六年班主任的工作计划【精彩3篇】

六年班主任的工作计划 篇一

作为一名六年班的班主任，我深知自己肩负着重要的责任和使命。为了保障学生的全面发展，我制定了以下工作计划。

首先，我将注重学生的学业指导。六年级是学生升入初中的重要时期，他们面临着升学考试的挑战。为了帮助学生取得好成绩，我将制定周密的学习计划，包括每天的作业和复习安排，并通过定期考试和评估来监督学生的学习进度。同时，我也将鼓励学生自主学习和思考，培养他们的学习兴趣和能力。

其次，我将重视学生的品德教育。六年级是学生性格发展的关键时期，我将通过组织班会、讲解教育故事、开展主题班会等形式，引导学生树立正确的价值观和道德观，培养他们的良好品德和行为习惯。我将注重培养学生的团队合作精神和责任意识，让他们学会尊重他人、宽容他人，并能够主动参与班级和学校的活动。

第三，我将关注学生的心理健康。六年级是学生升学压力较大的阶段，他们可能面临着情绪波动和压力累积。为了帮助学生解决心理问题，我将定期与学生进行个别谈心，了解他们的困惑和烦恼，并给予适当的帮助和引导。我也将组织心理健康教育活动，让学生了解如何正确处理自己的情绪和压力，培养他们的心理抗压能力。

最后，我将积极与家长进行沟通和合作。家长是学生成长的重要支持者，他们的参与和支持对学生的发展至关重要。我将定期与家长进行面谈，了解他们对学生的期望和关注，同时向家长介绍学生的学习和行为情况，并与家长共同探讨如何帮助学生克服困难和提高成绩。我也将定期组织家长会，与家长分享学生的学习情况和班级工作，并听取家长的意见和建议。

通过以上工作计划，我将全力以赴做好六年班的班主任工作，为学生的全面发展提供良好的指导和支持。

六年班主任的工作计划 篇二

作为一名六年班的班主任，我将制定以下工作计划，以保障学生的全面发展。

首先，我将注重学生的学习指导。六年级是学生升入初中的关键时期，他们面临着升学考试的压力。为了帮助学生取得好成绩，我将制定详细的学习计划，包括每天的作业和复习安排，并通过定期考试和评估来监督学生的学习进度。我也将鼓励学生主动参与课堂讨论和学习活动，培养他们的学习兴趣和能力。

其次，我将重视学生的品德教育。六年级是学生性格发展的关键时期，我将通过组织班会、开展主题班会、讲解教育故事等形式，引导学生树立正确的价值观和道德观，培养他们的良好品德和行为习惯。我也将注重培养学生的团队合作精神和责任意识，让他们学会尊重他人、宽容他人，并能够主动参与班级和学校的各项活动。

第三，我将关注学生的心理健康。六年级是学生升学压力较大的阶段，他们可能面临着情绪波动和压力累积。为了帮助学生解决心理问题，我将定期与学生进行个别谈心，了解他们的困惑和烦恼，并给予适当的帮助和引导。我也将组织心理健康教育活动，让学生了解如何正确处理自己的情绪和压力，培养他们的心理抗压能力。

最后，我将积极与家长进行沟通和合作。家长是学生成长的重要支持者，他们的参与和支持对学生的发展至关重要。我将定期与家长进行面谈，了解他们对学生的期望和关注，同时向家长介绍学生的学习和行为情况，并与家长共同探讨如何帮助学生克服困难和提高成绩。我也将定期组织家长会，与家长分享学生的学习情况和班级工作，并听取家长的意见和建议。

通过以上工作计划，我将全力以赴做好六年班的班主任工作，为学生的全面发展提供良好的指导和支持。

六年班主任的工作计划 篇三

一、 班级基本情况

通过前面的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。目前，针对毕业班的特点，即学生将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作计划：

二

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣。引导学生学会主动学习。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习，日常表现差的同学在学期初就确立目标,并努力达到要求。

鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校 班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱、体育方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

2、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们明年进入中学读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。

3、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

4、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

5、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心

三、具体措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、充分利用黑板报、宣传栏，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用各种形式和渠道对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、 定期开展学习方法研讨活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

四、班级主要活动内容

9月

打扫校园环境卫生

制定班级工作计划

加强期初行为规范教育

建立差生管理档案，制定转化措施

开好学生家长会议

10月：

继续抓好学生的学习和生活，掌握好学生的动态

进行家访活动

期中质量检查

11月：

伟大的民族精神演讲赛

评比行为达标优秀生

12月：

期末复习交流

期末考试

五、 经常性工作：

抓好日常行为规范

定期刊出班级黑板报

召开班干部会议

以上是我拟订的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩！！