七年级班级周工作计划【推荐3篇】

七年级班级周工作计划 篇一

本周一至周五，七年级班级将开展一系列工作，以促进学生的学习和成长。下面是本周的工作计划：

1. 学习目标设定：每个科目老师将为本周设定学习目标，并告知学生。学生需要明确知道本周需要完成的任务和目标，以便有一个明确的方向。

2. 学习资源准备：老师将准备相关的学习资源，包括课本、习题、试卷等，以便学生能够更好地进行学习和巩固。

3. 学习计划制定：每位学生都将制定自己的学习计划，包括每天的学习时间安排、学习内容和学习方法等。学生需要根据自己的情况和学习目标，制定出最适合自己的学习计划。

4. 学习小组活动：本周将组织学生进行学习小组活动，以促进学生之间的互动和合作。学生可以互相讨论问题、共同解决难题，并互相帮助和鼓励。

5. 学习反思和总结：每天下课后，学生将进行学习反思和总结。他们将回顾自己的学习情况，发现问题和不足，并制定相应的改进计划。这有助于学生提高学习效果和学习能力。

6. 个性化辅导：老师将根据学生的学习情况，进行个性化辅导。老师将根据学生的需求，提供适合他们的辅导和指导，帮助他们解决学习中的问题。

7. 学习成果展示：本周将组织学生进行学习成果展示。学生可以展示他们的作品、项目成果等，以展示自己的学习成果和进步。

通过以上工作计划，希望能够激发学生的学习兴趣，提高学习效果，并培养学生的自主学习能力和合作精神。

七年级班级周工作计划 篇二

本周一至周五，七年级班级将继续进行一系列工作，以促进学生全面发展。以下是本周的工作计划：

1. 体育锻炼：每天进行早操和体育课，帮助学生锻炼身体，增强体质。同时，通过体育活动，培养学生的团队合作精神和竞争意识。

2. 心理健康教育：组织心理健康教育活动，帮助学生了解心理健康的重要性，并学习一些应对压力和情绪管理的方法。同时，鼓励学生互相关心和支持，建立良好的班级氛围。

3. 社会实践活动：安排社会实践活动，让学生亲身体验社会生活，增加社会经验和社会责任感。通过参观社区、参与公益活动等，培养学生的社会意识和公民素养。

4. 文化艺术活动：组织文化艺术活动，包括音乐、舞蹈、绘画等。通过参与艺术活动，培养学生的审美能力和创造力，丰富他们的文化生活。

5. 思想品德教育：每周进行一次思想品德教育课，引导学生树立正确的人生观、价值观和行为规范。通过讲故事、讨论话题等方式，培养学生的品德修养和社会责任感。

6. 班级管理：班主任将对班级进行管理和组织，包括班级纪律的执行、学生考勤和作业批改等。班主任将与学生和家长保持密切联系，及时了解学生的情况，并及时解决问题。

通过以上工作计划，希望能够全面培养学生的身心健康和综合素养，促进学生的全面发展，并营造一个积极向上的班级氛围。

七年级班级周工作计划 篇三

七年级班级周工作计划

光阴迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的七年级班级周工作计划，欢迎阅读与收藏。

本学年度上学期，我有幸担任七年级四班的班主任，我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。众所周知，今年七年级班级还不小，学生人数还比较多。经过近几天的观察和了解我发现，新生当中个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：

一、培养良好的班风

提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、选拔、培养班干部

担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。

首先，帮助班委树立威信；

其次，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法；

第三，严格要求班干部在知识、能力上取得

第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、做好个别学生的教育工作

在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：

对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素和闪光点，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。

对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流，耐心了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

四、对学生进行法制安全教育

对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全，必须最好，确保安全工作万无一失。

五、学校教育与家庭教育相结合

平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

总之，计划只是一个期望，一个目标。我将在本学期中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风，与两个副班主任携手，争取七4班在本学期中做到稳步前进，成为一个文明班集体。

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