班主任工作计划初三的(优秀3篇)
班主任工作计划初三的 篇一
初三是学生们升入高中前的关键时期，也是他们人生中的一个重要阶段。作为班主任，我将制定一份详细的工作计划，以确保学生们能够健康、快乐地度过这一年。
首先，我将注重班级管理。每个学生都有自己的个性和需求，因此我将努力了解每个学生的特点，与他们建立良好的师生关系。我将经常与学生交流，了解他们的学习情况、生活困扰和心理压力，并提供适当的帮助和支持。同时，我将加强班级纪律，确保学生们能够遵守规章制度，营造一个良好的学习和生活氛围。
其次，我将关注学生的学习情况。初三是升学压力最大的一年，我将与班级的任课老师密切合作，及时了解学生的学习进展和问题，并根据学生的实际情况制定个性化的学习计划。我将组织学习小组，鼓励学生们相互学习、合作探讨，提高他们的学习效果。同时，我还将定期组织模拟考试和学习辅导班，帮助学生们提高应试能力和学习方法，以应对升学考试的挑战。
第三，我将注重学生的生活教育。除了学习，学生们的生活也需要关注和指导。我将组织各种丰富多彩的课外活动，如社团活动、实践实习等，让学生们能够全面发展，培养他们的兴趣爱好和实践能力。同时，我将关注学生的身心健康，定期组织体育锻炼和心理辅导活动，帮助学生们释放压力，保持良好的心态和体魄。
最后，我将加强与家长的沟通合作。家长是学生教育的重要支持力量，我将定期与家长开展面谈，了解学生在家庭中的情况和需求，并与家长共同制定学生的教育计划。我还将定期组织家长会，及时向家长反馈学生的学习和生活情况，互相交流意见和建议，共同促进学生的全面发展。
通过这份工作计划，我将全力以赴，为初三学生们提供良好的学习和生活环境，引导他们健康成长，为他们的未来打下坚实的基础。
班主任工作计划初三的 篇二
初三是学生们人生中的一个关键时期，也是他们面临升学压力的阶段。作为班主任，我将制定一份科学合理的工作计划，为学生们提供全方位的指导和支持。
首先，我将注重班级管理。班级管理是班主任工作的基础，我将建立一个积极向上、和谐有序的班级氛围。我将组织班会，传达学校的教育方针和政策，让学生们明确学习的目标和要求。同时，我将督促学生们遵守纪律，培养他们的自律能力和责任感。我还将加强与家长的沟通，及时了解学生在家庭中的情况和需求，共同关注学生的发展。
其次，我将关注学生的学习情况。初三是升学的关键年份，我将与班级的任课老师密切合作，及时了解学生的学习进展和问题，并制定相应的辅导计划。我将鼓励学生们培养良好的学习习惯，提高他们的学习效率和质量。我还将定期组织学习讲座和学习小组，帮助学生们掌握学习方法和技巧，提高他们的学习能力和自信心。
第三，我将注重学生的生活教育。除了学习，学生们的生活也需要关注和引导。我将组织各类丰富多彩的课外活动，如社团活动、实践实习等，帮助学生们开拓视野，培养他们的兴趣爱好和实践能力。同时，我将关注学生的身心健康，组织体育锻炼和心理辅导活动，帮助他们释放压力，保持良好的心态和体魄。
最后，我将加强与家长的合作。家长是学生教育的重要力量，我将与家长保持密切的联系，及时向他们反馈学生的学习和生活情况。我将定期组织家长会，与家长共同探讨学生的教育问题和解决方案。我还将邀请家长参加班级活动，加强家校合作，共同促进学生的全面发展。
通过这份工作计划，我将全身心地投入到班主任工作中，为初三学生们提供周到的指导和关怀，帮助他们度过这个成长的关键时期，为他们的未来铺平道路。
班主任工作计划初三的 篇三
初三是学生第一次面临着升学选择的阶段，班主任要起到一个引导的作用，下面就由小编为大家整理的初三班主任工作计划范文，希望可以帮到大家!
【初三班主任工作计划一】一.指导思想
树立素质教育、德育为先的教育思想，坚持从我校的实际出发、从班情出发，遵循学生的身心发展要求，以加强学生思想道德建设为重点。以四清体制为主要依据，努力开创德育工作的新局面。
二.加强班风建设
1.安排班级活动
根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。
2.营造向上氛围
根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风，，创作班歌等。(2)布置教室环境。如设立袖珍图书角、卫生角、金色童年、我们在这里成长等文化背景。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3.指导培养班干部
班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工
三、班级考核评比
1.加强常规检查评比
在上学期的基础上，本学期将不断完善《班主任工作考核细则》，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。
加强教学常规的检查评比。本学期，围绕规范秩序的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。
四、针对特殊学生，开展特殊教育
1.期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，学校建立特殊学生档案。
2.通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。
3.针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过结对助困等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。
五、活动安排
9月 开学教育制定计划弘扬民族精神主题教育 成立班委会
10月爱国主义教育月 家校联系
11月法制教育月 法在心中法律知识竞赛家长会
12月环保教育月节俭教育 环保教育
1月 期终考试寒假工作工作总结
【初三班主任工作计划二】一、树理想、转变学习态度：把要我学转变为我要学
通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。
二、鼓舞学生树立信心
在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏补缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难。
三、培养学生正确的学习方法
在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确7-1=0的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则，同科任老师配合。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。
另外是对月考中出现地问题及时分析正确原因，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去，考试时间分配不当。有骄傲情绪等现象及时纠正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念;在战术上：强科争优势、弱科保底线。
四、加强班级管理，注意常规
一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心。
五、努力抓好并严抓课堂纪律
纪律是成功的保证，采取以下抓法：
1、督促学生学习，特别是学习成绩差的，不要放弃学习，努力才会成功，放弃只有失败
2、教会学生勤学、学习尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。
3、建立自律小组，量化打分并公告，
4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会需要多关心和鼓励。调节心态，让其成为亮点生。
六、加强与家长联系
出现问题好及时通报，共商对策，加强在家体育锻炼，使其达到共同管理的目的，争取在紧张、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。
七、各月份具体工作
(一)二月份
1、做好开学前一系列准备工作：检查寒假作业，发放新书，打扫卫生，布置教室环境，出好第一期黑板报、寒假工作总结等。
2、行为规范教育(一)：以良好的课堂纪律保证课堂教学的顺利实施。
3、继续执行值日班长制度，完善班级管理。
4、召开班干部第一次例会，总结上学期工作，指出不足，提出改进，明确职责，以身作则，切实有效地发挥表率作用。
5、根据学校要求，制定班级各项规章制度。
(二)三月份
1.敬业自强学会自信，圆满完成九年义务制教育主题活动启动，做好毕业生体检等工作。
2.3.5学雷锋，提倡学生学雷锋，做好事。
3.三八妇女节，提倡班中每位学生为妈妈做一件力所能及的事，送一份祝福，并将此过程记录下来，在班中进行交流反馈，培养学生的感恩意识。
4.行为规范教育(二)：勤奋学习，独立完成作业，提高作业和练习的实效性。
5.抓好体育训练，迎接体育中考
(三)四月份
1.行为规范教育(三)：互帮互助，不畏困难，扫除学习上的拦路虎。
2.开好模拟考前家长会和填报志愿的说明工作，加强家校沟通。
3.做好模拟考复习动员和考试工作。
4.做好体育加试工作。
(四)五月份
1.行为规范教育(四)：树立信心，做好考前复习，打好人生第一仗。
2.帮助学生填报好中考志愿。
3.写好学生评语，完成各项评比工作。做好毕业生推优工作。
(五)六月份
1.做好中考前动员、复习与考试工作。
2.完成学期结束前各项评比工作、总结工作。
