学校后勒工作计划范文【精彩6篇】

学校后勒工作计划范文 篇一

制定一个合理的学校后勤工作计划对于学校的正常运转和学生的学习生活有着重要的影响。下面是一个学校后勤工作计划的范文，以供参考。

一、清洁工作

1. 每天早上进行全校范围的清洁，包括教室、走廊、卫生间等。

2. 每周进行一次大扫除，对办公室、图书馆等进行深度清洁。

3. 定期清洗窗户、擦拭桌椅等。

二、饮食服务

1. 提供健康、营养的食物，确保学生的饮食安全。

2. 合理安排饭菜种类，包括主食、汤品、蔬菜等，满足学生的营养需求。

3. 定期检查食堂卫生，保持食品安全。

三、安全保卫

1. 安排专人负责学校的安全工作，确保学生和教职工的人身安全。

2. 定期进行消防演练，提高应急处理能力。

3. 加强校园安防设施的维护，保障学校的安全。

四、设备维护

1. 定期检查学校设备的运行状况，及时修理和更换损坏的设备。

2. 维护教室的多媒体设备，确保教学正常进行。

3. 做好设备的保养工作，延长设备的使用寿命。

五、绿化环境

1. 做好学校园林的维护工作，保持绿化环境的整洁。

2. 定期修剪植物，修整花坛和草坪，使校园更加美丽。

3. 增加绿色植物的种植，改善学校的空气质量。

六、卫生健康

1. 定期组织学生进行体育锻炼，增强体质，提高免疫力。

2. 加强学校卫生宣传教育，提高学生的卫生意识。

3. 定期进行学生健康检查，及时发现和处理健康问题。

七、活动策划

1. 组织丰富多样的校园活动，提高学生的综合素质。

2. 注重学生的兴趣和需求，开展各类俱乐部活动。

3. 加强与社区的联系，举办社区活动，增进学校与社会的互动。

以上是一个学校后勤工作计划的范文，可根据实际情况进行修改和补充。一个合理的工作计划能够提高学校后勤工作的效率和质量，为学生提供更好的学习和生活环境。

学校后勒工作计划范文 篇二

学校后勤工作计划范文

制定一个合理的学校后勤工作计划对于学校的正常运转和学生的学习生活有着重要的影响。下面是一个学校后勤工作计划的范文，以供参考。

一、清洁工作

1. 每天早上进行全校范围的清洁，包括教室、走廊、卫生间等。

2. 每周进行一次大扫除，对办公室、图书馆等进行深度清洁。

3. 定期清洗窗户、擦拭桌椅等。

二、饮食服务

1. 提供健康、营养的食物，确保学生的饮食安全。

2. 合理安排饭菜种类，包括主食、汤品、蔬菜等，满足学生的营养需求。

3. 定期检查食堂卫生，保持食品安全。

三、安全保卫

1. 安排专人负责学校的安全工作，确保学生和教职工的人身安全。

2. 定期进行消防演练，提高应急处理能力。

3. 加强校园安防设施的维护，保障学校的安全。

四、设备维护

1. 定期检查学校设备的运行状况，及时修理和更换损坏的设备。

2. 维护教室的多媒体设备，确保教学正常进行。

3. 做好设备的保养工作，延长设备的使用寿命。

五、绿化环境

1. 做好学校园林的维护工作，保持绿化环境的整洁。

2. 定期修剪植物，修整花坛和草坪，使校园更加美丽。

3. 增加绿色植物的种植，改善学校的空气质量。

六、卫生健康

1. 定期组织学生进行体育锻炼，增强体质，提高免疫力。

2. 加强学校卫生宣传教育，提高学生的卫生意识。

3. 定期进行学生健康检查，及时发现和处理健康问题。

七、活动策划

1. 组织丰富多样的校园活动，提高学生的综合素质。

2. 注重学生的兴趣和需求，开展各类俱乐部活动。

3. 加强与社区的联系，举办社区活动，增进学校与社会的互动。

以上是一个学校后勤工作计划的范文，可根据实际情况进行修改和补充。一个合理的工作计划能够提高学校后勤工作的效率和质量，为学生提供更好的学习和生活环境。

学校后勒工作计划范文 篇三

一、指导思想

坚持"以人为本，服务育人"的思想，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。

二、工作重点：

（一）做好学校后勤保障工作；

（二）加大校产管理力度，不断完善校产管理制度；

（三）加强食堂的食品卫生安全管理工作，加强对出租门栋的管理；

（四）进一步加大校园环境规划与管理的工作力度；

（五）协调学校基建工作、协调校园超市管理。

三、工作措施：

（一）更新观念，增强服务意识

1、全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿，想师生、家长所想，全心全意为师生生和家长服务。

2、加大总务后勤工作的群众路线力度，动员、组织全校师生民主参与、民主管理、民主决策，参与后勤管理。

（二）精打细算，严格管理

1、依据教学需求，学校实际，本着精打细算的原则，制订有关项目经费预算，严格实行计划经费限额使用。

2、加强对电话费、水电费、打印费等的管理。

3、严格请购、审批、验收、入库、报销制度。

4、做好领物审批制度的改革工作。领物原则上由教研组长、班组长、部门负责人根据实际需要来领取。

（三）物尽其用，发挥设备功能

1、为使学校现有校产校具发挥其最大效益，要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用，真正发挥设备的“育人”功能，做到物尽其用。

2、鼓励使用的同时，加强管理，对使用情况、设备情况以及借还手续都要实行严格登记，避免不必要的人为损坏、遗失等。

3、加大校产校舍的定期（期初、期中、期本）及日常的检查力度，严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。对期初发放的日常用品、班级用品、门窗、窗拉手、台凳等实行承包管理，做到谁损坏谁负责。

（四）加强协作，做好环境卫生工作

1、本学期继续加大校舍校产的检查、维修、保养，环境绿化等工作，力求为师生创造一个优雅的学习、工作环境。

2、做好宿舍安全工作，和德育处一道，督促宿舍卫生，健全考核制度。

3、协同德育处、教务处等部门，利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式，向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。

4、加大总务处的日常检查，同时协同行政值周、医务室、学生监督岗等相关人员，扎扎实实地抓好卫生工作。对存在问题要及时指出，限时纠正。

（五）长抓不懈，提高安全防患意识

1、加强校园巡视，对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等作及时彻底的维修、排除。

2、加强校园食品安全管理，定期发布食品安全知识，加强校园食品卫生巡视检查力度，加强进货渠道的监管，确保卫生、安全。

四、工作安排

九月：

1、协同基建处，搞好各项工程的收尾工作，以期达到整洁；

2、迎接教师节、中秋节、国庆节校园美化靓化工作；

3、校园绿化规划、防雷设施检查；；

4、办公用品、清洁卫生用品、药品的采购发放；

5、水电维修保障，电缆铺设；

6、十·一期间值班安排；

7、单身宿舍及门栋水电费收缴；

8、企业结帐和新学年合同签订。

十月：

1、期中考试奖品、文明寝室奖品准备；

2、学生公寓水泵房动力柜改造；

3、学校冬季栽树种草准备工作；

4、学校田径场改造工程协调；

5、理科实验室器材添置审核与购买。

6、食品安全卫生检查。

十一月：

1、冬季栽树种草工作；

2、门栋水电费收缴；

3、企业、仓库消防安全检查。

十二月：

1、校产登记工作；

2、冬季水管网络防冻措施的落实；

3、水井冬季维修；

4、收出租门栋租金，签新的出租合同。

元月～二月：

1、寒假值班安排；

2、新学期开学准备（重点是桌椅清点）。

三月

1、校园绿化规划与实施；

2、家属区租住学生调查；

3、化粪池清理（教学区）。

四月

1、五一长假值班安排；

2、春季食品卫生大检查；

3、迎五一花坛布展。

五月

1、高考部分准备工作；

2、防雷设施检查；

3、化粪池清理（停车场区）。

六月七月

1、高考相关工作（车辆的组织、设备调试、考场布置、生活安排）

2、期末工作安排；

3、暑期维修计划；

4、医务室盘存；

5、期末校产清点；

5、校庆准备工作协调。

学校后勒工作计划范文 篇四

一、教学质量稳步提高，教科研硕果累累。

1、20xx年全区高考考生5624人，上本科线人数3616人，上线率64。3%，比20xx年的上线率62。9%上升了1。4个百分点。

2、20xx年全区教师在各级刊物上发表论文417篇，区级以上立项课题结题21项，在市级以上优质课大赛中共有49位教师获奖。完成了“中小学教学工作评价办法”、“中小学教学质量监测系统”等研制工作；完成了“襄阳区地方与校本课程的开发与研究”；研究并制发了《关于进一步深化基础教育课程改革的指导意见》；研究推广了“二五五”课堂教学模式及“六推六让”教学策略；总结落实“58131129工程”（小学“56911210工程”），使中小学办学行为进一步规范。

二、搭建多种有效活动平台，提高师生素质。

一年来，开展了新教材教法培训、集体备课、分片教研、送课下乡、结对帮扶、“三优”评选、教师教学基本功大比武、网络教研、校长论坛、假期社会实践、电脑制作竞赛、科技制作创新、学科竞赛、“大家唱，大家跳”、“五园”创建等活动，师生在活动中得到锻炼成长，提高学校的办学、教师教学水平和学生能力素质，有效地促进了新课改理念与现代素质教育要求在学校的教育教学实践中全面落实。

三、开展教学视导和问题研究，促进教育教学工作不断发展。

今年对区二中、区五中、龙王一中、石桥一中、张家集镇中心小学、区实验小学进行了教学视导工作，对古驿一中、峪山一中进行了跟踪视导。通过深入学校、深入课堂，对学校的课程计划执行、课堂教学、教学管理、常规教学、课题研究等情况进行全面检查和认定。并与学生、教师座谈，调研分析，跟教师一道诊断问题，分析原因，制定措施，解决问题。对学校的发展和教师的教学起到了很大的促进作用，使学校看到了自己的成绩，清楚了存在的问题，明确了今后工作重点和努力方向。

对社会发展过程中出现的一些问题和困惑，深入地调查研究，逐个进行剖解。如小学出现寄宿后教学管理问题，通过研究制发了《关于进一步加强全区寄宿制小学教学活动的管理实施意见》；如部分小学高年级归并初中出现的教学问题，形成了《初中设置小学寄宿制教学班的教学调查报告及建议》；如推广电子备课和全面推进课堂教学改革的困惑，通过到石桥镇中心小学、马集中学召开现场会形式进行现场观摩研究解决等。通过对问题逐个研究解决，使全区教育教学工作得到进一步发展。

四、确定 “课堂教学改革年”，全面促进全区课堂教学大改革。

长期几十年传统的 “教师讲，学生听；教师说，学生做；教师主动，学生被动；一块黑板，一张嘴、一支粉笔一讲到底。”课堂教学模式，使教师讲的累，学生学的差，教学效益低，甚至出现了大部分学生厌学、逃学、辍学等现象。社会在日新月异的发展，课堂教学必须与时俱进。于是在全区推广的利用远程教育资源及多媒体教学和新课程改革以来各方面实验取得的成功经验基础上，决定20xx年为全区“课堂教学改革年”，使课堂教学为“学生乐学”、 “自主，合作，探究”、 “高效”的课堂。年初，召开了课堂教学改革年动员大会，确定了课堂教学改革活动方案，决定全面推广“二五五”课堂教学模式的实验与研究，落实“六推、六让”的教学策略。在实施过程中，于春秋先后两次组织中小学校长赴山东杜郞口中学学习其“三三六”课堂教学模式的改革经验，通过教学检查落实、校长论坛、召开现场会典型推广等形式促进区区课堂教学发生了明显变化，突破了原来几十年的陈旧模式，初见成效。在20xx年底召开了“课堂教学改革年”总结表彰大会，对一年来的课堂教学改革进行全面总结，大力表彰，对今后继续推进课堂教学改革提出意见，明确了方向。

提高学校校长和教师的专业素质是学校内涵发展的根本，是提高教育教学质量的保障，是减轻学生课业负担的有效途径，是推进素质教育的基础。20xx年的教研工作将紧紧围绕“促进学校教师专业成长”这个中心，推进均衡发展。

五、继续扎实有效地开展各种常规教研活动，为学校领导和教师搭建展示、锻炼、促进各自专业成长的舞台。

各学校要突出落实以下三项校本研修活动。

1、将原来的新教材教法培训活动和集体备课活动融合一起，开展“学校教材教法研修”活动。学校专设“新教材教法研修室”，室内必备黑板或多媒体。各备课组每周确定不少于两小时的固定时间到“教材教法研修室”活动。活动时，各备课组成员对上一周期教学情况进行反思交流，对下周期教学准备情况（备课）进行展示，大家共同讨论，形成教学最优化课堂教学方案。并在“研修室”设立各学科研修资料档案，形成完整研修成果资料体系。

2、将结对帮扶活动与教学基本功大比武活动结合起来，学校开展人人参与的“导师制”活动。按照常规教学要求及教师基本功能力要求制定评价标准，第学期开展一次“兵对兵、将对将”的教学基本功大比武活动，对优胜者进大力表彰，并进行精神和物质方面的奖励。将“结对小组”的集体合影照挂在“研修室”，并开展自命组名活动。“结对小组”的目的除共同提高之外，还是课题研究的共同体。

学校后勒工作计划范文 篇五

为扎实推进我县教育系统综合治理、平安创建工作，积极推动学校教育改革和发展，保证教育持续、协调、健康、快速发展，特制定20xx年上栗县教育系统综合治理、平安创建工作计划。

一、指导思想

按照上级工作部署，以构建“平安校园、法治校园”为总目标，以办人民满意的教育为宗旨，以创建“平安校园”为抓手，统筹相关各项创建，加强组织领导，明确工作责任，全面落实社会治安综合治理各项措施，切实维护“校园平安、师生安宁”的教育环境，努力构建和谐教育，确保全县教育系统安全稳定、和谐发展。

二、工作目标

全面落实工作责任，进一步加强组织领导，完善社会综治和平安创建工作网络，进一步化解不安定因素，积极开展“平安校园”创建工作，加大学校及周边治安综合治理的力度，继续保持全县学校安全、稳定、和谐的局面。

三、社会治安综合治理、平安创建工作领导小组

组长：黄贤海

副组长：林元东、黄世萍、刘晓华、李洪生、李新招、黄书乡、周枫、吴兆梅

成员：教育局各股室负责人

领导小组办公室设在综治办，甘小红同志任办公室主任。

四、工作要求

1.加强领导，落实综治工作责任

高度重视社会治安综合治理暨“平安校园”创建工作，将此项工作纳入重要议事日程。各学校要进一步加强相应工作机构和专兼职队伍建设，切实把社会治安综合治理暨平安校园创建作为全县教育系统的重要工作，按照上级工作部署，结合县教育系统实际，签定社会治安综合治理目标管理责任书，做到与全局工作统一安排、统一考核、明确责任、层层落实，将社会治安综合治理工作列入考核内容，落实社会治安综合治理一票否决制和领导责任查究制。

2.完善网络，健全综治工作制度

通过加强组织领导、健全综治网络和校园安全检查等制度，强化学校主要领导的第一责任人意识和学校分管领导的直接责任人意识。

举办各种层次的知识培训，提升教育系统社会治安综合治理工作水平。进一步建立健全矛盾纠纷排查调处稳定工作机制，坚持“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”，努力把矛盾和问题及时化解在基层，把不稳定因素解决在萌芽状态。要把矛盾纠纷排查调处工作纳入经常化、规范化的轨道，建立预警和应急机制，完善处置突发事件的预案。

各校要按照有关规定，认真做好矛盾纠纷排查工作，对突发事件，要及时处置、及时上报。

3.创新举措，积极创建“平安校园”

各学校要把社会治安综合治理暨“平安校园”创建的各项工作逐项分解，落实到责任部门和责任人，强化措施，进一步加强薄弱环节的工作，完善人防、物防、技防有机结合的防范体系，严格外来人员登记制度，确保校园平安，师生安宁。要充分发挥中小学法制副校长和法制辅导员的作用，通过校园网、宣传栏、团队活动等多种宣传渠道，定期组织开展活动。

继续会同团县委、文明办加强对广大青少年的法制教育和维权教育，增强学生安全防范意识，提高学生自我保护能力，增强学生对社会不良现象的免疫力。

进一步加强思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育，帮助学生增强法制观念，提高遵纪守法的自觉性，努力预防和减少在校学生的违法犯罪。建立经常性对学生心理状况摸底排查机制，充分发挥学校少先队、政教处和心理疏导室作用，加强对学生的心理疏导，杜绝事故苗头和影响社会治安及学校安全的事件发生。

4.齐抓共管，营造良好育人环境

要会同相关职能部门，在全县范围内继续深入开展学校及周边治安专项整治行动，齐抓共管，营造良好育人环境。要及时准确地掌握学校和周边治安方面出现的新问题，大力加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处置能力，协调当地相关部门，努力消防学校及周边各种不安全隐患。要进一步加强制度建设，强化学校内部管理，把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来，建立整治和管理并重的长效工作机制。

要确保校内及周边地区秩序良好、健康文明，全县各校无严重治安问题发生。

五、月度工作安排

一月份：

各学校制定并上报社会治安综合治理和平安创建工作计划，各学校开好寒假期间学生法纪教育大会。

二月份：

春季开学学校安全大检查，层层签订综治工作责任状。

三月份：

召开综治工作年会。

四月份：

组织“五一”大检查;做好省市县“平安校园”创建工作。组织学校周边交通安全隐患大检查。

五月份：

各学校举办法制教育和心理健康教育讲座。

六月份：

部署中考、高考期间工作;开展“不让毒品进校园”主题宣传教育活动。

七、八月份：

各学校开好春学期结束大会，对师生进行安全和法纪教育。

九月份：

做好秋季开学工作，开展学校及周边环境专项整治，开展禁毒禁赌、反传销等教育。

十、十一月份：

做好省市县“平安校园”申报工作;

十二月份：

对各中小学校综治工作进行年度考核。

学校后勒工作计划范文 篇六

一、加强学校建设，夯实基础服务能力

（一）加大投入，学校硬件建设再上新台阶

以争创省级社区教育示范校为目标，积极争取县镇两级对学校的投入，不断改善办学条件。围绕“校园文化提升年”活动，通过教室布置、区角设计、环境利用等途径，营造校园环境文化，突现文化育人氛围。

（二）加强研究，学校制度建设再规范

加强学习，提升依法治教、依法治校能力。以制度建设为协切入点，深入推进依法治校。要进一步完善和健全在新常态下学校各项制度，重点在教师法制观念、学校日常管理、学校财务制度和学校教育教学组织等方面建章立制，开展依法治校（教）。

（三）加强培训，师资队伍素质再提高

继续坚持每周例会制度，通过周一教师例会，大力开展师德师风教育，全体教师要把握“爱心与责任心”的核心，树立正确的师德观和正确的人生价值观。通过优秀传统教育、法纪教育、典型宣传教育等形式，提升师德素养，努力营造一支具有“心有所信、言有所戒、行有所止”的师德水准和团队协作意识、责任意识、服务意识强的教师队伍。

二、注重项目培训与产业结合度，提高服务针对性

（一）20xx年政府项目培训目标

根据保量提质的要求，在调研的基础上，合理确定20xx年政府项目培训目标。

1、新型职业农民培训：1班

2、农村实用人才培训：3-4班

3、农业实用技术培训：1-2班

4、转移就业培训班：1-2班

5、创业培训：1班

6、成人双证制培训班和预备劳动力培训班：各1班

7、农广校中专班：1班

（二）开展政府项目工作的措施

1、培训调研。利用3-4月这二个月，开展培训的前期调研工作。要通过合理分工，制订调研方案和调研实施办法，走村串户下企业，集中精力进行培训调研。

2、培训过程管理。以规范过程管理为突破点，着重做好培训计划制订、班主任选聘、任课教师选聘、培训方式创新和档案积累归档整理这五个环节。尤其要在任课教师选聘、培训方式创新要下功夫，确保项目培训的时间和质量。

3、加强培训网络建设，完善学校的服务功能。一是要充分利用职成社培训合作共同体这一培训网络。学校继续与县域内的职业学校、县社区学院合作，充分利用县域学校丰富的教育资源，或合作开展培训班，或聘请专业教师。二是要利用我镇成人教育和社区教育组织，构建镇村二级联合培训网络。三是要培育校外实习基地，搭建实习实训网络。

三、依托资源共建共享，抓社区教育特色品牌建设，拓展社区教育服务领域

（一）完善镇村两级社区教育网络，构建终身学习的平台

加大对社区教育的宣传，继续完善镇村两级社区教育网络。

1、镇社区教育中心要以争创省级社区教育示范校为目标，强化基地建设，充分发挥引领作用，要加强村社区教育点的指导，加大对村社区教育点的扶持力度。

2、村级社区教育点要充分利用村级文化礼堂这一资源，挖掘村域范围内各种教育资源，提高村级开展社区教育的基础条件。

（二）加强协调沟通，社区教育资源共建共享

1、加强协调和沟通，实现镇域内各类社区教育资源共建共享。充分要加强与镇文化站、镇党校、镇计生办、镇妇联、镇老龄委、镇司法所等部门的联系和合作，教育资源共建共享，形成合力，共同开展党员教育、人口教育、计生政策宣传、法制教育、老年教育等各类社区教育。

2、依托县级社区教育资源，实现优质资源共享。要依托县电大学院，开展“一村一”农民大学生培养计划。要依托县社区教育学院和县职成教培训中心，开展社区教育培训。

（三）拓展培训领域，创新社区教育特色

1、扫盲教育，坚持规范有序

（1）扫盲工作目标：摸清底数、有序规划、建好台账。

（2）扫盲工作措施。一是整理档案，摸清文盲底数。要及时更新县扫盲软件数据，整理各类扫盲对象名单，建立台账资料，做到账账相符，建立20xx年镇文盲名册。二是科学规划，适度超前。根据20xx年文盲名册和县教育局提出的扫盲目标要求，坚持适度超前的工作思路，科学规划20xx年扫盲工作任务。三是帮教有力，测试规范。通过“小手帮教”、集中办班等多种形式，扎实开展脱盲帮教。坚持标准统一，灵活多样的原则，组织脱盲测试。四是资料完整，详实可信。做到专人负责，档案资料完整。

2、开展项目实验，创新社区教育新亮点

农家女是新农村建设的主力军，是我们农村社区教育培训的主要对象，20xx年，学校将开设“农家女课堂”，“农家女课堂”紧紧围绕农家女健康保健、农家女法律与维权、农家女创业就业、农家女生活礼仪与女性形象等内容，向农家女传播新观念、新知识、新政策、新技巧，并探索“农家女课堂”培训模式，打造农村社区教育新亮点。