初三工作计划范文三篇(精彩4篇)
初三工作计划范文三篇 篇一
初三工作计划
初三是每个中学生的重要阶段，为了更好地应对学习和生活的各种挑战，制定一个合理的工作计划是非常重要的。下面是我为初三制定的工作计划，希望能够帮助我更好地度过这一年。
首先，我将制定一个每日学习计划。我会每天早上早起，争取在早上7点之前完成早自习。早上是我最为清醒和专注的时候，所以我会把最重要的科目放在这个时间段。早自习结束后，我会休息一会儿，然后开始上午的课程。下午放学后，我会预留一段时间进行复习和做作业。晚上我会安排一段时间进行课外阅读和兴趣培养。通过制定每日学习计划，我相信我可以更加高效地利用时间，提高学习效果。
其次，我会制定一个周计划。每周末，我会回顾上一周的学习情况，总结自己的不足之处，并制定下一周的学习计划。我会根据上一周的情况，调整下一周的学习重点和方法，以便更好地提高学习效果。同时，我也会安排一些课外活动和锻炼身体的时间，保持身心健康。
最后，我会制定一个月计划和一个学期计划。月计划和学期计划主要是为了更好地规划长期目标和任务。我会在每个月初制定一个月计划，包括本月要完成的重要任务和目标。同时，我也会根据学校的教学进度和考试安排，制定一个学期计划，确保能够在规定时间内完成所有的学习任务。通过制定长期计划，我可以更好地把握学习进度，提前预习和复习，避免临时抱佛脚的情况发生。
初三是一个紧张而重要的学习阶段，制定一个合理的工作计划对于提高学习效果和应对挑战至关重要。通过制定每日、每周、每月和每学期的计划，我相信我能够更好地管理时间，提高学习效率，取得优异的成绩。
初三工作计划范文三篇 篇二
初三工作计划
初三是一个关键的阶段，对于中学生来说，这一年的学习任务非常繁重，所以制定一个合理的工作计划非常重要。下面是我为初三制定的工作计划，希望能够帮助我更好地度过这一年。
首先，我会制定每日学习计划。我会每天早上早起，争取在早上7点之前完成早自习。早上是我最为清醒和专注的时候，所以我会把最重要的科目放在这个时间段。早自习结束后，我会休息一会儿，然后开始上午的课程。下午放学后，我会预留一段时间进行复习和做作业。晚上我会安排一段时间进行课外阅读和兴趣培养。通过制定每日学习计划，我相信我可以更加高效地利用时间，提高学习效果。
其次，我会制定一个周计划。每周末，我会回顾上一周的学习情况，总结自己的不足之处，并制定下一周的学习计划。我会根据上一周的情况，调整下一周的学习重点和方法，以便更好地提高学习效果。同时，我也会安排一些放松和娱乐的时间，保持身心健康。
最后，我会制定一个月计划和一个学期计划。月计划和学期计划主要是为了更好地规划长期目标和任务。我会在每个月初制定一个月计划，包括本月要完成的重要任务和目标。同时，我也会根据学校的教学进度和考试安排，制定一个学期计划，确保能够在规定时间内完成所有的学习任务。通过制定长期计划，我可以更好地把握学习进度，提前预习和复习，避免临时抱佛脚的情况发生。
初三是一个紧张而重要的学习阶段，制定一个合理的工作计划对于提高学习效果和应对挑战至关重要。通过制定每日、每周、每月和每学期的计划，我相信我能够更好地管理时间，提高学习效率，取得优异的成绩。
初三工作计划范文三篇 篇三
1. 中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。
2. 帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。
此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。
总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。
1. 树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。
2. 实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。
3. 面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。
总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的一半”。
1. 加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。
2. 加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。
3. 创造条件让差生补习，同学自愿，请教师补习或指导订阅辅导资料或购买VCD影碟，总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。
4. 组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。
5. 强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获。
6. 加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。
1. 学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手，这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。
2. 精心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。
3. 严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。
总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性，以上四点是我对新的初三班的工作计划，相信只要有信心，一切皆有可能。
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初三工作计划范文三篇 篇四
本学期我担任九年级（1）（2）两个班的数学教学工作。针对九年级学生的特点及九年级的特殊性现计划如下：
九年级上学期是一个特殊的学习阶段，为了有充分应战中考的准备，上学期应基本结束全年的课程。面对这种特殊情况，作为教师，首先应在教学进度上做到心中有数；其次就是熟悉全册教材内容，认真钻研教材，抓住重点，突破难点，每一节课既要做到精讲精练，又要在此基础上让学生得到能力的提升。
上学期期末测试学生数学平均分为70分，成绩一般。优秀率在25﹪左右。全年级满分人数不少，但20分以下的人数也不是一个小数目。从总体上看已经出现了两极分化的现象。所以升入九年级后，应更重视尖子生的培养，让他们吃饱，偏差生适当降低难度，给他们定低目标，以不至于使差生落伍。另外在能力的训练方面，学生的推理训练和计算能力需进一步提高，做到速度快、正确率高、推理严密。
本学期教材第一章为“二次根式”学生在七年级已有了一定的基础，学生学起来比较容易。可以抓住这个机会举行小型测验，给学生信心。并且在计算方面使其养成细心、认真的习惯。另外在有难度的章节中可通过竞赛的方式提高学生的竞争意识，培养学生的合作交流能力，达到方法互补。
在掌握教材知识的基础上，鼓励学生购买与版本相符的资料。如《少年智力开发报》《点拨》《典中点》等。教师对学生手里有什么样
的资料，资料中题什么该做，什么该删，应该了如指掌，有准备的应对学生突如其来的问题，不让学生绕远儿。
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