家访工作：学校建立家校联系机制，定期进行家访工作，了解学生的家庭环境和学习情况，并与家长进行交流和指导，共同解决学生学习中的问题。
2. 心理辅导：学校配备专职心理老师，为学生提供心理辅导和帮助，帮助他们解决学习和生活中的问题，增强他们的心理健康。
3. 课外辅导：学校开设课外辅导班，为学习困难的学生提供额外的学习机会和帮助，帮助他们提高学习成绩。
4. 奖励机制：学校建立奖励制度，对在学习和品德方面表现优秀的学生进行奖励，激发学生的学习动力和自信心。
5. 社会支持：学校积极与社会各界合作，争取社会资源支持，为学生提供学习和生活上的帮助。
四、实施步骤
1. 制定工作计划：学校根据学生的实际情况和需求，制定具体的控辍保学工作计划，明确每项措施的具体内容和责任人。
2. 落实责任：学校明确相关岗位的责任和职责，确保每个岗位的工作得到有效的落实。
3. 监督评估：学校建立监督评估机制，定期对控辍保学工作进行评估和检查，及时发现问题并进行改进。
五、预期效果
通过以上的措施和步骤，预计能够达到以下效果：
1. 学生辍学率明显下降，学生完成学业的意愿和能力得到提高。
2. 学生的学习成绩和综合素质明显提高。
3. 学校的教育质量和声誉得到提升。
4. 学生的心理健康和个人发展水平得到提高。
六、总结
制定控辍保学工作计划是学校保障学生教育权益的重要举措。通过建立健全的机制，加强对学生的关怀和指导，提供必要的支持和帮助，我们有信心实现学生辍学率的大幅降低，为学生的个人发展和社会进步做出贡献。
控辍保学工作计划范文 篇三
一、指导思想：为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，我校特制定控辍保学工作计划。
二、工作目标：在本学年度中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到更好，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况
三、工作重点：
(一)成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组，严格落实《学籍管理工作计划与措施》，每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。
(二)实行“三包一挂”，进行全员管理。我校在成立“学籍管理领导小组”，建立“校长包全校，主任包级部，教师包学生，政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。
为把工作落实到实处，学校与老师签订《学籍管理工作责任书》，各班级在分管领导的指导下，每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生，并建立起重点生档案，做到及时家访和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，对未及时返校的学生重点访，以达到提高巩固率的目的。
(三)强化措施，实行全方位管理。为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作：第一，认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给学生。
第二，教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛，拔高门框”的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。
第三，严格按“减轻学生课业负担”的要求。管理教学，落实“三必三选”，做到授课分必授和选授，作业分必做和选做，考试分必考和选考，真正使学生感到学习不是一种压力。
第四，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头;对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。让他们感到学校的温暖。
第五，加强安全管理，优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天，我校将组织后勤人员及聘请专家定期排查安全隐患，及时排除不安全因素，确保学生的生命安全，同时加大投入，绿化、美化校园，真正把学校变成学生的乐园。
第六，严格执行区教体局关于《体罚和变相体罚学生的处理规定》，及时对教师进行法制教育，保证学生的身心健康。
