亲子班工作计划范本(最新6篇)

亲子班工作计划范本 篇一

亲子班工作计划范本

一、目标

本次亲子班工作计划的目标是促进亲子关系的发展，提高家庭教育的质量，培养孩子的综合素养。

二、时间安排

1. 每周一次的亲子活动，每次活动时间为2小时。

2. 活动时间安排在周末或假期，方便家长和孩子参与。

三、活动内容

1. 情感沟通活动

通过亲子游戏、亲子讨论等活动，促进亲子之间的情感沟通，增进彼此的理解和信任。

2. 学习辅导活动

提供学习辅导服务，包括学习方法指导、作业辅导等，帮助孩子建立正确的学习态度和方法。

3. 生活技能培训活动

组织生活技能培训课程，教授孩子一些实用的生活技能，如独立洗衣、独立做饭等，培养他们的自理能力。

4. 亲子互动游戏活动

组织亲子游戏，增加亲子之间的互动和合作，培养孩子的团队合作意识和沟通能力。

5. 主题讲座活动

邀请专家开展主题讲座，如亲子教育、儿童心理等，提供专业知识和指导，帮助家长更好地教育孩子。

四、活动安排

1. 第一周：情感沟通活动

活动内容：亲子游戏，通过游戏中的互动，增进亲子之间的感情。

活动时间：周六上午10:00-12:00

2. 第二周：学习辅导活动

活动内容：学习方法指导，帮助孩子建立正确的学习态度和方法。

活动时间：周日下午2:00-4:00

3. 第三周：生活技能培训活动

活动内容：独立洗衣培训，教授孩子正确的洗衣方法和技巧。

活动时间：周六上午10:00-12:00

4. 第四周：亲子互动游戏活动

活动内容：亲子拼图比赛，通过合作完成拼图，增进亲子之间的合作意识。

活动时间：周日下午2:00-4:00

5. 第五周：主题讲座活动

活动内容：亲子教育讲座，邀请专家分享亲子教育经验和方法。

活动时间：周六上午10:00-12:00

五、评估与调整

根据每次活动的反馈和效果评估，及时调整活动内容和安排，以提高亲子班的工作质量和效果。

六、其他事项

1. 活动场地选择在学校教室或家庭教育中心，保证活动的安全和便利性。

2. 活动提前通知家长和孩子，确保他们能够合理安排时间参与活动。

以上是本次亲子班工作计划的范本，希望能够为亲子班的工作提供一定的参考和指导。

亲子班工作计划范本 篇二

亲子班工作计划范本

一、目标

本次亲子班工作计划的目标是加强家庭教育，培养孩子的自主学习和合作意识，促进亲子关系的和谐发展。

二、时间安排

1. 每周一次的亲子活动，每次活动时间为3小时。

2. 活动时间安排在周末或假期，方便家长和孩子参与。

三、活动内容

1. 学习指导活动

提供学习指导服务，帮助孩子制定学习计划和目标，培养他们的自主学习能力和学习兴趣。

2. 亲子合作游戏活动

组织亲子合作游戏，通过游戏中的合作和沟通，培养孩子的合作意识和团队合作能力。

3. 情感沟通活动

通过亲子讨论、情感表达等活动，增进亲子之间的理解和信任，促进家庭关系的和谐发展。

4. 创意手工活动

开展创意手工活动，培养孩子的动手能力和想象力，提升他们的创造力和艺术修养。

5. 主题讲座活动

邀请专家开展主题讲座，如亲子沟通、家庭教育等，提供专业知识和指导，帮助家长更好地教育孩子。

四、活动安排

1. 第一周：学习指导活动

活动内容：学习计划制定，帮助孩子制定有效的学习计划和目标。

活动时间：周六上午9:00-12:00

2. 第二周：亲子合作游戏活动

活动内容：亲子拼图比赛，通过合作完成拼图，培养孩子的合作意识和团队合作能力。

活动时间：周日下午2:00-5:00

3. 第三周：情感沟通活动

活动内容：亲子讨论，分享家庭中的喜怒哀乐，增进亲子之间的理解和信任。

活动时间：周六上午9:00-12:00

4. 第四周：创意手工活动

活动内容：手工制作礼物，培养孩子的动手能力和想象力。

活动时间：周日下午2:00-5:00

5. 第五周：主题讲座活动

活动内容：家庭教育讲座，邀请专家分享家庭教育经验和方法。

活动时间：周六上午9:00-12:00

五、评估与调整

根据每次活动的反馈和效果评估，及时调整活动内容和安排，以提高亲子班的工作质量和效果。

六、其他事项

1. 活动场地选择在学校教室或家庭教育中心，保证活动的安全和便利性。

2. 活动提前通知家长和孩子，确保他们能够合理安排时间参与活动。

以上是本次亲子班工作计划的范本，希望能够为亲子班的工作提供一定的参考和指导。

亲子班工作计划范本 篇三

一、情况分析

幼儿期是语言发展的最佳时期，而提高幼儿语言思维能力的最有效途径就是阅读。亲子阅读，就是父母与孩子共同分享多种形式的阅读过程，父母和孩子一起阅读，养成共同阅读的习惯，体验亲子阅读的乐趣，从而营造和谐的亲子关系，从而帮助孩子提高阅读能力和阅读兴趣。

但目前我们在亲子阅读方面存在的这一些问题，如：家长对阅读重视程度不够、阅读环境创设是否合适、图书选材是否恰当、阅读时间能否保证、阅读指导方法正确与否等等。特别是我们小班幼儿，可能大部分家长比较注重孩子吃好，玩好，身体健康，觉得孩子还小，买玩具的概率较大，买图书的相对要少，至于要不要和孩子共同阅读，以及如何与孩子共同阅读，相信很多家长还没引起足够的重视，为此，我们围绕亲子阅读课题有计划、有目的制定自己

年龄段孩子的阅读指导工作，将落脚点放在亲子阅读的指导上。

二、主要目标

1．帮助家长认识亲子阅读的重要性，树立正确的阅读观。

2．帮助家长提升亲子阅读教育水平，激发幼儿的阅读兴趣。

3．培养幼儿良好的阅读习惯，指导家长根据孩子的年龄特征，有针对性的选择图书。

4．指导家长掌握一些亲子阅读的方法。

5．组织家长开展亲子阅读活动，体验亲子阅读带来的乐趣。

三、具体措施：

1．了解家庭亲子阅读的情况，有针对性地实施指导。

2．在班级qq群上提供一些亲子阅读指导性的文章。

3．发动家长共同寻找、推荐，选择一些适合小班幼儿阅读的绘本。

4．在自主性游戏中有意识地为孩子创设阅读环境。

5．鼓励家长配合班级开展“图书漂流”活动。

6．教孩子学会讲3―5个故事或看图阅读，作为孩子才艺展示。

7．利用向家长开放半日活动的机会，组织家长参与一次亲子绘本阅读中的数学活动。

8．鼓励家长积极撰写亲子阅读日志，推荐好的文章，并利用网络平台进行交流。

9．结合园部组织开展亲子阅读活动。评选班级“小书虫”“书香家庭”等。

亲子班工作计划范本 篇四

20xx年6月9日下午2：30，寿光市羊口镇中心幼儿园大班亲子活动隆重开幕了。我们本着“我健康，我快乐”的原则，在激烈的竞赛中，幼儿身体得到了锻炼，在有趣的游戏中幼儿心情得到了愉悦。亲子运动游戏，不但密切了亲子关系，还让家长们了解的孩子的体能发展状况。幼儿收获了他们的成功，家长收获了他们的童趣;教师也从中获得了成就感。现将本次亲子活动进行小结：

一、家长幼儿齐参与，体验快乐、锻炼身体。

从一开始，各位老师、家长、幼儿以积极地态度迎接本次亲子活动，并始终如一。各班幼儿、家长的报名率与出勤率很高。从教师说明运动会规则、比赛方法，到听主持人说明入场，再到各种亲子运动游戏，各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着快乐的微笑。

二、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐

不管是“小运动员”还是“家长运动员”，个个出场步伐整齐、口号响亮、活泼自信、斗志昂扬，很好地将家长和幼儿的积极性发挥到点。“踩气球”游戏让孩子尝试了成功的快乐，增进了亲子之间的情感幼儿园小班《亲子活动》学习。亲子游戏“小脚踩大脚”，不仅好玩，还体现了亲子之间的默契，孩子家长乐在其中。在亲子游戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中，孩子与家长齐心争取胜利，胜利的孩子与家长高声欢呼，失败的孩子与家长也不气馁，互相鼓励。亲子游戏场面非常热闹，大家都拼足了劲想为自己一组多争取一分，大人小孩都玩得非常开心。

三、活动组织紧凑，策划成功。

为了保证活动的顺利开展，老师提前精心准备班级活动所需道具，教师也分工明确，各负其责幼儿园小班活动环节设计紧凑，场地安排合理，活动开展得非常顺利，并得到了家长们的一致好评。

以上是亲子活动成功的优势所在，当然也存在一些不足，如：

1、有些游戏项目的道具应更加丰富，美观一些，以更加吸引幼儿的兴趣。

2、主持人应提高现场解说的能力，使运动会现场气氛更加活跃。

3、级部长组织人员方面应想得更周到，例如发奖状环节。让其他级部老师分配，不是很到位。

这次亲子活动顺利开展和家长配合分不开的，他们积极配合和努力，让我们老师感到很欣慰。家长还充分发挥个人资源，为我们运动会助力。因为有了家长的支持和配合，我们的运动会才会表现如此精彩和成功。此次运动会，给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。

亲子班工作计划范本 篇五

新学期的准备工作也已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，为了能更好的教育幼儿，使幼儿能够健康、快乐的成长，切实的配合学校工作，替幼儿父母分忧解难，本人根据中班幼儿的年龄特点及需要为基础，制定了个人工作计划如下：

一、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。”

为教育事业奉献我的一生，这是我的理想，也是我的目标。其过程是艰辛的!我目前打算尽快提高学业，让自己有扎实的知识储备，从而更好地适应时代的脚步。

二、不断地挑战自我。

一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功。

三、善于合作，具有人格魅力。

我作为文博的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。另外，我、童老师、丁老师一起承担中一班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处，并将我们之间的效应发挥。

四、充满爱心，受孩子尊敬。

关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。

五、追求卓越，富有创新精神。

教师应当是教育家，而不是教师匠。他们的区别，就在于是否追求卓越，富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。

六、勤于学习，不断充实自我。

勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就非常失望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。

七、关注人类命运，具有社会责任感。

教师不光是给孩子们知识，而更重要的是培养学生一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此，作为一位理想教师，他应该非常关注社会、关注人类命运，非常注重培养学生的社会责任感。须知，教师的社会责任感影响着学生的社会责任感，学校的生活气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于未来理想的追求。所以，我们的教师要努力培养自己的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。

八、坚韧、刚强，不向挫折弯腰。

对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，刚强不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，这就要靠毅力。我们的教师，在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师，才会取得最后的成功。

幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。

亲子班工作计划范本 篇六

一、指导思想：

随着知识经济、网络时代的到来和我国经济体制改革的不断深入，社会生活正发生着深刻的变化，这种变化也必然会引起家庭的变化。面对这些变化，创建学习型家庭，倡导一种与时俱进的家庭生活方式便被作为家庭生活的变革提了出来。

学习型家庭作为一种顺应时代潮流，与社会发展同步的健康家庭形态，它把学习作为家庭生活不可缺少的组成部分，重视对家庭成员的人文关怀和家庭建设中的文化含量。这样的家庭，有利于亲子间的沟通和家庭亲和力，凝聚力的增强，保证家庭与飞速前进的社会和谐地同步发展。因此，创建学习型家庭意义重大，它是落实终生教育理念，推进学习化城区，加强社会精神文明建设必不可少的组成部分。

二、主要工作：

1、成立以教师、家长、学生三者合一的校级课题组。

2、通过教师会、家长会、校会组织全体教师、家长、学生学习有关学习型家庭的理论知识。

3、推选各年级中的家长积极分子联系自己的家庭特点，参加学校组织的推进学习型家庭创建的专题研讨活动。

4、结合本校校园文化节，展开各类学习活动。

5、动员家长、学生参加《在家庭学习中自我改变》征文活动和演讲比赛。

6、发动家庭参加全市《手拉手走向世界》亲子英语会话比赛。

7、开展"二十世纪，我如何做家长"的讨论，并组织家长参加征文或在班内发言交流。

8、开展以"申办世博会，学习abc"的活动，努力营造学生家庭学习英语的良好氛围。

三、每周安排：

周次主要工作

1、各班制定创建学习型家庭计划

2、收交"家庭教育小报"

3、评出"家庭教育小报"获奖者名单

4、举办"家庭教育"系列讲座??

5、结合语文节，开展亲子活动

6、营造以"申办世博会，学习abc"的家庭学习英语的氛围

7、《在家庭学习中自我改变》征文

8、《手拉手走向世界》亲子英语会话比赛

9、评出优秀征文及亲子英语会话比赛

10、举办"家庭教育"系列讲座二

11、评出"良好家庭"