幼儿园一周工作计划内容(精选6篇)

幼儿园一周工作计划内容 篇一

在幼儿园的一周工作计划中，我们注重综合发展和个别差异的关注，确保每个孩子都能得到适当的关注和培养。以下是我们的一周工作计划内容：

星期一：音乐与舞蹈

星期一是音乐与舞蹈的日子。我们将为孩子们准备一堂有趣的音乐和舞蹈课程。通过音乐和舞蹈的活动，孩子们能够培养音乐欣赏能力、节奏感和动作协调性。我们会播放各种不同风格的音乐，让孩子们体验到不同的节奏和音乐风格。在舞蹈课上，孩子们将学习简单的舞步和舞蹈动作，培养他们的身体协调性和舞蹈表达能力。

星期二：语言与阅读

星期二是语言与阅读的日子。我们将为孩子们准备一系列有趣的故事和绘本，通过阅读来培养他们的语言表达和理解能力。在故事时间里，我们会讲述各种有趣的故事，激发孩子们的想象力和阅读兴趣。同时，我们会鼓励孩子们参与讨论和提问，培养他们的思维能力和语言表达能力。此外，我们还会进行一些语言游戏和绘本阅读活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习语言和阅读。

星期三：艺术与手工

星期三是艺术与手工的日子。我们将为孩子们准备一系列有趣的艺术和手工活动。通过绘画、剪纸、手工制作等活动，孩子们能够培养创造力、想象力和手眼协调能力。我们会给孩子们提供各种不同的艺术材料和工具，让他们自由发挥想象力，创作自己的艺术作品。在手工制作活动中，孩子们将学习使用剪刀、胶水、彩纸等工具，培养他们的手部精细动作能力和耐心。

星期四：科学与探索

星期四是科学与探索的日子。我们将为孩子们准备一系列有趣的科学实验和探索活动。通过观察、实验和探索，孩子们能够培养好奇心、观察力和科学思维能力。我们会带领孩子们进行一些简单的科学实验，让他们亲自动手操作，体验科学的乐趣。同时，我们还会组织一些户外探索活动，让孩子们近距离接触大自然，发现身边的奇妙和美丽。

星期五：运动与游戏

星期五是运动与游戏的日子。我们将为孩子们准备一系列有趣的运动和游戏活动。通过运动和游戏，孩子们能够培养协作精神、体育技能和团队意识。我们会组织各种室内外运动游戏，如拔河、接力赛跑、平衡球等，让孩子们在游戏中锻炼身体，培养团队合作和竞争意识。此外，我们还会进行一些小组合作游戏，让孩子们学会与他人合作和相互支持。

通过以上一周的工作计划，我们致力于为孩子们提供一个全面发展的教育环境，培养他们的兴趣、能力和品格，让他们快乐成长。我们相信，通过多样化的活动和关怀，每个孩子都能在幼儿园中找到属于自己的闪光点。

幼儿园一周工作计划内容 篇二

在幼儿园的一周工作计划中，我们注重综合发展和个别差异的关注，确保每个孩子都能得到适当的关注和培养。以下是我们的一周工作计划内容：

星期一：自然与环境

星期一是自然与环境的日子。我们将为孩子们准备一系列有趣的自然和环境教育活动。通过观察、实地考察和植物培育等活动，孩子们能够培养对自然的敬畏心、环保意识和科学思维能力。我们会带领孩子们去户外探索，观察自然景象，了解植物和动物的生长变化。同时，我们还会进行一些室内环保活动，如垃圾分类、节水节电等，培养孩子们的环保意识和责任感。

星期二：社交与情感

星期二是社交与情感的日子。我们将为孩子们准备一系列有趣的社交和情感教育活动。通过角色扮演、情感表达和合作游戏等活动，孩子们能够培养社交技能、情绪管理和团队合作能力。我们会组织一些角色扮演活动，让孩子们扮演不同的角色，学会与他人交往和合作。同时，我们还会进行一些情感表达活动，让孩子们学会识别和表达自己的情感，培养他们的情绪管理能力。

星期三：数学与逻辑

星期三是数学与逻辑的日子。我们将为孩子们准备一系列有趣的数学和逻辑教育活动。通过游戏、拼图和数学探索等活动，孩子们能够培养数学思维、逻辑推理和问题解决能力。我们会组织一些数学游戏，让孩子们在游戏中学习数学概念和运算技巧。同时，我们还会进行一些拼图和逻辑推理活动，培养孩子们的空间思维和逻辑思维能力。

星期四：身体与健康

星期四是身体与健康的日子。我们将为孩子们准备一系列有趣的身体和健康教育活动。通过体育运动、健康饮食和卫生习惯等活动，孩子们能够培养体育技能、健康意识和卫生习惯。我们会组织一些体育运动活动，如游泳、球类运动等，让孩子们锻炼身体，提高体育素养。同时，我们还会进行一些健康饮食和卫生习惯教育，让孩子们养成良好的饮食和卫生习惯。

星期五：游览与参观

星期五是游览与参观的日子。我们将为孩子们安排一些有趣的游览和参观活动。通过参观博物馆、动物园和植物园等活动，孩子们能够开阔眼界、增长知识和丰富体验。我们会带领孩子们参观一些有教育意义的场所，让他们近距离接触各种文化和知识，激发他们的好奇心和学习兴趣。

通过以上一周的工作计划，我们致力于为孩子们提供一个全面发展的教育环境，培养他们的兴趣、能力和品格，让他们快乐成长。我们相信，通过多样化的活动和关怀，每个孩子都能在幼儿园中找到属于自己的闪光点。

幼儿园一周工作计划内容 篇三

一、本周工作重点：

周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的

过度;

2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话;

3、知道自己长大了，是幼儿园的中班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;

4、认识新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，形成信赖感;

5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规;

6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度;

7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。

二、集体活动

谈话活动：快乐暑假;

语言活动：我们的新教室;

社会活动：值日生分工;

值日生歌数学活动：顺数、倒数;

英语活动：复习简单的问候语;

户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转);

游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中(以老带新);

汉语拼音：单韵母a;

安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸。

三、其他工作

1、环境布置：

布置新教室环境。

2、日常生活：

带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。

3、常规教育：

继续对幼儿进行三轻教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作：

(1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。

(2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

(3)进入中班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

(4)与家长沟通坚持送幼儿来园。

幼儿园一周工作计划内容 篇四

工作要求

1、本周开展主题《小小蛋儿把门开》，引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造，鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法。

2、天气渐渐转暖，户外活动前后要提醒孩子穿衣服，适当增减衣服，休息后喝水，做好幼儿一日生活环节的`护理和指导。

3、加强幼儿的文明、礼貌教育，引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼。

4、带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化，尝试让孩子来浇水喂食。

5、安全一话：自己的物品自己用。

晨间活动

1、来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏。

2、区域游戏：组织幼儿开展区域游戏。

3、其它：观察小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动，说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。

4、晨谈：吃饭安全要注意;蛋宝宝从哪里来的;我喜欢吃的蛋制品;谁会生蛋;怎么样保护蛋宝宝……

户外锻炼

1、队列练习：能拉着圆圈走，听音乐做相应的动作，变换队形。

2、操节、韵律活动：学习新操，愿意跟随老师基本地完成整套动作，注意力集中。

3、分散活动：能自主选择游戏区并安全使用运动器械，知道游戏后将手环带回班级。

日常生活

1、与幼儿一起玩智力游戏“谁拿走了鸡蛋”。

2、展示蛋世界的图片，与幼儿一起认识各种各样的蛋，区分蛋的大小，颜色。

3、平时有意识地播放音乐《小小蛋儿把门开》，既让孩子熟悉歌曲旋律，同时营造主题氛围。

家长工作

1、带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。

2、家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观察。

3、和我们一起收集蛋壳，洗干净后带到幼儿园。

环境创设

1、主题墙面环境：布置《小小蛋儿把门开》的主题墙，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋儿把门开”的音乐，营造主题氛围。

2、游戏环境：大卖场里准备蛋，可以进行买蛋的游戏。

幼儿园一周工作计划内容 篇五

项目活动

1、与新教师、新同伴建立良好关系，形成信赖感，九月第二周幼儿园工作计划。

2、有良好的盥洗习惯和自理能力。

1、以游戏《我会发泄》合理的宣泄自己的情绪，能保持愉快的心情。

2、生活活动：《帮助小白兔》。

1、引导幼儿感知中班的生活常规和小班的区别。

2、幼儿轮流做值日生，帮助老师小朋友做力所能及的事情。

活动区

图书区：

1、能清楚地说出自己想说的事情。

2、喜欢听故事、看图书，有初步的前阅读能力。

美工区：

1、能够感受并喜爱生活和环境中德美，发现事物美的特征，工作计划《九月第二周幼儿园工作计划》。

2、认识美术作品所表现得内容，感受作品美感特点，初步了解作品表现得方法。

表演区：用自己喜欢的方式表达对音乐的感受

1、能够大胆、清楚地表达自己的想法和感受。

2、喜欢欣赏不同体裁的文学作品。

3、美术活动《我的新班级》，引导幼儿根据自己的愿望和对美的理解设计班级活动区环境，绘制出设计的内容。

4、愿意参加音乐和表演活动，能够从中获得愉悦的心情和美感。

1、为幼儿提供宽松的环境，引导幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。

2、图书区投放不同体裁的文学作品。

3、鼓励幼儿收集一些带有艺术特点的生活用品和自然物，丰富活动区的美术创作材料。

4、美工区提供民间美术撕纸作品。

5、提供各种打击乐器，引导幼儿自由探索操作方法。幼儿园一周工作计划内容篇五

一、周工作重点

1、结合“五一”系列活动，教育幼儿能热爱劳动人民，珍惜劳动成果。

2、继续对幼儿进行各项常规习惯的培养。

二、生活活动

1、周一升旗，要求幼儿能安静听国旗下讲话。

2、要求幼儿安静进餐，不把点心洒在桌上和地板上。

三、学习活动

1、语言领域

爸爸妈妈工作忙(谈话活动)

2、艺术领域

儿童舞曲(节奏乐)

我长大了做什么(绘画)

3、认知领域

我是小厨师(常识)

复习10以内数的加减(计算)

层级分类(计算)

四、户外活动

1、集中活动：木头人、占圈、老狼老狼几点钟;

2、分组活动：大型器械、沙包等。

五、离园活动

1、音乐欣赏;

2、整理仪表;

3、谈话活动。

幼儿园一周工作计划内容 篇六

周工作重点

1、知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，熟悉新环境，认识新朋友，在成人的鼓励下，喜欢上幼儿园。

2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。

生活活动指导要求

1、认识自己的座位。

2、认识自己的学号，逐步记住自己的学号，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

教育活动内容安排

1、语言：高高兴兴上幼儿园

2、数学：乐乐家

3、艺术：哥哥姐姐的画

4、科学：吹泡泡

5、健康社会：微笑球找朋友

区域材料投放指导

活动区投放多种玩具和操作材料，激发幼儿兴趣，吸引幼儿主动参与。

户外活动

喜欢参加户外游戏活动，愿意跟着音乐做动作，尝试学做模仿操。

家长工作

1、请您为孩子带一套换洗衣裤，放在书包里备用。

2、请在家合理安排孩子的生活作息时间，早睡早起，鼓励孩子愉快地按时入园。