六年级班主任的工作计划【精彩3篇】

六年级班主任的工作计划 篇一

作为一名六年级班主任，我将制定以下工作计划，以确保班级的良好管理和学生的全面发展。

首先，我将制定一个详细的教学计划。我会根据学校的教学大纲和教材，制定每周的教学内容和进度安排。我会注重培养学生的学习兴趣，采用多种教学方法，激发学生的学习潜能。我会根据学生的实际情况，针对每个学生的优势和不足，制定个性化的辅导计划，帮助他们更好地掌握知识。

其次，我将注重班级管理。我会制定班级规章制度，明确学生的行为规范和学习要求。我会与学生进行心理沟通，了解他们的困惑和需求，帮助他们解决问题。我会定期组织班级会议，听取学生的意见和建议，共同制定班级发展计划。我还会与家长进行积极的沟通，及时向他们反馈学生的学习情况和表现，共同关注学生的成长。

第三，我将注重学生的综合素质培养。除了学术上的教育，我会积极组织学生参加各种课外活动，提升他们的综合素质。我会组织班级文艺演出、体育比赛等活动，培养学生的艺术和体育兴趣。我还会组织班级社会实践活动，让学生亲身体验社会，培养他们的社会责任感和团队合作能力。

最后，我将注重与其他班级和学科的合作。我会与其他班主任密切合作，共同解决班级管理和学生发展中的问题。我会与其他学科教师进行紧密合作，促进跨学科的教学，培养学生的综合能力。我会积极参加学校组织的教研活动和培训，不断提升自己的教育教学水平。

总之，作为一名六年级班主任，我将全力以赴，制定合理的工作计划，为班级的良好管理和学生的全面发展做出积极的贡献。

六年级班主任的工作计划 篇二

作为一名六年级班主任，我将根据学校的要求和学生的实际情况制定以下工作计划，以确保班级的良好管理和学生的全面发展。

首先，我将注重教学计划的制定。我会结合学校的教学大纲和学生的实际水平，制定详细的教学计划。我会合理安排每周的教学内容和进度，注重培养学生的学习兴趣和学习方法，提高他们的学习效果。我会积极参加学校组织的教研活动和培训，不断提升自己的教育教学水平。

其次，我将注重班级管理。我会制定班级规章制度，明确学生的行为规范和学习要求。我会与学生进行良好的沟通，了解他们的困惑和需求，帮助他们解决问题。我会定期组织班级会议，听取学生的意见和建议，共同制定班级发展计划。我还会与家长进行积极的沟通，及时向他们反馈学生的学习情况和表现，共同关注学生的成长。

第三，我将注重学生的综合素质培养。除了学术上的教育，我会积极组织学生参加各种课外活动，提升他们的综合素质。我会组织班级文艺演出、体育比赛等活动，培养学生的艺术和体育兴趣。我还会组织班级社会实践活动，让学生亲身体验社会，培养他们的社会责任感和团队合作能力。

最后，我将注重与其他班级和学科的合作。我会与其他班主任密切合作，共同解决班级管理和学生发展中的问题。我会与其他学科教师进行紧密合作，促进跨学科的教学，培养学生的综合能力。我会积极参加学校组织的教研活动和培训，不断提升自己的教育教学水平。

总之，作为一名六年级班主任，我将根据学校的要求和学生的实际情况，制定合理的工作计划，全力以赴，为班级的良好管理和学生的全面发展做出积极的贡献。

六年级班主任的工作计划 篇三

全班共有学生36人，从上一学年度看，该班学生大多数学生积极要求上进，思想活跃，具备较强的集体主义观念，并积极参加学校和班级开展的各项活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。

同学间有了一批具有一定组织能力和管理能力的小干部。学生们有了一定的安全意识和安全防卫知识。

但是有的同学没有较强的集体荣誉感，行为比较懒散。不能跟上班级前进步伐，看来还需要发挥集体的力量来帮助他们。从整体来看，全班的思想水平还是参差不齐的，在思想上、行为习惯上、心理上都与一般学生有较大的差异，

本学期要在这部分学生身上多花些工夫。也有部分学生由于父母在外工作，家庭管理不得力，行为习惯和学习习惯都比较差，对学习目的不明确，纪律观念淡泊，本学期要多了解这些学生的思想状况，与他们多沟通，帮助他们养成良好的习惯。还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高。

二、本期工作目标：

班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。做为毕业班，是一所学校的窗口，应该在各方面都成为其它班的榜样，为了培养创造一个良好的人文环境，促使每一个学生健康活泼地成长，培养健康向上的班集体，本期特拟订如下目标：

1、培养学生爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班的感情。

2、培养学生良好的行为习惯。培养学生“自强、自律、自理、自护、自学”。

3、培养一批学习优秀、能力过硬的班、队干部，尽量做到面广、量多，让大多数孩子在组织能力上得到锻炼。

4、抓好班级中后进生的转化工作，努力缩短优差生之间的距离，以师爱和班级舆论进行关怀和引导，让他们看到自己只要努力就可以进步，使其能尽快转变，从而促进班级的整体提高。

5、营造轻松、温馨的班级学习、生活氛围，让孩子在集体中感受到浓浓的亲情、同窗情、朋友情、建立正确的班级舆论，鼓励大家发表心中所想，关注班级中的弱势群体，形成乐观、积极、有特色的班级管理模式。

6、继续加强常规教育、文明礼貌教育、安全教育和健康教育。

三、提高措施：

1、加强班级管理，充分发挥

学生的主人翁作用，逐渐完善了值日生职责，彻底杜绝“脏、乱、差”的现象发生。

2、加大文明礼仪教育的力度，利用朝会、班会课加强学习《小学生守则》和各种礼仪常规，利用各种机遇对学生进行礼仪教育、常规教育、卫生教育。

3、美化教室环境，认真办好每期的墙报，组建好图书角、卫生角、并做到了每角、每栏、每报都有专人管理。墙报争取做到一月一换。

六年级班主任的工作计划10 不知不觉新的一学期又来临了。为了本班在新学期各方面再上一个台阶。根据本班的实际情况特制定如下计划：

一、班级情况分析

我班这一学期共有XX位学生，其中大部分学生平时上课都比较认真。懂得小学生要讲文明有礼貌，懂得去帮助有困难的人，富有爱心和同情心。多数同学热爱学习，上课专心听讲，作业能按时完成，字迹也较工整。但也有少数同学学习习惯比较差，上课不能专心听讲，做作业慢，正确率不高，课后不遵守纪律，不能严格要求自己。

也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此没有良好的学习生活习惯。所以，我们开展一帮一，多帮一等活动，帮助学困生找到正确的学习方法，共同提高学习成绩。

二、本学期总体目标

1、上好开学第一课，强化学生的意识。

主要对学生的行为规范做要求，其次在学习和安全方面也要提出新的要求。

2、狠抓养成和常规教育，培养雅行文明生。

（1）通过班会课继续加强《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育。利用开学第一周的行为规范周，以日常行为规范教育为指导，着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础文明养成教育，做到四个规范（规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为）。

（2）加强学生自理、自律、自治、自主四自能力，培养学生雅行文明行为。加强对学生雅行文明行为的培养，遵守小学生守则和行为规范，学校规章制度，着重开展一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯活动。通过形式多样活动，让学生由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯。

（3）抓好两操、出操和两放学的队列队形，上下楼梯和楼道内的秩序。要求成队形后，在校园内走直线，转直角，有口号，两放学自觉排队，接送到指定地点，上下楼梯自觉排队靠右行，不在楼道内追逐打闹，大声喧哗。保持校园良好的秩序和风气。

3、注重阵地建设和丰富活动，提高德育实效。

（1）开好每周一的班会课，突出主题、注重实效。

（2）加强校园、班级文化建设，营造良好的校园和班级氛围，树立班级形象，争创四自中队。

（3）凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素，加强学生道德品质的培养。

（4）加强心理健康教育和安全、法制教育。通过专题讲座、知识竞赛、主题班会、演讲、手抄报、黑板报等形式，增强学生的自我保护和遵纪守法的意识。及时发现和矫正某些学生的畸形心里，特别是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导，尽最大的努力使每一位同学的身心健康成长。

4、发挥整合优势，促进学生全面发展。

落实好家庭、学校的结合教育。利用博客、QQ群等方式，对学生进行教育。

三、主要活动安排

九月份：规范行为教育月

1、制订好班级工作计划；

2、选举班干部，组织学生认真清洁教室，布置好教室及班级文化墙；

3、出好以新学期新目标为主题的板报；

4、落实9月10日教师节感恩老师主题活动；

5、向学校德育处交五份学守则遵规范手抄报。

十月份：爱国主义教育月

1、学唱爱国歌曲；

2、出好以爱国主义教育为主题的板报。

十一月份：安全宣传教育月

1、组织学生参加好期中考试；

2、出好以安全健康教育为主题的板报。

十二月份：诚信、守法教育月

1、出好以诚信、守法教育为主题的板报；

2、写好本学期班主任工作小结；

3、开展期末班级学生评优工作；