图书室工作计划中学范文(最新6篇)

图书室工作计划中学范文 篇一：提升图书室服务质量的工作计划

一、背景介绍

图书室作为一个学校的重要组成部分，承载着为师生提供丰富的图书资源和优质的服务的责任。然而，在实际工作中，我们发现图书室的服务质量有待提高，存在着一些问题，如借还书流程不便捷、图书整理不规范等。因此，我们制定了以下工作计划，旨在提升图书室的服务质量，满足师生的需求。

二、工作目标

1. 提升借还书流程的便捷性，减少学生借书的等待时间。

2. 加强图书整理工作，提高图书馆藏的整体质量和利用率。

3. 提供更多样化的服务，满足不同师生的需求。

4. 加强宣传推广工作，提高图书室的知名度和使用率。

三、具体工作计划

1. 改善借还书流程

a. 引入自助借还书系统，提供自助借还书的便利。

b. 加强对图书管理员的培训，提高其借还书效率。

c. 设立借书预约机制，减少学生等待借书的时间。

2. 加强图书整理工作

a. 定期对馆藏图书进行整理和清点，确保图书的存放有序。

b. 更新图书馆的书架标识，提高图书的查找效率。

c. 开展图书捐赠活动，丰富馆藏图书的种类和数量。

3. 提供更多样化的服务

a. 开展读者培训活动，提高师生的信息素养和阅读能力。

b. 开设图书推荐专栏，推荐优秀的图书资源给师生。

c. 提供电子图书借阅服务，满足数字化阅读的需求。

4. 加强宣传推广工作

a. 设立图书室微信公众号，发布图书推荐、活动信息等。

b. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置，提高知名度。

c. 配合学校举办的各类活动，开展图书推广宣传。

四、工作措施

1. 成立工作小组，负责制定具体的实施方案和时间表。

2. 加强与学校各部门的合作，共同推进图书室的工作。

3. 定期召开工作会议，总结工作进展，及时调整工作计划。

五、工作预期成果

经过我们的努力，预计在一个学期的时间内，图书室的服务质量将有明显的提升，借还书流程更加便捷，图书整理更加规范，服务更加多样化，图书室的知名度和使用率也将有所提高，为师生提供更好的图书资源和服务。

图书室工作计划中学范文 篇二：提升图书室环境质量的工作计划

一、背景介绍

图书室作为学校的重要场所之一，承载着师生学习和阅读的需求，图书室的环境质量直接影响到师生的学习体验。然而，我们发现图书室的环境存在着一些问题，如噪音较大、空气质量不佳等。因此，我们制定了以下工作计划，旨在提升图书室的环境质量，为师生创造一个良好的学习和阅读环境。

二、工作目标

1. 减少图书室的噪音干扰，提供安静的学习和阅读环境。

2. 改善图书室的空气质量，提供清新舒适的室内环境。

3. 提供舒适的座位和良好的光照条件，提高师生的学习效率和舒适感。

4. 加强图书室的卫生管理，保持整洁的环境。

三、具体工作计划

1. 减少噪音干扰

a. 安装隔音设备，减少外界噪音的干扰。

b. 加强对师生的宣传教育，提高他们对安静学习的认识。

c. 加强对图书室人员的管理，保持秩序和纪律。

2. 改善空气质量

a. 定期清洁空调和通风设备，确保其正常运行。

b. 加强室内通风，保持空气流通。

c. 定期更换和清洗窗帘、地毯等物品，减少室内污染源。

3. 提供舒适的座位和良好的光照条件

a. 更新座位和桌面，提供舒适的学习和阅读环境。

b. 定期更换灯泡，确保良好的光照条件。

c. 为师生提供调节光照和温度的设备，满足个性化需求。

4. 加强卫生管理

a. 每天定期清理图书室，保持整洁的环境。

b. 加强垃圾分类和处理工作，减少环境污染。

c. 制定清洁标准和流程，确保卫生工作的质量和效率。

四、工作措施

1. 成立环境管理小组，负责制定具体的实施方案和时间表。

2. 加强与学校后勤部门的合作，共同推进图书室环境的改善工作。

3. 定期召开工作会议，总结工作进展，及时调整工作计划。

五、工作预期成果

经过我们的努力，预计在一个学期的时间内，图书室的环境质量将有明显的提升，噪音干扰将减少，空气质量将改善，座位和光照条件将更加舒适，卫生环境将更加整洁。师生将能够在一个安静、舒适、干净的环境中进行学习和阅读，提高学习效果和体验。

图书室工作计划中学范文 篇三

学校图书馆是学生成长的第一课堂，是学生成长的乐园，是学生获取知识的理想场所，是全校信息资料中心，是教师继续培训的场所。我校图书馆充分利用馆藏资料，在教师教育教学科研和学生健康成长中发挥着重要的作用。现将这一学期的工作情况作个简要的总结：

一、严格执行各项规章制度，使图书馆的工作规范化。

1．制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证，图书馆工作也不例外。开学初，图书馆组织初一、初二图书志愿者进行岗前培训，学习《中图法》及各项规章制度。

2．本学期全校有36个班级，接近八百名学生。图书室实行全天候全开架开放，学生集中借书，每天中午10.00-11:00是借书还书的时间，借阅时，充分发挥图书志愿者的作用。

3．平时经常向学生进行宣传、教育，要求他们爱护图书，不能损坏，更不能丢失。

4．我们图书馆积极配合教育教学工作，按期购买新书，并且在短时间内全部编目上架，适合师生口味。上架后，学生争相借阅，对学习、品德、兴趣爱好起到了积极的促进作用。

5．尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，做好新书介绍工作，努力搞好图书馆的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐。

二、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

1．新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。

2.学校图书馆是为教育教学服务的，是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通，只有牢固树立“读者第一，服务至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方百计满足读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求，做好图书的推荐、介绍和借阅工作。

三、竞赛促读，调动阅读积极性。

一旦对阅读产生了兴趣，在阅读过程中就会处于高度自觉状态，会以惊人的毅力去学习。因此，学校不仅对教师、更对学生通过更新导读方法来诱发阅读的兴趣。

本学期，我校组织开展了首届读书节活动，学生进行了“我读书、我快乐、我成长”手抄报大赛、“我最喜爱的一本书”征文大赛、古诗词诵读大赛，“让书香伴我成长”硬笔书法大赛，一大批成果显著的学生脱颖而出。并分别评出了一、二、三等奖。

图书室工作计划中学范文 篇四

一、指导思想：

依据学校本学期工作计划中提出的“办学条件现代化、学校管理智慧化、教学工作特色化、学生素质综合化”的`奋斗目标，我们图书室将紧紧围绕学校中心工作，扎实、创新开展工作，不断提高图书室的育人功能，充分发挥图书室在教学科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值。

二、工作目标：

“充分发挥图书室职能，努力打造书香校园”，进一步科学化、规范化管理图书室工作。主动与师生沟通，积极协助教育教学和教科研，定期为师生推荐书目，协助学校举办读书经验交流会，使阅读成为师生日常生活中不可分割的一部分。协助学校深入开展班级图书角建设活动。创新工作，引导学生借阅，使生均借阅量有突破。

三、工作重点：

1、做好个人借阅和班级集体借阅工作，生均借阅量达标。

2、征求师生意见，有计划、有针对性采购新书，增加藏书量，使生均藏书量达到一类标准。

3、及时做好新书验收、编目、上架工作。

4、完善原有图书的归类工作，逐步整改不足之处。

5、及时推荐好书，做好导读工作，编好《书香一中》等小报。

6、上传好各项统计材料，及时更新装备网数据，收集、整理好各种资料。

7、协助做好读书征文等活动。

8、协助做好学生文明习惯养成工作，培养学生良好的借阅、读书习惯。

四、具体工作：

（一）强化意识，提升品质

进一步学习，强化职责意识，岗位意识，不把自己当闲人看，当配角看，勇于与教学人员比贡献，比业绩。提高工作的品位意识，克服工作上说得过去、差不多的不求进取思想和作风，克服工作上低标准，无要求的工作状态，要发扬扫地也要扫出精彩，冲厕也要冲出漂亮的精神。落实岗位职责和工作内容，做到管理和服务无盲点、无空白。增强做好工作的紧迫感和主动性。

（二）规范管理，提高标准

1、加强政治学习和业务学习，使业务素质不断提高。积极参加主管部门组织的培训，达到专业要求。

2、根据教育现代化提升工程的要求，进一步完善图书编目、入库、上架、归类、借阅等工作。

3、按新版《中图法》要求，重点做好对上架图书的分类整理工作，便于师生借阅。本学期将在上学期书架整理的基础上，进一步整合、归类图书，使上架图书规范、达标，便于借阅。

4、做好新进图书的编目、入库工作，做好新书荐读工作。

5、按教育装备管理系统的要求，做好上传工作，及时上传、更新各种数据。

6、做好环境卫生工作，做好防尘、防潮、防虫、防火等工作。美化环境，营造书香氛围，使图书室真正成为学校的窗口。

（三）创新工作，认真服务

1、采取多种形式增加借阅量。除对教师和学生全天候外借外，本学期调整学生借书，增加借阅量，做到以班级为单位集体借阅和学生个人借阅结合，班级集中借阅与学生全天候借阅结合，保证让学生能借上书、看好书。

2、及时统计、上传每周借阅情况，与班主任、语文老师配合，让学生多借书，多看书。

3、培训各班图书管理员，配合班级做好图书角创建工作。

（四）加强指导，开展活动

1、对学生进行文明习惯养成教育，做到爱护图书、文明借阅，不乱翻乱放。

2、对学生进行图书知识的教育和阅读方法的指导。

3、经常宣传好书，新书，向学生推荐有于他们身心健康的书刊。每月编写《书香x中》小报，及时通报馆藏信息，向师生推荐图书，指导学生阅读，

4、配合学校和语文教研组，开展一系列的读书活动，向学生推荐适合他们阅读的读物，开展阅读竞赛、征文比赛，使他们能做到读写结合，学活语文。重点协助学校做好关工委的读书征文活动和江苏省网络读书活动。

图书室工作计划中学范文 篇五

(一)图书馆工作：

1.做好全天候开架开放的借阅工作，尽可能方便全校师生来馆借阅，同时尽量提高各类书刊的借阅率;

2.做好新书报刊的采购、编目上架工作，可以广泛征求师生意见，使新进书刊更符合全校师生的要求;

3.经常进行图书的整理、剔旧注销和日常修补工作，每年新进一批适合中学生阅读的图书，适量采购一些教师业务用书;

4.每学期做好新书推介工作，尤其是科普图书的推介工作，形成本校图书的特色;

5.配合各科室开展形式多样的读书活动;

6.定期做好图书馆(阅览室)的编排、清洁、防盗、消毒等工作，注意节约用电。

(二)阅览室工作：

1.采购适合广大师生阅读的杂志和报纸，做好电脑登录工作，敲章上架;

2.配合新开的阅读课，在阅览室摆放古今中外的各类名著50余册，可以为图书馆的补充，方便学生的借阅;

3.配合新开设的阅读课，做好各类杂志的撤旧换新工作，使学生每次都能阅读到新的报刊;

4.年末做好各类报刊的归类装订工作，丰富学校期刊的收藏。

图书室工作计划中学范文 篇六

一、图书室的日常管理工作

1、为了提高图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，并发放给各班级。

2、向学生宣传借阅制度、阅览制度针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。

3、定期召开图书管理员会议，培养他们的管理能力

图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应该发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养他们的能力。

4、定期组织学生修补破损的图书。

图书在流通中难免会应各种原因而破损，针对这种情况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。

5、做好图书的整理、归类、登记工作。

随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了避免图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。

二、定期向学生推荐优秀的读物

新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海的书籍市场，学生该如何选择？图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组配合，开展一系列的读书活动，向学生推荐适合他们阅读的读物，并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛，使他们能做到读写结合。

三、为教学工作做好保障

加强教师阅览室建设，经常巡视整理，保持室内清洁卫生，教师教学需要的书籍，想办法配备

齐全。