大班月份工作计划【实用6篇】
大班月份工作计划 篇一
在大班的教学工作中，月份工作计划是非常重要的，它可以帮助教师合理安排教学内容和活动，提高教学效果。以下是一个大班月份工作计划的例子，希望能够对广大教师有所启发。
一、学习目标
本月的学习目标主要包括以下几个方面：
1.培养幼儿的语言表达能力，提高幼儿的听说能力；
2.引导幼儿培养良好的生活习惯和行为习惯；
3.培养幼儿的动手能力和创造力，激发幼儿的想象力；
4.提高幼儿的社交能力和合作意识。
二、教学内容
本月的教学内容主要包括以下几个方面：
1.语言表达能力的培养：通过游戏、歌曲等形式，让幼儿积极参与，提高幼儿的听说能力。
2.生活习惯和行为习惯的培养：通过日常活动，引导幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯。
3.动手能力和创造力的培养：通过手工制作、绘画等活动，培养幼儿的动手能力和创造力。
4.社交能力和合作意识的提高：通过小组活动、合作游戏等形式，培养幼儿的社交能力和合作意识。
三、教学活动
本月的教学活动主要包括以下几个方面：
1.游戏活动：通过各种游戏，激发幼儿的兴趣，培养幼儿的合作意识和社交能力。
2.歌曲活动：通过唱歌，培养幼儿的语言表达能力，提高幼儿的听说能力。
3.手工制作活动：通过手工制作，培养幼儿的动手能力和创造力，激发幼儿的想象力。
4.绘画活动：通过绘画，培养幼儿的艺术欣赏能力，提高幼儿的观察力和创造力。
四、评估方法
本月的评估方法主要包括以下几个方面：
1.观察评估：通过观察幼儿在活动中的表现，评估幼儿的语言表达能力、生活习惯和行为习惯、动手能力和创造力、社交能力和合作意识等方面的发展情况。
2.记录评估：通过记录幼儿在活动中的表现，评估幼儿的语言表达能力、生活习惯和行为习惯、动手能力和创造力、社交能力和合作意识等方面的发展情况。
3.家长评估：通过与家长的沟通，了解幼儿在家庭环境中的发展情况，评估幼儿的语言表达能力、生活习惯和行为习惯、动手能力和创造力、社交能力和合作意识等方面的发展情况。
通过以上的月份工作计划，教师可以有针对性地组织教学活动，帮助幼儿全面发展。同时，教师还可以根据实际情况进行调整和改进，以提高教学效果和幼儿发展水平。通过教师的努力和幼儿的积极参与，相信本月的教学工作一定会取得良好的效果。
大班月份工作计划 篇二
在大班的教学工作中，月份工作计划是非常重要的，它可以帮助教师合理安排教学内容和活动，提高教学效果。以下是一个大班月份工作计划的例子，希望能够对广大教师有所启发。
一、学习目标
本月的学习目标主要包括以下几个方面：
1.培养幼儿的语言表达能力，提高幼儿的听说能力；
2.引导幼儿培养良好的生活习惯和行为习惯；
3.培养幼儿的动手能力和创造力，激发幼儿的想象力；
4.提高幼儿的社交能力和合作意识。
二、教学内容
本月的教学内容主要包括以下几个方面：
1.语言表达能力的培养：通过游戏、歌曲等形式，让幼儿积极参与，提高幼儿的听说能力。
2.生活习惯和行为习惯的培养：通过日常活动，引导幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯。
3.动手能力和创造力的培养：通过手工制作、绘画等活动，培养幼儿的动手能力和创造力。
4.社交能力和合作意识的提高：通过小组活动、合作游戏等形式，培养幼儿的社交能力和合作意识。
三、教学活动
本月的教学活动主要包括以下几个方面：
1.游戏活动：通过各种游戏，激发幼儿的兴趣，培养幼儿的合作意识和社交能力。
2.歌曲活动：通过唱歌，培养幼儿的语言表达能力，提高幼儿的听说能力。
3.手工制作活动：通过手工制作，培养幼儿的动手能力和创造力，激发幼儿的想象力。
4.绘画活动：通过绘画，培养幼儿的艺术欣赏能力，提高幼儿的观察力和创造力。
四、评估方法
本月的评估方法主要包括以下几个方面：
1.观察评估：通过观察幼儿在活动中的表现，评估幼儿的语言表达能力、生活习惯和行为习惯、动手能力和创造力、社交能力和合作意识等方面的发展情况。
2.记录评估：通过记录幼儿在活动中的表现，评估幼儿的语言表达能力、生活习惯和行为习惯、动手能力和创造力、社交能力和合作意识等方面的发展情况。
3.家长评估：通过与家长的沟通，了解幼儿在家庭环境中的发展情况，评估幼儿的语言表达能力、生活习惯和行为习惯、动手能力和创造力、社交能力和合作意识等方面的发展情况。
通过以上的月份工作计划，教师可以有针对性地组织教学活动，帮助幼儿全面发展。同时，教师还可以根据实际情况进行调整和改进，以提高教学效果和幼儿发展水平。通过教师的努力和幼儿的积极参与，相信本月的教学工作一定会取得良好的效果。
大班月份工作计划 篇三
一、教育活动
1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动，和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和分享节日的快乐，主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的快乐，劳动所带来的喜悦和自豪。
2、进一步了解春节，元宵节的风俗习惯。
3、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。
4、认识几种常见工具，了解其用途。
5、能认识5以内的数即对应的数量。
6、目测比较两个东西的大小长短，练习视觉辨认的能力。
二、生活活动：
1、培养幼儿交往能力，生活自理能力和良好的生活习惯。
2、向幼儿进行节日安全教育。
3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识。
三、家园联系
1、家长与孩子共同收集新年里的物品，激起幼儿对新年的美好回忆。
2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦。
3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情，体验长大了的愉快情绪。 特别提示：
四、三月的重要节日：
3月5日：学雷锋纪念日
3月8日：妇女节
3月12日：植树节
格村幼儿园
大班月份工作计划 篇四
活动内容 活动目标
第十五周
语言： 夏天 孔融让梨 初步感知散文的内涵和意境，喜欢欣赏散文。知道尊老爱幼的道理。
科学：游泳比赛 萤火虫和吊钟花 熟练掌握10以内各数的组成，并在此基础上，准确运算10以内数的加减法并用语言讲述操作过程和结果。复习10以内的加减。
音乐： 庆祝六一 抒发幼儿在节日中的愉快情绪。
美工： 洗澡真舒服 拖鞋 尝试画出洗澡时人物的动态，想象洗澡时人物的神态。学会制作拖鞋的方法。
社会： 端午节 奇妙的膨胀 了解端午节的由来及相关习俗。初步了解物体膨胀的条件，学习用比较的方法观察事物。
健康： 炎热的夏季 初步了解夏天动植物，人们自我保护的方法。
第 十 六 周
语言：池上
星星和哨兵
学习有感情的朗诵古诗。初步体验诗歌的优美，热爱解放军。
科学： 游来游去的鱼 跷跷板 好玩的斜坡 复习9的加减法，能根据图意，数字快速进行列式计算。让幼儿初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小，斜面材料的不同，对物体下滑速度的影响。
音乐：毕业歌 抒发出热爱幼儿园，热爱老师的一片情感。
美工：多彩的扇子 我们永远在一起 了解三字与我们生活的关系，会用扇子解暑。尝试表现老师，伙伴的不同外貌特征。
社会： 神奇的字 我们永远是朋友 体会诗歌所表现的意境，理解神奇的含义。会采用各种方法，保持朋友之间的联络。
健康： 团结一心 洗干净再吃 在活动中体验合作精神，萌发团结意识。懂得保护自己的健康，强化爱清洁，讲卫生的意识。
第 十 七 周
语言： 最后一天
毕业诗
常使用 有的 有的 还有的 仿编句子。
回忆幼儿园美好生活。
科学： 买文具
快乐的一天
引导幼儿认识人民币。
认识时钟。
音乐：老师再见了
能根据图谱的提示和教师的指挥进行演奏。
美工： 设计名片
初步了解名片的功能。
社会： 我的学校
引导幼儿认真仔细地进行观察。
健康： 运水忙
练习双手拎重物平衡走，发展动作的协调。
第 十 八 周
语言：总复习
科学：总复习
音乐：总复习
美工：总复习
社会：总复习
健康：总复习
大班月份工作计划 篇五
授课内容
一，聪明宝宝开心识字
找妈妈 什么嘴 捉迷藏 花园里
二，语言----表达
妞妞和牛牛 轻轻的秋雨 奇妙的叶子 农民伯伯辛苦啦
三，数学---操作
小明请客 接牌填数游戏 大家一起玩游戏 数量不变
四，手指算
学习手指操 凑数及手指训数练 一位数伸拇减凑加法 一位数伸拇减凑加法及脑像训练
五，拼音
认识声母g 认识声母k 认识声母h 识声母 j
六，社会---交往
我爱你--祖国宝岛台湾 自己找朋友 你认识这些标志吗 胖胖朋友多
七，easy----英语
my family
let's practice let's chant the finger family
八，健康---运动
小帮手 和谁做朋友 学记时 说说心理话
九，科学---探索
水果蔬菜的分类 你会给动物分类吗 玻璃制品与瓷制品 为什么小球总是爱跑爱跳
十，艺术---创造
自制服装 花面点(泥工) 京剧脸谱 郊游(歌曲)
十一，家庭作业
1，汉字;只 弯 兔 前 后
2，拼音;b p m f d t n l g k h i
3,手指算;一位数伸拇减凑加法及练习册
十二，家长工作
1，请家长认真辅导幼儿完成每日家庭作业并签名，九月份有个别孩子回家从来不写家庭作业，希望十月份不要出现。
2，请各位家长不要给幼儿买太多零食入园，不要买奥特曼贴画，不要带危险物品入园。
3，请各位家长在星期六，天给幼儿复习以下手指算，宝宝识字。
4，各位家长如有什么建议或意见请填写在家园互动手册里。
大班月份工作计划 篇六
科学：
主题：光和影
活动二：镜子反光
活动目标：(1)探索能反光的物体，积极探索自然科学的奥秘，享受游戏中的乐趣。
活动三：找影子
活动目标：(1)探索光和影子的关系，体验游戏的快乐。
活动四：光和影子
目标:(1)进一步了解光和影子的关系，能主动参与科学探索活动。
活动五：影子游戏
活动目标：(1)进一步探索光和影子的关系，能够表达发现的愉快，体验与同伴游戏的快乐。
社会：
主题：我爱中国
活动三：我爱北京
活动目标：(1)知道北京是祖国的首都，了解北京的著名景点。
(2)培养热爱祖国首都的情感。
活动四：国旗、国徽、国歌
活动目标：(1)知道国旗、国徽、国歌都是祖国的象征物。
(2)培养热爱祖国的情感。
活动五：中国古代四大发明
活动目标：(1)认识我国古代四大发明，初步了解我国古代劳动人民的勤劳智慧。
(2)感受祖国的伟大，做中国人的自豪。
活动六：名胜古迹
活动目标：(1)认识我国典型的名胜古迹，感受中国是一个伟大的文明古国。
(2)在对祖国名胜古迹的欣赏中培养热爱祖国的激情。
艺术：
主题：秋天的色彩
活动一：秋天的童话
活动目标：(1)感受歌曲的内容与灵感。
(2)用自然、愉快的声音歌唱。
活动二：音乐活动——会跳舞的叶子
活动目标：(1)感受乐曲中3拍子的节奏，在唱歌时把握正确的节奏。
(2)尝试根据音乐创编舞蹈动作。
活动三：美工活动——蔬菜水果大制作
活动目标：(1)喜欢运用多种材料制作，尝试根据其特征外形想象创造。
(2)体验动手制作的乐趣。
主题：寻找欢乐
活动一：仿编歌曲——爱运动的人
活动目标：(1)感受歌曲轻松与快乐，并大胆进行歌词创编。
(2)尝试把歌曲中的运动用动作表现出来。
健康：
主题：小小运动会
活动二：投篮高手
活动目标：(1)训练投掷能力和自制力，发展动作的协调性、灵活性。
(2)培养对投掷活动的兴趣和竞争意识。
活动三：摘星星
活动目标：(1)练习原地纵跳触物，训练快跑和纵跳能力。
(2)培养竞赛兴趣和自信心。
主题：好玩的呼啦圈
活动一：呼啦圈转转转
活动目标：(1)练习单、双手摇呼啦圈，发展手臂力量，协调性、灵活性等。
(2)学会玩呼啦圈，培养合作和创新意识。
活动二：呼啦圈跳跳跳
活动目标：(1)练习单双脚跳，双脚左右连跳等动作提高弹跳能力，发展动作的灵活性，协调性。
数学:
活动二：20种水果
活动目标：(1)学习比较1~10与11~20之间的异同，认识并试着书写11~20的数字。
(2)培养幼儿的观察及概括能力。
(3)体验生活中的数学。
活动三：买鞋
活动目标：(1)在游戏中让幼儿学会2个2个的数数。
(2)培养动手能力，提高幼儿数数的兴趣和能力。
(3)体验生活中的数学乐趣。
活动四：数糖果
活动目标：(1)能在操作活动中10个10个地数物品。
(2)培养动手能力，提高数数能力。
活动五：我会买东西
活动目标:通过活动巩固幼儿对钱币种类的认识，能初步比较10元以内钱币的多少。
(2)联系日常生活活动初步培养使用钱币的能力。
语言:
活动二：交通工具大集合
活动目标：(1)通过集中认识同类实物或图片学习语言文学。
活动三：假如~
活动目标：(1)运用假设情景的方法，学习围绕话题连贯地表达自己的想法。
活动四：我有一个梦
活动目标：(1)感受诗歌美好的意境，学习模仿创编诗歌。
主题：新年的礼物
活动一：新年的礼物
活动目标：(1)续编故事，学习讲述的技巧。
