学校图书管理的工作计划范文4篇(精彩3篇)

学校图书管理的工作计划范文4篇 篇一：提升图书馆服务质量的工作计划

1. 引言

图书馆作为学校的重要组成部分，发挥着促进学生阅读、研究和学习的关键作用。为了提供更好的服务，我们制定了以下工作计划，以提升图书馆的服务质量。

2. 提升图书馆藏书数量和质量

首先，我们计划增加图书馆的藏书数量。我们将定期进行图书采购，以确保馆藏书籍的更新和丰富。同时，我们也将加强对图书的质量控制，确保每本书都是有价值、有可靠来源的。

3. 优化图书馆布局和设施

为了提供更好的学习环境，我们计划优化图书馆的布局和设施。我们将重新规划书架的位置，使得图书分类更加清晰和方便。另外，我们还会增加阅览区的座位数量，以满足更多学生的需求。

4. 加强图书馆的数字化资源

随着科技的不断发展，数字化资源在学习和研究中的作用越来越重要。因此，我们计划加强图书馆的数字化资源。我们将增加电子图书的数量，订阅在线数据库并提供更多的电子期刊。另外，我们还会提供电子阅览室，让学生可以方便地访问这些资源。

5. 提供更多的服务项目

为了满足学生的不同需求，我们计划提供更多的服务项目。例如，我们将组织各种主题的读书分享会，提供个性化的读书推荐服务，以及开设图书馆培训课程等。这些服务将帮助学生更好地利用图书馆资源，提高他们的学习效果。

6. 加强图书馆的宣传和推广

最后，我们计划加强图书馆的宣传和推广工作。我们将在学校网站和校园公告栏上发布图书馆的最新活动和资源信息。我们还将与教师合作，鼓励他们带领学生参观图书馆，并利用图书馆的资源进行教学活动。

通过以上工作计划，我们相信可以提升图书馆的服务质量，为学生提供更好的学习环境和资源。我们将定期评估这些计划的执行情况，并根据反馈意见进行调整和改进，以确保图书馆的服务能够不断地满足学生的需求。

学校图书管理的工作计划范文4篇 篇二：提高图书馆读者参与度的工作计划

1. 引言

图书馆的读者参与度是衡量图书馆服务质量的重要指标之一。为了提高图书馆的读者参与度，我们制定了以下工作计划。

2. 开展读者调研

首先，我们计划开展读者调研，了解他们的需求和意见。我们将设计问卷，通过调查的方式了解读者对图书馆服务的满意度、建议和改进意见。根据调研结果，我们将有针对性地改进和调整图书馆的服务项目。

3. 推出读者活动

为了提高读者参与度，我们计划推出各种读者活动。例如，我们将组织读书俱乐部、读书分享会、读书马拉松等，鼓励读者积极参与。这些活动旨在营造积极的读书氛围，并提供一个交流和分享的平台。

4. 加强读者培训和教育

为了提高读者的阅读和信息素养，我们计划加强读者培训和教育。我们将开设图书馆使用培训课程，教授读者如何有效利用图书馆的资源和服务。另外，我们还将举办信息素养讲座，提高读者对信息的获取和利用能力。

5. 创新服务方式

为了吸引更多的读者参与，我们计划创新图书馆的服务方式。例如，我们将引入自助借还书系统，提高借书的便利性和效率。我们还将开设在线图书馆，让读者可以随时随地访问图书馆的资源。这些创新的服务方式将增加读者的参与度。

6. 加强与教师的合作

最后，我们计划加强与教师的合作，提高他们对图书馆的认识和利用率。我们将与教师合作，开展图书推荐和阅读指导工作。同时，我们还将邀请教师参与图书馆的读者活动，促进师生之间的互动和合作。

通过以上工作计划，我们相信可以提高图书馆的读者参与度，为读者提供更好的服务和资源。我们将持续监测和评估这些计划的执行情况，并根据反馈意见进行调整和改进，以确保图书馆能够满足读者的需求。

学校图书管理的工作计划范文4篇 篇三

学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理。在教务处领导下，严格执行图书阅览制度，按时开放，为师生借阅图书、报纸、杂志服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。

一、指导思想

图书管理员树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

二、主要目标任务：

在新的一学期中，必须加强学校图书管理工作，切实做好图书管理，热情为师生服务，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，加大图书的借阅与流通，对图书进行科学管理，提高图书利用率。开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

三、具体工作安排：

1、积极参加上级组织的专业培训,不断提高自身的业务水平.

2、开学初做好图书室开放前的准备工作,制定好各班级借还书时间安排表,并发至各班级，第四周起学生开始借阅图书。

3、图书室开放时间12：40-14：00是学生自由借阅时间.

4、每天做好报刊杂志的上架工作.学生订阅的报刊杂志做到及时准确

地发放到学生手中.

5、学生人均每学期借书不少于10次.

6、每天离开图书室关好门窗，并随手关灯。

7、坚持日日清理打扫，保持了图书阅览室和书库的清洁、整洁。

8、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料.

9、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作.

10、做好期末催还书工作.

11、进一步做好各种有关材料.

图书室管理员：龙小丽

20xx年9月1日

一、指导思想 ：

以党的教育方针为指导，以育人为根本，以学生健康、快乐成长为宗旨。图书馆是“人生的大学”，是自学成才必需的场所。它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。教师进行教育教学要利用图书馆，学生要全面发展、探索各类科技知识同样离不开图书馆。为推进教育教学改革，提高教学质量，学校图书馆应积极配合学校进行素质教育，充分发挥图书馆在素质教育中的作用，主动、热情为读者服务，增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆的借阅工作，为创 良好的育人环境作出应有的贡献。

二、具体工作：

1、广泛开展读书、阅览活动，使学生多读书，读好书。

（1）加强图书馆建设，根据学生的爱好添置新书，并做好推荐新书的工作。

（2）挑选各班的优秀学生成为图书小管理员，进行培训，使他们学会管理的方法，能初步指导同学借书，并能协助教师组织本班好学生，维护好本班学生的纪律。

（3）要求学生个人借阅图书人均15本以上，集体借阅人均10本以上。每周写好读书笔记，每月组织读书笔记的交流，写好学习心得，开展小创作活动，并挑选优秀的作品进行展览。

（4）根据学校的工作计划，开展各种竞赛活动。如成语接龙比赛、小发明小创造比赛、作文竞赛、开好故事会等活动。

2.做好新书、音像、杂

3.认真做好图书的修补工作，杂志的装订工作。

4.认真做好期末的图书的归还和赔偿工作。

5.做好图书的注销和帐目结算工作。

6.根据要求填好各种统计表，写好期末总结。

7.维护各班纪律，搞好室内外卫生工作。

8.管好各种资料，协助教师搞好教育教学工作。

20xx.02

书是人类文明的结晶，是少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力。为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定如下工作计划：

一、指导思想

学校图书室以发挥其最大的功能服务于全校师生，让学生在这里广泛的阅读课外书籍，获取丰富的知识，尽可能地方便教师借阅，使他们提高理论水平用以指导实践技能。

二、目标和任务

1．对所到图书进行及时登记。

2．做好图书室常规工作，正确、有序的管理图书。

3．认真做好图书室（阅览室）的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读和各类读书竞赛活动，来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力，使学生乐读书、读好书、会读书。

三、管理措施

１．让学生明确职责，知道借阅方法以及如何保护图书等相关知识。

２．抓好宣传工作，进一步树立责任意识。

３.为了培养学生的学习兴趣，及时给学生宣传新书、好书。让学生知道图书室的书丰富多采，种类繁多，经常开放，从而提高借出率，并向学生宣传赔偿制度，让学生敢借、敢读、敢还。

４．抓好教师队伍的借还工作。并各种记录和资料收集。

图书借阅计划

知识经济时代的到来，呼唤综合性的人才；新课程改革的深入，需要高素质的教师。因此，老师在培养孩子的同时，也要注重自身的发展，二者是相互促进的。图书借阅在以上两方面起着举足轻重的作用。高效图书借阅能够促进学生在德、智、体、美、劳等各方面的发展，能够促进教师专业的发展，从而有助于创建富有个性的校园文化。

为了达到以上目的，同时从我校的实际藏书情况出发，本学期我校的图书借阅应从以下几方面开展工作。

四、 学生图书借阅计划与措施。

学生借阅应以自主选择，教师引导，学校计划为原则。这样不仅能促进学生自身个性的张扬，兴趣的培养，潜力的开发，同时教师和学校应根据不同学生的具体情况加以引导，让读书情感化，理性化。因此，学生借阅分三步走。

第一步，前半学期各年级学生自己选择喜欢的图书阅读。

学校图书室是学校信息资料中心，是素质教育的重要阵地，课堂教育的延伸，图书室应寓育人于服务之中。图书室工作是学校教育教学工作的重要组成部分，为了更好地贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息，使学生通过书刊资料进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育，指导学生课内外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料利用信息的能力和终身学习的能力；促进学生德、智、体、美、劳等全面发展。我们也始终以相互学习，努力提高办室水平当成我室办室宗旨。一年来，图书室工作取得一定成绩，但也存在不尽人意之处，我们要看到成绩，更要找出差距，努力做好图书室工作。本学期图书工作要进一步完善图书建设，抓好图书的管理和使用工作，本学期开展以下几项工作：

一、抓好图书的管理使用工作

1、图书室建设

学校要重视图书室的建设工作，提高图书管理现代化水平。

2、图书的帐目管理

帐目要清楚，及时分类、入帐、帐帐相符。

3、深入开展图书“开架借阅”工作。

4、抓好“入室阅览”及时开展好“读书活动”

5、新购进的图书要验收，图书出库时应正确填写出库单，标明书名、册数、单价，金额。有保存价值的报纸和期刊要装订成册。

6、借书时要求借阅者当面检查，如发现污损、缺面等情况，要加记印章，对于损坏严重的一般书刊要按现价的两倍赔偿；

7、新到的图书要及时分类、编号；流动的书刊要及时上架入柜。

二、搞好图书培训、学习工作

本学期要在图书分类、著录等方面继续做好培训工作。用三种途径进行：

1、组织培训班：利用培训班进行系统知识的学习。

2、教研活动：教研活动做分散培训，即各方各师主讲，进行交流学习。

3、提倡教师自学：根据培训的笔记，利用业余时间进行不间断的自学，以继续巩固和提高所学的知识体系内容。