幼儿园小班六月份工作计划(优选6篇)
幼儿园小班六月份工作计划 篇一
六月份是幼儿园小班的关键时期，为了让孩子们度过一个愉快而有意义的月份，我们制定了以下工作计划。
1. 主题教学：本月我们将围绕“夏天”这一主题展开教学活动。通过观察和探索，让孩子们了解夏天的特点和变化，培养他们对季节的感知能力。
2. 情感教育：我们将注重培养孩子们的自信心和合作精神。通过小组合作游戏和互助行为的培养，让孩子们学会与他人合作、分享和尊重。
3. 语言表达：本月我们将通过绘本阅读和角色扮演等活动，提升孩子们的语言表达能力。同时，还将引导他们用简单的语言描述自己的感受和体验。
4. 科学实验：我们将进行一系列有趣的科学实验，让孩子们亲身体验科学的奥秘。例如，利用水和冰的变化展示水的三态转化，让孩子们感受到科学的乐趣。
5. 美术创作：我们将组织孩子们进行夏季主题的美术创作活动。通过绘画、手工制作等方式，培养孩子们的想象力和创造力，同时增强他们的手眼协调能力。
6. 健康教育：我们将加强健康意识的培养。通过讲解正确的饮食和卫生习惯，引导孩子们养成良好的生活习惯，提高他们的自我保护能力。
7. 户外活动：六月天气适宜，我们将增加户外活动时间。组织孩子们进行球类游戏、跳绳等活动，让他们锻炼身体的同时，享受大自然的美好。
通过以上工作计划，我们相信孩子们能够在六月份得到全面的发展。同时，我们也将与家长保持密切的沟通，共同关注孩子的成长和发展。
幼儿园小班六月份工作计划 篇二
六月份是幼儿园小班的学习和成长的关键时期，我们为了给孩子们提供更好的学习环境和丰富的学习经验，制定了以下工作计划。
1. 学习兴趣培养：我们将根据孩子们的兴趣和特长，组织相应的学习活动。例如，对于喜欢音乐的孩子，我们将加强音乐教育，培养他们的音乐天赋。
2. 数学启蒙：本月我们将注重数学启蒙教育。通过游戏、玩具等方式，让孩子们学会简单的数数、比较大小，培养他们的数学思维能力。
3. 自主学习：我们将鼓励孩子们进行自主学习。在学习环境中提供丰富的学习材料和资源，让孩子们主动选择学习内容，培养他们的学习兴趣和主动性。
4. 社交能力培养：我们将通过小组合作游戏和角色扮演等活动，培养孩子们的社交能力。让他们学会与他人沟通、合作和分享，提高他们的人际交往能力。
5. 规律生活习惯：我们将加强对孩子们的生活习惯的培养。通过制定日常生活规则和行为规范，引导孩子们养成良好的生活习惯。
6. 动手实践：我们将注重动手实践的教学方法。通过手工制作、实地考察等方式，让孩子们亲身参与到学习中，提高他们的实践能力和观察力。
7. 家园合作：我们将积极与家长进行沟通与合作。定期组织家长会和家访活动，了解孩子在家庭环境中的情况，共同关注孩子的学习和发展。
通过以上工作计划，我们相信孩子们能够在六月份得到全面的学习和成长。同时，我们也将不断反思和调整工作计划，为孩子们提供更好的学习体验和发展机会。
幼儿园小班六月份工作计划 篇三
(一)重视师幼安全，优化卫生保健，营造安全和谐校园。
1.继续对教师进行安全教育培训，对幼儿开展有计划的安全教育和安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。
2.加强一日活动安全管理，细化日常工作要求。
(二)加强师德建设，提高保教质量，逐步提升教师素质。
1.深入学习《幼儿园工作规程 》和《幼儿园教育指导纲要》，加强教师的理论指导。
2.以全国及身边的师德先进为楷模，激发教师的职业幸福感。
3.多组织教师培训。
4.继续发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价教师，不断规范教育行为。
(三)组织多彩活动，注重过程与实施，全面提升保教质量。
1.合理制定班级学期计划，计划要求操作性和实施性强。
2.组织有效教研，加强教研组互听和领导推门听课力度，提高平时教育教学质量。
3.深入开展早期阅读，提高师幼文化修养。
4.结合全运会和庆“六.一”活动，为每位幼儿提供展示自我的机会和条件。
5.利用小学有效资源，通过参加小学升旗仪式、请小学教师讲座、与小学生一起上课、参观小学综合活动室等多种有效手段，全方位做好大班幼小衔接工作。
(四)密切家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。
1.成立幼儿园家长委员会，积极听取家长委员会成员对幼儿园建设的意见和建议。
2.采用请进来、走出去等多种形式，开展家园互动和亲子活动，提高家长参与幼儿园教育的力度。
3.根据幼儿园教育教学需要，充分利用家长资源，请家长体验教师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂。
4.利用“幼儿评价手册”等书面形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流。
四月份
1. 传染病防治工作开展。
2.组织教师培训。
3.年检工作安排。
幼儿园小班六月份工作计划 篇四
（一）保教工作：
1、继续组织幼儿学习新操，配合学园随机抽查。
2、抓好幼儿一日生活常规（洗手、入厕），抽查保育员参教情况，加强对幼儿的生活管理。
3、组织幼儿秋游。
4、各班组织幼儿参与丰富节日环境布置（国庆节）。
（二）教研工作：
1、组织教师参加幼儿园教研活动。
2、年段组织教研活动，交流主题活动的开展。
（三）家长、社区工作：
1、开展亲子活动，家园同乐活动。
2、组织幼儿参与有关慰问老人的社区活动。
3、丰富“家教园地”内容。
幼儿园小班六月份工作计划 篇五
我段始终以保为重，小二班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶身边走向社会，走进幼儿园这个大集体，不适应的情况较多，因此，我有必要及时组织教师学习、讨论幼儿活动时会碰到的困难，及时解决，使每项活动有条不紊的进行，杜绝事故的发生。让家长放心地将孩子交到我们手上。
（1）组织新保育员学习保育员职责，增强保育意识，合理安排保育员的上下班时间，做好保育员与教师配合的指导工作。
（2）加强保育知识学习和正确技能操作，提高保育质量。对幼儿进行自我防护意识的培养，提高自我防护能力。
（3）科学安排幼儿一日活动，注意动静交替。在幼儿一日生活活动中做好安全防护工作，杜绝意外事故发生。
（4）定期洗、晒、消毒玩具、用具和寝室。注意保持室内外环境和幼儿仪表的整洁。
（5）重视班级幼儿良好的常规培养，培养幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱学习、爱劳动等良好品质。
（6）根据幼儿的年龄特点，发展水平和保教目标，有效利用各种教育资源，创设有幼儿参与、生动活泼的良好环境，每月定一周开展创设区角和环境布置的活动，提高环境的教育功能，配合园的检查。
（7）鼓励年段教师树立正确的儿童观、教育观，做幼儿的知心朋友，日常生活中坚持用鼓励、激励的话语增进幼儿的自信心，使幼儿喜欢上幼儿园。
(8)有计划地开展新主题活动《好吃的食物》、《鞋子踏踏响》，制定主题活动网络、主题目标网络。
（9）配合园做好新生入园前及一年一度的体检工作，做好幼儿的身高、体重、视力的测量体检工作。
幼儿园小班六月份工作计划 篇六
（一）保教工作：
1、根据教育目标，期初环境布置（墙饰、区角、家园栏），迎接幼儿入园。
2、各班保教人员开展期初保教活动，注意新生入园的安全防护教育，做好幼儿一日常规训练。
3、做好小班的早操编排并及时训练幼儿学习新操，使之爱参与锻炼。
4、做好班级管理工作，配合幼儿园做好“泉州市优质幼儿园”的初评准备工作。
（二）教研工作：
1、参加园教研，开展年段教研活动,讨论新早操的具体内容。
2、针对幼儿的实际，结合学园工作制订幼儿一日活动常规和班级工作计划。
3、各班制定教研课题计划。
4、鼓励教师参加晋江市“教坛新秀”评选活动。
（三）家长、社区工作：
1、召开期初家长会，推选热心家长为家委会成员。
2、配合家长做好新生入园工作，减轻幼儿分离焦虑，幼教文案《幼儿园小班保教工作计划》。
3、各班创设“家园联系栏”，驾起家园互动的桥梁。
