高三班主任工作计划素材【优秀3篇】

高三班主任工作计划素材 篇一

随着高考的日益临近，高三班主任的工作变得愈发繁忙而重要。为了保证学生的学业进步和身心健康，班主任需要制定合理的工作计划，并根据实际情况做出相应的调整。下面是一份高三班主任的工作计划素材，供班主任参考。

一、制定班级目标

作为班主任，首先要明确班级的目标。可以根据学校的教学要求和高考政策，确定班级的学业目标。同时，还要考虑学生的实际情况和特点，制定符合班级特点的目标。班主任可以与年级组长、学科组长进行交流，共同确定班级目标。

二、加强班级管理

高三学生处于高考备考阶段，学习压力大，情绪波动较大。班主任要加强对班级的管理，做好学生的思想教育工作。可以通过班会、个别谈心等形式，及时了解学生的学习和生活情况，帮助他们解决困惑和问题，保持良好的心态和学习状态。

三、制定学习计划

针对高三学生学业压力大、时间紧迫的情况，班主任要制定合理的学习计划。可以根据课程表和学生的学习情况，合理安排每天的学习任务和时间。同时，要关注学生的学习进度，及时调整学习计划，确保学生能够按时完成学习任务。

四、指导课外活动

高三学生不仅要学习，还要参加一些课外活动，培养自己的综合素质。班主任可以组织一些寓教于乐的活动，如课外读书、文艺演出、志愿者活动等，让学生在放松身心的同时，提高自己的综合能力。

五、与家长保持沟通

班主任要与家长保持密切联系，了解学生的家庭情况和学习情况。可以通过家长会、微信等方式，及时与家长沟通学生的学习情况和问题，共同关心学生的成长和发展。

六、关注学生的身心健康

高三学生的身心健康至关重要。班主任要关注学生的身体状况和心理健康，及时发现问题并给予帮助。可以组织学生进行体育锻炼、心理辅导等活动，帮助他们调整好自己的状态，保持良好的身心健康。

以上是一份高三班主任的工作计划素材，希望能够给班主任提供一些参考。班主任在工作中要根据实际情况进行调整和完善，为学生的高考备考提供全方位的支持和帮助。

高三班主任工作计划素材 篇二

作为高三班主任，工作计划的制定对于班级的管理和学生的发展至关重要。下面是一份高三班主任的工作计划素材，供参考。

一、建立班级规章制度

高三班级管理的前提是建立一套完善的班级规章制度。班主任应当与学生一起制定班级规章制度，明确学生的权利和义务，并根据实际情况进行调整和完善。班级规章制度的建立有助于维护班级的秩序和稳定。

二、制定学习计划

高三学生的学习任务重，要制定科学合理的学习计划，帮助学生合理安排学习时间。班主任可以通过与学生和家长的沟通，了解学生的学习情况和需求，制定个性化的学习计划，并帮助学生监督和调整学习进度。

三、组织学习辅导

高三学生需要有针对性的学习辅导，班主任可以组织学习辅导班，或者邀请专业的教师进行辅导。同时，还可以组织学生进行小组学习，通过互相讨论和交流，提高学生的学习效果。

四、加强心理疏导

高三学生的心理压力大，班主任要加强学生的心理疏导工作，帮助他们调整心态，保持良好的学习状态。可以组织心理辅导活动，或者邀请专业心理老师进行辅导，帮助学生解决学习和生活中的困惑和问题。

五、关注学生的综合素质发展

高三学生不仅要注重学习，还要注重培养自己的综合素质。班主任可以组织学生进行一些课外活动，如文艺演出、社会实践等，提高学生的综合能力和社交能力。

六、与家长保持沟通

班主任要与家长保持密切联系，及时了解学生的家庭情况和学习情况。可以通过家长会、微信等方式，向家长反馈学生的学习和表现，并与家长共同关心学生的成长和发展。

以上是一份高三班主任的工作计划素材，希望对班主任的工作有所帮助。班主任在实际工作中要根据学生的特点和实际情况进行调整和完善，为学生的高考备考提供全方位的支持和帮助。

高三班主任工作计划素材 篇三

进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作：

一、高考氛围的营造。

鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。

1.及时与家长沟通。利用一切可以利用的力量

2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。

3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，

4、将“抓两头，带中间”进行到底。

5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。

二、做好服务。

1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。

2、密切关注学生思想动向，使学生达到心理健康的水平。

3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

4、关心学生身体状况。

5、勤抓常管多督促严要求。

6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。

7、多陪他们，做“板凳班主任”以提供更好的服务。

三、发挥团队优势，齐抓共管

经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。

四、加强与家长的沟通与交流

召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。

五、日常工作

1、开好每周班会，加强学生教育。

2、综合素质评价。

3、做好联考、模拟考试及高考工作。

4、做好学生高考体检工作。

5、加强与家长联系。

6、协作各课任教师工作。

7、高考动态信息公布。

8、考试技巧与策略辅导。

9、及时了解学生思想动态。

10、高考报名工作。

11、整理好学生的各项档案资料。

12、加强学生考前心理辅导。

13、高考前准备工作。