学校教师工作计划模板范文【实用6篇】

学校教师工作计划模板范文 篇一

标题:学校教师工作计划模板范文

尊敬的领导和同事们:

大家好!在新的学年即将开始之际,我谨向大家提交我的工作计划,以期在接下来的一年里能更好地完成我的教学任务,并为学校的发展做出贡献。

1. 教学目标:

本学年,我将注重培养学生的综合能力,不仅要让学生掌握知识,更要培养他们的思维能力、创新能力和合作能力。在教学中,我将努力实现以下目标:

- 提高学生的学习成绩,帮助他们达到或超过年级平均水平;

- 培养学生的自主学习能力,鼓励他们主动参与课堂讨论和研究活动;

- 引导学生进行实践和探究,激发他们的学习兴趣和创新思维。

2. 教学方法:

为了实现上述教学目标,我将采取以下教学方法:

- 组织多样化的教学活动,包括讲授、讨论、实验、项目研究等,以激发学生的学习兴趣;

- 鼓励学生合作学习,培养他们的团队合作和沟通能力;

- 引导学生进行实践和探究,通过实际操作和实验,深化他们对知识的理解。

3. 个人发展:

在学校教师的工作中,个人发展也是非常重要的。今年,我将注重以下方面的个人发展:

- 参加教育培训和学术研讨会,提高自己的教学能力和专业素养;

- 积极参与学校的教研活动,与同事们分享教学经验和教学资源;

- 加强对教育前沿理论和教学方法的学习,不断更新自己的教育观念和教学理念。

4. 与家长的沟通:

与家长的沟通是教师工作中非常重要的一环。我将积极主动地与家长沟通,及时了解学生在家庭环境中的情况,并与家长共同关注学生的学习和成长。

以上就是我的工作计划,我将全力以赴,为学校的发展做出自己的贡献。谢谢大家!

学校教师工作计划模板范文 篇二

标题:学校教师工作计划模板范文

尊敬的领导和同事们:

大家好!新的学年即将开始,我谨向大家呈上我的工作计划,希望能在新的一年里更好地完成我的教学任务,并为学校的发展做出贡献。

1. 教学目标:

本学年,我将注重培养学生的创新能力和实践能力,以培养他们的综合素质。为了实现这一目标,我将努力:

- 提高学生的学习成绩,帮助他们充分掌握和运用所学知识;

- 鼓励学生主动参与实践活动,培养他们的实际操作能力和解决问题的能力;

- 引导学生进行创新思维和创造性实践,培养他们的创新意识和创新能力。

2. 教学方法:

为了实现上述教学目标,我将采取以下教学方法:

- 组织学生参与课堂讨论和小组合作,培养他们的团队合作和沟通能力;

- 利用多媒体和信息技术手段,丰富教学内容,提高学生的学习兴趣;

- 鼓励学生进行实践和探究,通过实际操作和实验,加深他们对知识的理解。

3. 个人发展:

作为一名教师,个人发展也是非常重要的。今年,我将注重以下方面的个人发展:

- 参加教育培训和学术研讨会,提高自己的教学能力和专业素养;

- 积极参与学校的教研活动,与同事们分享教学经验和教学资源;

- 加强对教育前沿理论和教学方法的学习,不断更新自己的教育观念和教学理念。

4. 与家长的沟通:

与家长的沟通是教师工作中非常重要的一环。我将积极主动地与家长沟通,及时了解学生在家庭环境中的情况,并与家长共同关注学生的学习和成长。

以上就是我的工作计划,我将全力以赴,为学校的发展做出自己的贡献。谢谢大家!

学校教师工作计划模板范文 篇三

一、指导思想:

本学期英语教学仍将坚持以深入学习《小学英语课程标准》(20__版)为指导思想,立足我校实际,以校本研修为主平台,以“如何让学生用活目标语言”和

“优化设计,提高学生的语言运用能力”为主题,立足课堂教学,努力提高学生的素质水平,促进我个人与学生的共同发展。

二、个人研修目标与要求:

1、以新的教育理念为指导,以课程改革重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实践中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。

2、通过学习校本课程,使自己成为一名精通教学业务,了解学生个性,能够实施人文关怀和科学教育的勤学习、善思考的新型教师。

3、积极参加学校组织的课题研究,提高教育教学科研意识和能力,努力争做反思型、研究型和学者型教师,为学生做好榜样。

4、加强自身的师德修养,争做具有强烈的事业心,崇高的使命感,乐于奉献,勇于吃苦,勤洁廉正的教师。

5、树立终身学习的理念,不断学习,不断提高自己的文化底蕴、理论水平和实践能力。

6、结合教学实践,把个人校本研修工作做好,从而为整个学校的校本研修而努力。

三、学习内容:

1、听评课,在学校有计划的安排下认真听课、评课。

对象以本校教师为主,本学期至少听20节课。

2、英语新课程标准。以“分层教学”为具体研修内容,积极与同事交流研讨,力争在提高自己教学能力的同时也大面积提高学生的成绩。

3、广泛地阅读各类有益的书籍及报刊,例如:每期订阅有关英语教学方面的报纸报刊,细读“英语新课程标准”,并做好教学随笔。

4、认真研究教材教法,认真写好教学设计。

四、活动与实施:

1、加强学习,提高意识。认真参加学校组织的业务学习和政治理论学习,全面贯彻《英语学科教学常规》,提高自身常规意识。

2、抓住随堂听课的有利时机,广泛听取反馈意见并积极改进,争取逐步形成自己的教学特色,提高40分钟的教学质量。

3、学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题,做到及时研究解决,不断积累课改工作经验。

4、利用网络进行学习与交流。利用网络学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构和思路水平,并要求自己每个学期制作不少于2节的课件。深化反思教研活动,范围包括:课堂教学反思、课前和课后的反思,不少于15节。

5、树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

6、认真做好每天的教学后反思,得出成功经验和存在问题。

教师的自身发展不仅是学校教育质量的基本保证,更是学校教育内涵不断提升的动力之源。而校本研修为教师的专业化发展搭建平台,根据学生实际,探究和改进教学方法,解决在课堂教学实践中遇到的问题。所以,我们要遵守学校的安排,积极参加教研组活动,积极参与校本研修,和同行们共同学习,共同提高。

学校教师工作计划模板范文 篇四

一、在实践中提升自己

1、每周争取读一篇与小学数学教学有关的文章,并做好相关的摘录,一个学期至少读一本好书,期末写好读书心得。

2、本学期精心设计一节公开课,作好教学反思,并与同学科教师们课后进行互评,互相切磋,共同提高。使理论和实践紧密结合。积极参加听课活动,认真写好听课记录,及时记录听课体会和修改意见,每学期听课不少于18节。

3、利用课余时间制作课件以利于课堂教学,提高学生学习数学的兴趣。一个学期至少写一篇教学论文。充分利用信息技术,积极参与各种教研活动,建立信息交流平台,拓展视野,不断地提高教学水平和教学研究能力。

二、在反思中完善自己

1、按时参加教研活动,积极参与研讨。反思自己,分享他人经验,调整自己的教学行为,提升自己的专业素养和课堂教学的综合能力。

2、心理学家林崇德提出“优秀教师=教学过程+反思”的'成长公式,教学反思确实是极其重要的。所以,在课后对教学手段记忆犹新时,要静思回顾,及时准确地记下课后的心得体会,进一步完善、修正原来的教案,将自己的教育教学实践与理论结合起来,留意多钻研、勤思考,以便改进以后的教学工作,让学习与思考真正成为自己的一个习惯。

三、在思考中锻炼自己

勤于思考,在实践中探求、感悟。力争做到:反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。注意时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

在以后的工作中,我将切实按照市教科院和学校的总体计划部署,根据自己所教学生和学科的实际情况,努力学习,奋发进取,尽力把自己的本职工作所教学科做到。

学校教师工作计划模板范文 篇五

一、研修目标和内容:

1、进一步研读《语文、数学课程标准》,深入理解、掌握新课程的基本理念。

2、学习新教材,走进新教材,把握教材的特点。

3、结合学情,探索语文教学的有效途径,提高语文教学质量,培养学生学习语文的能力。

4、探索适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。

5、更好地运用多媒体教学,以突出重点,突破难点。

二、研修方式

(1)专题培训

交流研讨、教学设计、说讲评课等形式,将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。

(2)专题总结

结合自己的教学实践和教学经验,对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育的课堂教学评价标准等方面进行探索和专题总结。对其他教师的专题总结、论文、教案等进行分析与系统整理。

(3)网上学习

充分利用我校网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。

三、研修内容

(一)积极参加教师集体学习活动。

1、认真参加每周一次的教研活动,做好学习笔记,与专家、学者、其他教师主动交流。

2、参加教师读书活动。补充新知识,改变理念,开拓眼界,并做好读书笔记。

3、积极参加教研室组织的公开课听课、评课的活动。

(二)进行自主研究

1、在研读《语文、数学课程标准》的基础上,学习新教材,通过与旧教材比较,把握新教材的编排体系。

2、要掌握每一单元的教学重点和难点,及知识的生长点,达到掌握传授知识的深浅程度。

3、在传授知识的同时,更要注重对学生语文素养的培养,及自学能力的培养和终身学习的意识的养成。

4、认真总结课改中遇到的实际问题及解决办法,并形成书面材料,在不断反思中积累经验,提高教育教学水平。

(三)进行自我剖析

1、坚持每学期高质量地完成三节公开课。

2、每节课后认真完成反思。

3、积极与组内老师交流。

(四)参加各种形式的校本培训

1、教育教学课题研究活动。

2、以学校发展和教师发展为主旨的讲座、研讨。

3、专题培训。

4、收看教育教学的光盘、录像。

学校教师工作计划模板范文 篇六

一、指导思想

通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。

二、研修目标

1、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。

2、提高自己对课程标准及教研教改的理解能力和操作能力。

3、能结合有关教育理论,针对教育教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。

三、研修方式及内容:

1、聆听各位专家教授的讲座,认真学习理论知识并做好笔记,课后细思慢嚼。

2、多读书且读好书,在读书研习中不断提高自己的文化功底与专业素养。计划读书书目:《教育的理想与信念》《爱弥儿》《爱的教育》《新教育之梦》《给教师的一百条建议》以及历代文学经典中部分作品。

3、观看课堂教师,学习教学理念。每周一次利用网络资源,搜索名家上课视频或获奖教师视频,学习窦桂梅、于永正、李吉林、王崧舟等的课堂教学实录,对比学习他人的教育理念、教育方式等。

4、坚持每周写一次教育札记,反思自己教育教学过程中的得失,寻求更好的教育方法,提高教育教学能力。我曾经在“国培学习”作业中写到:写教育日志,可以反思自己的教育过程中的不足,想到改进的的办法;写教育日志,可以分享教育的喜悦,为今后的成果构建健全的步伐;写教育日志,无疑是让老师再一次成长,是教师对学生、对教育的一种奉献,也

是更好地做自己,做一个更美的自己。

5、每学期听课不低于20次,可以是校内的老师执教,也可以是他校的执教,希望能从一个角度观课,一个主题观课,结合自己的教学实际,择其善者而从之,其不善者而改之,不断纠正自己的一些毛病。

6、多参与学校教师教研组探讨学习,多向有经验的老师学习良好的教育教学方法。

有老师说,好学才能博学,博学才能让教学生动有意义。一个教师的认知背景是怎样的,他的学生的能力就是怎样的。作为一名教师,只有不断学习,更新自己的认知背景,才能得到学生的喜欢。俗话说,要给学生一碗水,教师必须要有一桶水,我们要树立终身学习的观念,做一名新型的,符合时代要求的教师。希望能得到导师的指导,助我成长!

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