高中班主任工作计划范文精选(最新3篇)
高中班主任工作计划范文精选 篇一
标题：高中班主任工作计划范文精选
尊敬的校领导、教师和学生家长：
大家好！我是某某某中学高中部的班主任，非常荣幸能够担任这一重要职务。在新学期开始之际，我制定了以下高中班主任工作计划，希望通过努力和团队合作，为学生的全面发展和健康成长提供良好的教育环境和服务。
一、加强班级管理
作为班主任，我将积极参与班级管理工作。我会与班级学生代表开展定期的班会，收集学生的意见和建议，及时解决他们在学习和生活中遇到的问题。我还将与学生家长保持密切联系，及时了解学生的家庭情况和学习进展，并通过家访、家长会等方式加强与家长的沟通和合作。
二、提升学生学习效果
为了提高学生的学习效果，我将制定科学合理的学习计划，帮助学生合理安排学习时间，合理分配学习任务。我会注重学生的学习方法和技巧的培养，引导学生形成良好的学习习惯和自主学习能力。在学习过程中，我将及时进行学情分析，针对学生的不同特点和需求，提供个性化的辅导和指导。
三、开展德育活动
培养学生的道德品质是高中班主任工作的重要任务之一。我将组织开展各类德育活动，包括主题班会、德育讲座、社会实践等。通过这些活动，我将引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的社会责任感和公民意识。
四、关注学生心理健康
高中生身心发展快速，他们面临着诸多心理压力和困惑。作为班主任，我将关注学生的心理健康，及时发现并解决学生的心理问题。我将通过心理辅导、心理测评等方式，帮助学生调适情绪，提高心理素质，促进学生全面发展。
五、加强班级文化建设
班级文化是班主任工作的重要内容之一。我将组织开展各类班级活动，包括班级联欢会、班级建设等，营造积极向上的班级氛围。我还将鼓励学生积极参与社团活动和课外竞赛，培养学生的综合素质和团队合作精神。
六、加强个人学习和自我提升
作为一名高中班主任，我深知自身的不足和需要提升之处。因此，我将加强个人学习和自我提升，不断提高自己的专业素质和教育能力。我将参加各类教育培训和研讨会，并与其他班主任进行交流和分享，共同进步。
最后，我相信在学校领导、教师和家长的支持下，通过我和全班同学的共同努力，我们一定能够取得更好的成绩和进步。让我们携手共进，共同创造美好的高中生活！
谢谢大家！
高中班主任工作计划范文精选 篇二
标题：高中班主任工作计划范文精选
尊敬的校领导、教师和家长：
大家好！我是某某某中学高中部的班主任，非常荣幸能够担任这一重要职务。在新学期的到来之际，我制定了以下高中班主任工作计划，希望通过努力和合作，为学生的全面发展和健康成长提供良好的教育环境和服务。
一、加强班级管理
作为班主任，我将积极参与班级管理工作。我会定期组织班会，与学生代表进行沟通和交流，及时了解学生的问题和需求。我还将与学生家长保持密切联系，及时了解学生的家庭情况和学习进展，并通过家访、家长会等方式加强与家长的合作。
二、提高学生学习水平
为了提高学生的学习水平，我将制定科学合理的学习计划，帮助学生合理安排学习时间，合理分配学习任务。我会注重学生学习方法和技巧的培养，引导学生形成良好的学习习惯和自主学习能力。在学习过程中，我将积极进行学情分析，针对学生的不同特点和需求，提供个性化的辅导和指导。
三、组织德育活动
培养学生的道德品质是高中班主任工作的重要任务之一。我将组织丰富多样的德育活动，包括主题班会、德育讲座、社会实践等。通过这些活动，我将引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的社会责任感和公民意识。
四、关注学生心理健康
高中生身心发展快速，他们面临着诸多心理压力和困惑。作为班主任，我将关注学生的心理健康，及时发现并解决学生的心理问题。我将通过心理辅导、心理测评等方式，帮助学生调适情绪，提高心理素质，促进学生全面发展。
五、加强班级文化建设
班级文化是班主任工作的重要内容之一。我将组织开展各类班级活动，包括班级联欢会、班级建设等，营造积极向上的班级氛围。我还将鼓励学生积极参与社团活动和课外竞赛，培养学生的综合素质和团队合作精神。
六、加强个人学习和专业提升
作为一名高中班主任，我深知自身的不足和需要提升之处。因此，我将加强个人学习和专业提升，不断提高自己的教育能力和专业素养。我将积极参加各类教育培训和研讨会，与其他班主任进行交流和分享，共同进步。
最后，我相信在学校的支持下，通过我和全班同学的共同努力，我们一定能够取得更好的成绩和进步。让我们携手共进，共同创造美好的高中生活！
谢谢大家！
高中班主任工作计划范文精选 篇三
一、（高中班主任工作计划）指导思想
在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的梁丰新人。
二、（高中班主任工作计划）主要工作
1、加强班干部队伍建设
建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，
为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。
2、加强班级管理岗位责任制
设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
3、加强学生自我管理
建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；
开展学习竞赛活动；
开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；
4、加强师生对话
建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说。
建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。
5、加强文化礼仪教育
通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。
6、加强学生心理教育，促进健康成长
对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，
对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展高中班主任工作计划。
一、（高中班主任工作计划）指导思想
在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的梁丰新人。
二、（高中班主任工作计划）主要工作
1、加强班干部队伍建设
建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，
为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。
2、加强班级管理岗位责任制
设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
3、加强学生自我管理
建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；
开展学习竞赛活动；
开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；
4、加强师生对话
建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说。
建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。
5、加强文化礼仪教育
通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。
6、加强学生心理教育，促进健康成长
对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，
对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。
高中班主任工作计划（二）
本学期我接手新编高二（2）班的班级管理工作。该班是新组成的物理普通班，共有学生52名学生，女生6人，男生46人。有6名学生来自高一年级的实验班。
从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。
目前的特殊情况有：男女生比例悬殊大；重组新班的入班成绩首尾差别很大；缺乏学生自我管理的领头羊。
为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级德育工作计划如下：
一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。
二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
四、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展。
具体设想如下：
第一、思想行为规范管理方面：
1、组织临时班委会，授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。
2、要求全体学生认真学习《江门一中2005届学生行为规范》和《高二级文明班风评比量化评分细则》，认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。
3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”
穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假及时请。
升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌周围保洁好。
头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要专心，作业准时不扣分。
珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。
4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅盘意识”。
5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。
第二、树立良好班风方面。
1、利用班会课开展榜样教育。
设想1：学习2002年、2003年江门一中高考优秀学生事迹；
设想2：本班优秀学生学习方法交流；
.设想3：“10年后的我”梦想主题班会。
2、“名人知多少”读书活动；
3、建立班级“青春书架”（因为无班费，准备发动学生自愿捐书；本人计划捐出杂志60本；书籍存放在三个空书柜中，安排专人管理。）
4、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。
第三、配合学校年级德育工作方面。
九月份：1、带领学生认真学习我校各项规章制度，《江门一中学生行为规范》，加强对学生的养成教育。2、学生组织“树立一中人意识，塑造一中人形象”主题班会。2、指导开好“庆祝教师节迎中秋佳节”茶话会。3、庆佳节黑板报出刊。4、学习新校训，学唱校歌。5、收看卫生健康知识讲座。
十月份：1、向学生进行安全教育，听取法制教育报告。2、学法交流黑板报出刊。3、“讲诚信，拒偷盗”主题班会。4、运动会动员。5、分次公布单元测试情况，鞭策学生不断前进。6、参加学校运动会。7、确定班级“特长生”和“帮教生”。
十一月份：1、本班仪容、仪表大检查。2、组织参加演讲比赛。3、收看心理健康教育讲座。4、加强安全教育。5、班级读书活动小结。
十二月份：1、班级学习专刊出刊。2、观摩主题班会。3、参加艺术节活动。4、建立班级网页。5、庆元旦班级文娱活动课（一节课）。
元月份：1、加强法制安全教育。2、本班学习误区诊断班会。3、期末考试动员会。
第四、本班特长生培养工作方面。
1、发现培养3+X类别的优秀学生，帮助他们确立较高目标，使之坚定信心，力争出类拔萃。
2、发现艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特
第五、坚持用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。
1、坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生。
2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。
3、定期做好学习阶段性效果分析。
