初中图书室工作计划范文(精彩4篇)

初中图书室工作计划范文 篇一

初中图书室工作计划

为了更好地提供图书服务,促进学生的阅读兴趣和阅读能力的提高,我们制定了以下初中图书室工作计划。

一、丰富图书馆藏书

1. 定期更新图书馆藏书,购买一些新书和热门图书,以满足学生的阅读需求。

2. 优化图书分类和编目,方便学生查找和借阅图书。

3. 鼓励学生和家长捐赠图书,增加图书馆藏书数量。

二、改善图书室环境

1. 维护图书室的清洁和整齐,确保学生有一个舒适的阅读环境。

2. 更新图书室的家具和设备,提供更好的阅读和学习条件。

3. 增加阅读角落,设置舒适的座位和桌子,让学生可以安静地阅读。

三、开展阅读推广活动

1. 组织阅读俱乐部,定期举办读书分享会,让学生分享自己喜欢的书籍和阅读心得。

2. 开展阅读竞赛和阅读挑战活动,激发学生的阅读积极性。

3. 邀请作家或专家来图书室进行讲座,让学生了解更多关于阅读的知识和技巧。

四、加强图书室管理

1. 建立借阅制度,规范学生的借阅行为,保证图书的正常流通。

2. 培养学生的图书室文明意识,提高他们的图书馆素养。

3. 增加图书室开放时间,方便学生在空闲时间进行阅读和借阅。

通过以上工作计划,我们相信初中图书室的服务质量将得到提升,学生的阅读兴趣和阅读能力也会得到有效的提高。

初中图书室工作计划范文 篇二

初中图书室工作计划

初中图书室是学校的一个重要资源,为了更好地发挥其作用,我们制定了以下工作计划。

一、丰富图书馆藏书

我们计划定期更新图书馆的藏书,购买一些新书和热门图书,以满足学生的阅读需求。我们将根据学生的年龄和兴趣爱好,选择合适的书籍,并适时更新图书分类和编目,方便学生查找和借阅图书。此外,我们还将鼓励学生和家长捐赠图书,以增加图书馆的藏书数量。

二、改善图书室环境

我们将重视图书室的环境整洁和舒适。定期进行清洁工作,保持图书室的整洁和卫生。同时,我们还计划更新图书室的家具和设备,提供更好的阅读和学习条件。我们将增加阅读角落,设置舒适的座位和桌子,让学生可以安静地阅读。

三、开展阅读推广活动

为了激发学生的阅读兴趣,我们将开展各种阅读推广活动。首先,我们计划组织阅读俱乐部,定期举办读书分享会,让学生分享自己喜欢的书籍和阅读心得。其次,我们将举办阅读竞赛和阅读挑战活动,鼓励学生积极参与阅读。此外,我们还计划邀请作家或专家来图书室进行讲座,让学生了解更多关于阅读的知识和技巧。

四、加强图书室管理

为了提高图书室的管理水平,我们将采取以下措施。首先,我们将建立借阅制度,规范学生的借阅行为,保证图书的正常流通。其次,我们将加强对学生的图书室教育,培养他们的图书室文明意识,提高他们的图书馆素养。最后,我们还计划增加图书室的开放时间,方便学生在空闲时间进行阅读和借阅。

通过以上工作计划,我们相信初中图书室的服务质量将得到提升,学生的阅读兴趣和阅读能力也会得到有效的提高。我们将全力以赴,为学生提供更好的图书馆服务。

初中图书室工作计划范文 篇三

图书室的建设与管理是一个学校文化建设中不可或缺的一个部份,是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。因此,我们应充分发挥图书室教育性、服务性、学术性功能,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化,为学校各项工作的开展作出图书室应有的贡献。本学期开始,本人作为学校图书管理员将以积极的工作态度,根据学校图书室的实际情况,结合学校相关目标,认真制定有关工作计划,并及时总结经验,发现存在的问题,以更好地姿态为教育教学工作服务。本学期作出计划如下:

一、工作目标

响应学校开展的书香校园读书活动,激发学生读书兴趣,培养阅读能力,养成博览群书的良好习惯,在读书活动中开阔视野,陶冶情操,获得真知,提升修养,打造师生的精神家园,促进师生的精神家园,促进学生素质的和谐发展。

二、工作时间

星期一至星期五的上午第一节课至第四节课为图书室对班级的开放时间及班级轮流借阅时间,星期一到星期五全天为教师的借阅时间。

三、工作步骤

1、自觉学习有关图书电子管理系统的应用与维护,不断提高自身的业务水平。

2、开学初做好图书室开放前的准备工作,制定好班级借还书、阅览的轮流安排表,并发至各班级,第二周起学生开始借阅图书。

3、图书工作进行现代化管理,在班级学生中培养一批新的图书管理员。 4、及时整理学校图书编目,认真做好新书的分类、编码、录入,库内整理、新书介绍、推荐及旧书修补等工作。坚持做好新到图书的入库登记工作,做好图书分类、整理和新书的验收、编号、签证工作,所有入库图书,都必须建立图书台帐,做到帐物相符。图书室将配合学校开展的书香校园读书活动,及时为师生提供所需材料并协助教研组作好教辅用书的筛选工作。当好读者参谋,及时向教师推荐有关教学参考资料。

5、认真执行图书、报刊、杂志的借阅和赔偿制度,做到先入帐、后借阅,并按时收回。负责执行图书借还制度,做好借还记录,读者借还书时,要仔细核对,认真检查所还书籍的完好程度。负责图书报废、遗失和赔偿工作,及时清理图书归还情况,及时呈报师生所借图书的损坏、遗失与赔偿详细清单。并做好期末催还书工作,并做好一切总结工作。

6、做好管理工作,组织好教师和学生的借阅工作,按时开放图书室并认真做好开放准备及收拾整理工作,保持图书室的安静、卫生,制止大声喧哗。做好学生分班借阅图书的组织工作,对师生进行爱护书籍的宣传教育,提高师生的守信意识,培养学生良好的阅读习惯。搞好书库清洁卫生、维护设备的完好,随时注意做好图书室的防火、防盗、防潮、防霉、防虫工作和及时修补破损图书的工作,室内经常开窗通风,以保证良好的空气流通。

图书管理工作不是一个简单的借书的过程,它在一定程度上还包括了一个教育学生如何做人的作用,希望通过给学生介绍的好书帮助他们更好的计划自己的未来。

初中图书室工作计划范文 篇四

图书室历来被称为知识和理想的第二课堂,对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此,我校图书室本学期工作以《中小学图书馆(室)规程》为依据,根据区、镇和学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书室教育性、服务性、学术性功能,为学校各项工作的开展作出图书室应有的贡献。

一)加强学习,提高素质。

加强政治学习和业务学习,进一步提高政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍,确保图书室工作人员业务素质的不断提高。

二)加快建设,提高标准。

1、精心布置图书室环境,做好卫生工作,合理摆放书籍,为师生创造舒适、高雅的阅览场所,发挥陶冶人情操的作用。

2、完善图书室信息更新化。将图书馆的规章制度、新书快递、借阅安排、各类活动情况及时公布,以便师生能及时了解图书室的近期各方面情况。

3、安排好阅览课,为师生提供充足资源。

4.做好报刊杂志、各类图书的登记工作,做到各类图书书目清晰。

三)规范借阅,认真服务。

1、为了方便师生阅读、更好阅读,图书室认真做好面向师生的借、阅合一全开架借书服务。

2、认真做好期末图书的归还和赔偿工作以及图书的注销和帐目结算工作。进一步推进学校图书室现代化的进程,进一步加快图书室现代化设施的完善。

3、继续完善好各班借书员制度,提高他们的工作技能,更好的为师生服好务。

四)积极教育,加强指导。

要建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书室知识的教育;对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊,充分发挥图书室的教育指导功能,加强教育指导。

五)加强研究,科研管理。

在加强学习的基础上要加强研究,掌握科学管理的方法和策略,提高管理能力水平。

1、进一步完善图书室借阅管理体制;改善阅览环境。为学校教师和学生的书报、刊物借阅工作提供最大的方便。

2、进一步加强校图书室的建设力度,扩大图书容量,增添管理设备。进一步完善图书室书报、刊物新进的电脑登记录入工作;强化书报、刊物的管理工作。

3、积极配合学校做好教师教育教学理论学习的书刊提供和借阅工作。

4、配合学校开展各种各样的读书活动:教师读书沙龙、教师读书心得、 低年级学生讲故事比赛、中年级学生读书手抄报比赛、学生征文比赛等等,认真做好协助工作,使读书活动更加丰富,更显我校读好书、写好字、做好人的活动特色。

1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书,及时进行分类编目与管理,并定期进行汇报。

2)培养优秀的管理队伍。对小图书管理员定期培训,建立他们的责任意识与服务精神,热心工作,规范图书借阅制度。

3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书,并顺时大力推荐,指导如何阅读与写笔记。

4)做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报,杂志资料,及时修补损

坏的书籍,月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。

三月份

1、教师教辅用书和教学挂图的分发登记工作。

2、制订图书室工作计划,布置本学期图书室工作。

3、开始图书核查,整理假期报刊。

4、做好学生循环用书的发放登记工作。

四月份

1、对教师开展外借、阅览、宣传推荐工作。

2、新书进行盖章、编目、上架。

3、各班聘请并培训小图书管理员。

4、对原有图书进行规范分类整理。

五月份

1、组织学生管理员工作培训。

2、过期刊物装订编目、上架;

3、配合学校开展读书活动:教师读书沙龙活动、教师、学生写读书心得、读书征文比赛、低年级讲故事比赛、中年级读书手抄报比赛、古诗文诵读竞赛。

六月份

1、清理图书、资料(收回)。

2、图书室工作总结。

3、评选优秀小图书管理员

4、教辅用书和教学挂图的回收和整理工作

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