英语组教研工作计划范文(精简3篇)
英语组教研工作计划范文 篇一
标题：提升英语教学质量的教研工作计划
引言：
英语教学是学校教学工作的重要组成部分，为了提升英语教学质量，我们制定了以下教研工作计划。
一、教研目标：
1. 提升学生的英语听、说、读、写综合能力；
2. 培养学生的英语学习兴趣和学习策略；
3. 加强教师的专业素养和教学能力。
二、教研内容：
1. 教学资源整合与开发：收集、整理和开发适合学生学习英语的教学资源，包括教材、多媒体课件、网络资源等，以提供给教师和学生使用。
2. 教学方法研究与改进：研究和探索适合学生的英语教学方法，如任务型教学、合作学习等，以提高教学效果。
3. 评价与反馈机制建立：建立有效的评价与反馈机制，包括学生评价、教师评价和同行评价等，以及时发现问题并进行改进。
4. 教学经验交流与分享：组织教师间的经验交流与分享活动，以促进教师之间的互相学习和成长。
三、教研计划：
1. 教学资源整合与开发：
- 每学期组织教师进行教材和课件的整理和开发工作，以提供给学生使用。
- 鼓励教师开发和分享自己编写的教学资源，以丰富教学内容。
2. 教学方法研究与改进：
- 每月组织一次教研活动，教师分享自己的教学方法和心得体会。
- 鼓励教师参加相关的培训和研讨会，提升教学方法。
3. 评价与反馈机制建立：
- 每学期开展一次学生评价活动，了解学生对教学的反馈和建议。
- 每周组织一次教师评课活动，教师互相评价和提出改进意见。
4. 教学经验交流与分享：
- 每学期组织一次教师间的经验交流和分享活动，教师分享自己的教学经验和教学案例。
- 鼓励教师参加学校和区域的教学经验交流活动，扩大交流的范围。
结论：
通过以上的教研工作计划，我们将不断提升英语教学质量，培养学生的英语综合能力，提高教师的教学水平，为学校的英语教育事业做出更大的贡献。
英语组教研工作计划范文 篇二
标题：利用技术手段提升英语教学效果的教研工作计划
引言：
随着科技的发展，利用技术手段辅助英语教学已经成为一种趋势。为了提升英语教学效果，我们制定了以下教研工作计划。
一、教研目标：
1. 利用技术手段提升学生的英语听、说、读、写综合能力；
2. 培养学生的信息技术素养和英语学习策略；
3. 加强教师的信息技术应用能力和教学能力。
二、教研内容：
1. 多媒体教学资源的开发与应用：开发和应用适合学生学习英语的多媒体教学资源，如课件、视频、音频等，以提高学生的学习兴趣和学习效果。
2. 在线学习平台的建设与利用：建设和利用在线学习平台，提供学习资料和学习工具，如在线课程、电子教材、学习社区等，以促进学生的自主学习和合作学习。
3. 教师的信息技术培训与能力提升：组织教师参加信息技术培训和研讨会，提升教师的信息技术应用能力和教学设计能力。
三、教研计划：
1. 多媒体教学资源的开发与应用：
- 每学期组织教师进行多媒体教学资源的开发和分享，以提供给学生使用。
- 鼓励教师利用多媒体教学资源进行课堂教学，激发学生的学习兴趣。
2. 在线学习平台的建设与利用：
- 建设学校的在线学习平台，提供学习资源和学习工具，鼓励学生进行在线学习和交流。
- 鼓励教师利用在线学习平台开展课后作业和学习任务，促进学生的自主学习和合作学习。
3. 教师的信息技术培训与能力提升：
- 组织教师参加信息技术培训和研讨会，掌握最新的信息技术应用方法和教学设计理念。
- 每学期组织一次教师的信息技术能力评估，了解教师的信息技术应用情况并提供必要的培训和支持。
结论：
通过以上的教研工作计划，我们将利用技术手段提升英语教学效果，培养学生的信息技术素养和学习策略，提高教师的信息技术应用能力和教学水平，为学校的英语教育事业做出更大的贡献。
英语组教研工作计划范文 篇三
工作思路:
以新课改理念为指导，以强化英语课堂质量为推进英语教学的基础工程，以教研带动教学，以活动促进教学,使英语教学出现生机盎然的局面。
具体工作：
(一)认真组织本教研组理论学习，领会新课标理念，并运用新课标理念指导我们的日常教学，鼓励教师积极参加教育科研、教改实验，勇于创新，注意教育理论的学习和教育信息的吸收，引进借鉴与总结创新并举，用所学理论指导和改进教学实践，以提高教育教学水平。
(二)互促互进学习英语，加强老师自身英语素质的提升。
(三)加强备课的实效性。
(四)组织教师上教研课、听课、评课，交流信息，取长补短，促进教学水平的提高。
(五)积极开展教育教学反思活动，每月上交一篇书面反思，字数300—500字。
(六)抓教研组建设。鼓励每位老师积极参加上级英语教研部门组织的教案、课件、论文等活动比赛，争取取得优异的成绩。
(七)组织教师积极参加上级英语教研部门组织的各种教研活动。
(八)创设充分的语言实践的机会，开展好学生的英语课外活动。
(九)教研组长以身作则，不断学习进取，自我反思，营造和谐的组内环境，配合教导处工作，做好上传下达的工作。
活动安排：
(一)9月工作安排：
1.制定教研计划
2.学习课程标准，并作好教材分析
3.9月19日参加区教科所组织的《小学英语跨文化交流》活动。地点：东辰小学
4.9月24日参加市教科所组织的《从课程论谈英语教学》，地点：外国语学校。
(二)10月工作安排：
1.组织教师观看一次教学录象，并相互交流心得。
2.集体备课一次。
3.10月25日在石塘小学参加片区活动。
(三)11月工作安排：
1.集体备课。
2.英语手抄报评比。
3.组织教师观看一部英语原声电影。
(四)12月工作安排：
1.本组教师上教研课，并作好听课、评课、反思工作。
2.参加区教科所组织的英语教学游戏展示。
3.组织期末复习。
(五)1月工作安排：
组织复习和期末考试。
附：学生课外活动安排方案
(一)英语广播
1.时间；每周二下午2：00——2；20
2.主持人：在3——6年级中选取学生进行播音。
3.内容：
a)英语小故事
b)学生的英语小作文
c)英语儿歌欣赏
d)英语国家文化和习俗讲述
e)日常交际用语介绍，如：问候、介绍、祝愿等
(二)英语手抄报评比
a)手抄报内容以英语知识为主，展现小学英语清新活泼的特点。
b)手抄报纸张统一为8开素描纸。
c)评奖等级：分年级评奖，原则上每个年级一等奖取2名，二等奖取3名，三等奖取4名。
