初中班主任开学第一周工作计划范文【优秀3篇】
初中班主任开学第一周工作计划范文 篇一
开学第一周对于班主任来说是一个重要的时期，需要做好各项准备工作，以确保学生们能够顺利适应新的学习环境并开展学习活动。以下是我个人的工作计划，希望能够为大家提供参考。
第一天：开展班级会议
第一天早上，我将组织班级会议，向学生们介绍新学期的学习目标和规划。我会向他们解释班级规章制度以及考试制度，确保每个学生都能够明白并遵守。同时，我会鼓励学生们积极参与课堂讨论和活动，激发他们的学习兴趣。
第二天：了解学生情况
第二天，我将和每个学生进行一对一的交流，了解他们的家庭背景、学习情况以及个人的兴趣爱好。通过这样的交流，我能够更好地了解每个学生，并为他们提供个性化的指导和帮助。同时，我也会向学生们传达对他们的期望，鼓励他们树立目标并努力奋斗。
第三天：制定学习计划
第三天，我将组织班级学习计划讨论会，与学生们一起制定新学期的学习计划。在讨论会上，我会鼓励学生们提出自己的学习目标，并帮助他们制定具体的计划和时间表。同时，我也会提供一些学习方法和技巧，帮助学生们提高学习效果。
第四天：开展班级活动
第四天，我将组织班级活动，以帮助学生们更好地融入班集体。活动可以是户外运动、文化艺术活动或者志愿者活动等，目的是增强学生们的团队合作意识和集体荣誉感。通过这样的活动，我相信学生们能够更紧密地团结在一起，共同进步。
第五天：家长会
第五天下午，我将组织家长会，与家长交流学生的学习情况和班级管理工作。我会向家长们介绍班级的教学安排和学习目标，并听取他们的意见和建议。同时，我也会向家长们传达对学生的期望，希望他们能够与我一起关注学生的学习和成长。
以上是我在开学第一周的工作计划，希望能够为班级的顺利开展奠定基础。作为班主任，我将尽全力为学生们提供良好的学习环境和管理服务，帮助他们顺利度过初中阶段。我相信通过大家的共同努力，班级会取得优异的成绩。初中班主任开学第一周工作计划范文 篇二
开学第一周对于班主任来说是一个忙碌而重要的时期，需要做好各项准备工作，以确保学生们能够顺利适应新的学习环境并开展学习活动。以下是我个人的工作计划，希望能够为大家提供参考。
第一天：组织班级会议
第一天早上，我将组织班级会议，向学生们介绍新学期的学习目标和规划。我会向他们解释班级规章制度以及考试制度，确保每个学生都能够明白并遵守。同时，我会鼓励学生们积极参与课堂讨论和活动，激发他们的学习兴趣。
第二天：了解学生情况
第二天，我将和每个学生进行一对一的交流，了解他们的家庭背景、学习情况以及个人的兴趣爱好。通过这样的交流，我能够更好地了解每个学生，并为他们提供个性化的指导和帮助。同时，我也会向学生们传达对他们的期望，鼓励他们树立目标并努力奋斗。
第三天：制定学习计划
第三天，我将组织班级学习计划讨论会，与学生们一起制定新学期的学习计划。在讨论会上，我会鼓励学生们提出自己的学习目标，并帮助他们制定具体的计划和时间表。同时，我也会提供一些学习方法和技巧，帮助学生们提高学习效果。
第四天：开展班级活动
第四天，我将组织班级活动，以帮助学生们更好地融入班集体。活动可以是户外运动、文化艺术活动或者志愿者活动等，目的是增强学生们的团队合作意识和集体荣誉感。通过这样的活动，我相信学生们能够更紧密地团结在一起，共同进步。
第五天：家长会
第五天下午，我将组织家长会，与家长交流学生的学习情况和班级管理工作。我会向家长们介绍班级的教学安排和学习目标，并听取他们的意见和建议。同时，我也会向家长们传达对学生的期望，希望他们能够与我一起关注学生的学习和成长。
以上是我在开学第一周的工作计划，希望能够为班级的顺利开展奠定基础。作为班主任，我将尽全力为学生们提供良好的学习环境和管理服务，帮助他们顺利度过初中阶段。我相信通过大家的共同努力，班级会取得优异的成绩。
初中班主任开学第一周工作计划范文 篇三
九年级，是初中进入关键一年，为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上理想的高中”的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据九(2)班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。
班级目标：
1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。
2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。
3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。
工作重点：
1.加强班级管理，紧抓学生行为规范。
2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。
3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。
4.开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。
班级口号：团结一心，争创佳绩。
具体措施
1.加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。
遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年，为使2班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。
(1)加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。
(2)针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。
(3)继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。
(4)加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。
(5)树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。
2.加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。
(1)制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划。
①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。
②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么
③定好周计划。由于初三学习紧张，学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改进。
(制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。)
(2)继续培养学生的学习习惯。
经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能及时反思总结等等现象。因此，本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。
① 课堂学习习惯。
主要做三项工作：
第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。
第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。
第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发呆，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获。
②自习习惯。
主要是三方面的工作：
第一，督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。
第二，引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。
第三，培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面，掌握更多更好的方法。
(3)加强和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况，针对学生具体情况制定措施，帮助学生排除思想、学习上的障碍，力争提高学习成绩。
本工作从三方面入手：
第一，优生参加年级统一训练。必要时个别辅导。
第二，差生由科任老师“一对一”辅导。
第三， 由督学组负责，继续实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习。
(4)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强，并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。(树立学习典型的工作已经完成)
(5)在班内展开“三比”活动。
①内容：学习比勤奋、比质量，体育锻炼比刻苦。
②具体措施：学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同学名单由全体同学投票产生，学习质量由每次考试成绩决定，评出成绩好的和进步大的。体育锻炼由体育委员负责，由体育老师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自觉锻炼的次数等等。
③奖励办法：初定每月评比一次，利用班费给予一定的奖励。
3、搞好学习活动，丰富学习生活，增强学生竞争意识，促进班级活力，开拓学生知识视野。由督学组全面负责学习知识竞赛，班内开展学习知识竞赛。初步计划开展的竞赛有：语文背诵或朗诵比赛、英语背诵或词汇积累比赛、数理化解题或找错比赛、政治时事竞赛等等。
4.加强学生体育锻炼，大力抓好两体、两操。体育力争出好成绩。对体育特困户，班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。(本工作贯穿整一学年，班主任坚持每次都到现场监督。)
5.加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导，加强师生交流。及时疏导学生心理问题，及时解决学生矛盾。
6、抓好学生思想工作。
(1)注意学生思想动向，及时疏导学生心理问题。
(2)引导学生塑造高尚的人格，告别陋习，提升正气。
(3)引导学生追求更高的思想境界，积极参加团课学习，积极向团组织靠拢。
