秋季政教处工作计划和目标(精选4篇)

秋季政教处工作计划和目标 篇一

近年来，随着社会的发展和进步，学校的政教工作也变得越发重要。政教处作为学校的重要部门，肩负着培养学生正确政治观念和道德价值观的重要任务。为了更好地开展秋季政教工作，我们制定了以下计划和目标。

一、加强师生政治教育

1.组织开展主题班会：在每周班会时间，组织学生进行主题班会，内容涵盖国家政策、时事热点、社会主义核心价值观等方面，引导学生形成正确的政治观念。

2.推进课堂教育：加强对政治课的教学管理，提高教师的政治素质和教育教学水平，确保政治课堂教学质量。

3.开展政治知识竞赛：组织学生参加政治知识竞赛，激发学生学习政治的积极性和兴趣。

二、加强道德教育

1.培养学生的道德情操：通过开展课外活动、组织社会实践等形式，培养学生的道德情操，引导他们养成良好的道德品质和行为习惯。

2.加强班级管理：通过班级会议、班委会等形式，加强对学生的班级管理，培养学生的集体荣誉感和责任感。

3.推进道德模范评选：开展道德模范评选活动，树立榜样，引导学生学习道德模范的先进事迹，努力做到德智体美劳全面发展。

三、加强家校合作

1.开展家长学校活动：邀请家长参与学校的政教活动，增加家校沟通交流的机会，共同促进学生的健康成长。

2.加强家长教育：通过家长会、家长讲座等形式，加强对家长的教育，提高他们的思想认识和育儿能力，为学生的成长提供更好的支持和帮助。

3.建立家长志愿者团队：组织家长参与学校的志愿者活动，让家长们亲身参与学校的政教工作，增强他们的责任感和参与意识。

通过以上计划和目标的实施，我们希望能够提高学生的政治觉悟和道德素养，培养他们正确的价值观和人生观，为创建和谐校园做出积极贡献。

秋季政教处工作计划和目标 篇二

政教处是学校的重要部门，负责开展学生的政治教育和道德教育工作。为了更好地开展秋季政教工作，我们制定了以下计划和目标。

一、加强师资队伍建设

1.加强教师培训：组织政治教育和道德教育方面的培训课程，提高教师的政治素质和教育教学水平。

2.建立教师交流平台：组织教师交流会议，分享教学经验和教育教学资源，促进教师之间的合作与交流。

3.定期考核评估：建立教师的考核评估制度，对教师的政治教育和道德教育工作进行评估，激励教师的积极性和创造性。

二、开展多样化的政教活动

1.组织学生社团活动：鼓励学生积极参与各类社团活动，培养他们的领导能力和团队合作精神。

2.开展主题演讲比赛：组织学生参加主题演讲比赛，锻炼他们的口才表达能力和思辨能力。

3.举办读书活动：组织学生参加读书活动，培养他们的阅读兴趣和思想深度。

三、加强宣传教育工作

1.建立校园宣传栏：在校园内设置宣传栏，发布政治教育和道德教育方面的信息，提高学生的政治意识和道德素养。

2.开展主题班会：组织学生进行主题班会，引导他们思考和讨论与政治教育和道德教育相关的问题。

3.加强与媒体合作：与各大媒体建立合作关系，扩大政治教育和道德教育的影响力。

通过以上计划和目标的实施，我们希望能够提高学生的政治觉悟和道德素养，培养他们正确的价值观和人生观，为学校的发展和学生的成长做出积极贡献。

秋季政教处工作计划和目标 篇三

本学期政教处将在学校领导班子的领导下，在其他处室的配合下，以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中小学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，坚持以人为本，引导学生“做顶天立地有本事的人”，努力实践“创中华名校，育民族英才”的办学目标。实现学校德育管理工作逐步由经验操作向科学调控的转变，德育工作者由外控向内省的转变，使学校的德育工作，尤其是班主任管理工作成为一门艺术。为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航

青少年的发展是社会发展的根基，他们的未来寄予着家庭和社会的希望。我们要切实做好学生的思想教育工作，提高他们的思想道德素质，培养他们健全的人格和健康的心理，引导他们做一个顶天立地有本事的人。

1、狠抓常规管理。

要求学生真正做到：集会整队迅速整齐，升旗庄严肃穆，做操准确规范，跑操严整激情，上课预备铃后秩序井然，校园里各班清洁区环境整洁；督促各年级严抓学生迟到、早退问题，杜绝上课期间学生在外闲游和翻墙外出现象，组织学生检查乱丢、乱抛废弃物、校内骑车等不文明行为。

2、继续开展“漯高学子修身工程”。

继上三个学年开展“漯高学子修身工程”以来，我校独创的修身工程系列德育活动，已经取得了卓越的成效，广大青少年学生，在我校政教处和团委的组织下，通过丰富多彩的德育活动，锻炼了自己的实践能力，陶冶了情操，健全了人格，形成了既自信又谦虚、既活泼又守纪、既青春激扬又文明感恩的校园文化氛围。本学期将在以往系列活动的基础上，继续开展修身工程，把漯高特色的德育之路开拓的更宽更广。

3、继续加强对学生的法制、法规、安全教育。

继续邀请源汇区法院的徐蓓法官担任我

校法制副校长，给全校学生做一次法制报告，政教处、团委、学生会配合法制副校长做好法制宣传和普法教育工作，提高学生的自我防范意识。

4、全面推进素质教育

为全面推进素质教育，繁荣校园文化，充分展示学生才华，培养学生的审美情操。本学期将继续举办以书画摄影为主的漯河高中第五届校园文化节，和以培养团队精神、合作意识为主的漯河高中篮球对抗赛。

5、开展专业的心理健康教育。

继续抓好学生心理健康教育，帮助学生解决因青春期发育而造成的各种心理困扰。本学期学校指定张荣谦老师和丁爱军老师为专职心理辅导员，邀请心理专家来校给学生开展心理讲座，健全学生的人格促进学生心理的健康发展。

6、积极配合教务处全面实施新课程改革。组织学生开展社区服务，进行社会实践活动，并做好相关学分认定工作。

1、班主任队伍建设。

为了交流工作中的经验，探讨工作中的方法和技巧，本学期将举行漯河高中第四届班主任工作论坛，拟请教育专家作讲座；组织班主任参加网络培训。以培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好、有上进心的班主任队伍。

2、学生干部。

努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、室长、志愿者，通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。

3、门岗保卫。

坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情服务，定时不定时对校园进行巡逻，细致认真做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。

4、寝室管理员、值班教师。

要增强责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，牢固树立安全第一的思想。确保寝室文明、清洁、安全、温馨。

5、卫生量化考评。

卫生室严格认真执行学校的卫生管理办法，坚持日常卫生检查，做好班级卫生量化考评，创造干净舒适的校园环境。

6、食品卫生管理。

食堂工作员，严格认真执行学校的食堂管理办法，按有关规程做好工作，确保学生吃得放心、舒心。食堂工作员也应当加强培训，以理待人。

为确保校园的安宁、和谐，还校园一方净土，综合治理上我们进一步投入，注重学生养成教育，以预防为主，防治结合。

1、处室人员值日制。

政教处、团委的工作人员，要每天深入教学第一线，坚持每天到“三区”（教学区、生活区、活动区），了解观察学生学习，生活情况，处理当天的事务。

2、学生干部值勤制。

充分发挥学生干部的作用。本学期团委继续组织学生会开展一日常规检查，一月汇总一次，充分发挥自主自治自管作用。

3、建立、健全住宿制度。

宿管员要进一步加强对住校生的生活、学习、思想以及公寓区内务、纪律进行全面指导和管理，督促生活管理员做好日常事务工作，做到天天到寝室，事事有人管，保证住校生有一个安全舒适的休息场所，使学生舒心，家长放心，社会满意。同时进一步做好文明寝室的评选工作，不断探索公寓化管理的有效模式。

秋季政教处工作计划和目标 篇四

1、强化德育队伍建设。不断增强教职工德育意识，努力提高德育理论水平和德育技能，以班主任、生活教官队伍为龙头，健全班委会、学生会、团支部队伍，积极推行课任老师德育工作学科渗透，以各类德育活动为载体，全面展开德育工作。

2、提高学生道德评价水平。学生中的犯错误现象比较普遍、犯错误后又不愿接受教育，其根本原因是在于学生心目中的是非观、善恶观、美丑观不正确。因此本学期德育工作之首便是着眼于逐步形成正确的道德评价标准。通过讲座、演讲、征文、辩论会、典型引路等各种方式提升学生道德认知水准，树立健康向上的世界观、人生观，这是学生改正错误、加快进步的源动力、内驱力。

3、强化道德约束。即强化制度约束、强化行为标准，无规矩无以成方圆。尤其是中学生可塑性极强，自制力极差。制度约束是使学生尽快产生规范行为的有力保证，为此本学期政教处不仅帮助各班建章立制，更要加大对规章制度落实情况的督导。本着“说一个，做一个”“要求一个落实一个”的方针，制定远、中、近期约束目标，分阶段专项治理，逐步提高。另一方面，进一步完善班级考核方案，健全学生处罚机制，做到有规可依、有规必依、执规必严、违规必究。

4、内化道德约束。自制力差是学生的共同特点，究其原因是因为学生对教师的约束没ax有认同，没有感知。学生只有将外在约束内化为自己的道德需求时，产生的内部行为是长期的、稳定的。处罚不是目的，自律和“慎独”才是真正的提高。因此在强化制度管理的同时，对学生动之以情，晓之以理，耐心诱导，提高道德认识，使其内心接受教育，教育才能实效化。

5、提高学生三个能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新时代尤其是我们所面对的私校学生，家庭条件优越，在父母的怀抱中长到中学时代，自理、自立、自我教育能力仍明显见差。我们在经历了一个学期的思想稳定，初步成型之后，本学期在取得家长一致意见的基础上，着力开展三大教育，即苦行教育：组织学生下田进厂，平时的卫生、打扫、洗衣等，培养朴素的劳动观念和吃苦耐劳的毅力；挫折教育：总结过去和人为设置挫折，让学生过关，增强社会适应能力；自我教育：围绕自己的远近目标及每天的计划，养成“清晨六问、静夜六思”的习惯，自我总结和自我教育。

6、深化学生自治管理，全面提高学生素质。本学期学部对学生会、团支部充分放权，正面引导，加大支持。班级自治达到干部人人能当，人人会当干部，以及“人人帮我、我帮人人、人人提高”的目标。

以上就是政教处工作计划，其实他们也都不容易，都是为我们前程着想。