高三班务工作计划【精简4篇】

高三班务工作计划 篇一

随着高三学期的到来，我们高三班的学生面临着重要的考试和挑战，因此制定一个科学合理的班务工作计划对于我们班级的发展和学生的成长至关重要。下面是我们高三班今年的班务工作计划。

1. 加强班级凝聚力

班级凝聚力是一个班级能否团结向前的关键所在。我们将组织一系列班级活动，以增进同学之间的交流和感情。例如，我们将组织班级聚餐、户外拓展活动、班级运动会等，以提高同学们的凝聚力和团结精神。

2. 建立学习小组

高三是一个紧张的学习阶段，面对大量的学习任务，我们将建立学习小组，每个小组由几个同学组成，共同备考。小组成员可以相互监督和帮助，共同进步。我们还将定期举行小组讨论会，以解决学习中的问题和困惑。

3. 制定学习计划

为了提高学生的学习效果，我们将制定科学合理的学习计划。每位同学都将制定自己的学习目标和计划，并定期进行总结和反思。学习计划将包括每天的学习时间安排、学习内容和复习计划。通过制定学习计划，我们相信同学们的学习效果将得到明显提高。

4. 加强家校合作

高三班级的学习任务非常繁重，学校和家长的支持至关重要。我们将加强与家长的沟通和联系，及时向家长反馈学生的学习情况和班级工作进展。同时，我们也将积极参与学校组织的家长会和座谈会，以促进学校、家长和学生之间的良好合作关系。

5. 提供心理辅导

在高三班级的学习过程中，学生们面临着巨大的压力和挑战。为了帮助同学们更好地应对压力，我们将提供心理辅导服务。我们将邀请专业的心理老师来为同学们提供心理咨询和辅导，帮助他们缓解焦虑和压力，保持良好的心态和情绪。

以上就是我们高三班今年的班务工作计划。我们相信通过大家的共同努力，我们的班级将会更加团结、进步，同学们也将取得优异的成绩。让我们携手共进，共同迎接高考的挑战！

高三班务工作计划 篇二

随着高三学期的开始，我们高三班的同学们进入了紧张而关键的备考阶段。为了能够更好地备战高考，我们制定了以下班务工作计划。

1. 班级学习氛围的营造

学习氛围的好坏直接影响着同学们的学习效果。为了创造良好的学习氛围，我们将提倡积极向上的学习态度，组织学习讨论会和学习分享会，鼓励同学们相互学习和交流。同时，我们也将配备充足的学习资料和参考书籍，为同学们提供良好的学习环境。

2. 制定复习计划和策略

针对高考的要求和考试科目的特点，我们将制定详细的复习计划和策略。每位同学都将根据自己的情况和特长，制定个性化的复习计划，并根据老师的指导进行有针对性的复习。我们还将组织模拟考试和自主命题练习，帮助同学们熟悉考试形式和提高应对能力。

3. 加强考试技巧培训

除了知识的学习，高考还需要一定的考试技巧。我们将邀请专业的老师来为同学们进行考试技巧培训，包括答题技巧、时间管理和心态调节等方面的指导。通过培训，我们希望同学们能够更加熟练地运用考试技巧，提高答题效率和得分能力。

4. 制定健康生活规律

健康的身体是学习的基础。为了保证同学们的身体健康，我们将制定健康生活规律。包括合理的饮食安排、适量的运动锻炼和规律的作息时间等。我们还将组织体育活动和户外运动，为同学们提供放松身心的机会。

5. 提供心理疏导和支持

备考阶段不可避免地会面临一定的压力和焦虑。为了帮助同学们更好地应对心理问题，我们将提供心理疏导和支持。学校将配备专业的心理老师，为同学们提供心理咨询和辅导。同时，我们也将组织同学们进行情感交流和心理分享，共同面对挑战。

通过以上的班务工作计划，我们相信我们高三班的同学们将能够在备考中取得优异的成绩。让我们共同努力，为美好的未来奋斗！

高三班务工作计划 篇三

a(1)班班务工作计划

(1)培养学生热爱班集体，有集体荣誉感，形成“守信，自律，善学，敏思”的良好班风，

(2)建立班干部和相当数量积极分子的班级核心，树立班干部的威信，逐渐独立 主持班内日常工作。

(3)全体学生有明确的学习目的，正确的学习态度，逐步形成良好的学习氛围。

二、认定目标、刻苦学习、咬紧牙关、调整心态

学习是我们的首要任务，重中之重。希望同学们做到以下几点：

1、相信勤奋刻苦是最大的聪明

2、严格遵守作息时间。

3、抓紧利用在学校每一分每一秒的学习时间，课间杜绝大声喧哗嬉笑，安静自修，尽量多在校内完成作业，减轻晚上负担。

4、多多请教任课老师学习上遇到的难题，形成良好的解题思路，每道错题做懂做透。

5、重视各学科基础知识的针对性训练，做到决不二过。

6、营造良好的双语学习氛围，注重日常积累，认真记忆每周下发的阅读材料。

7、不断调整心态，切勿因分数的刺眼丧失学习的信心。

8、通过教室板报，吸收良好的学习方法、学习经验。

(1)每天一位班委同学负责当天班级事务

(2)每天早晨及时提醒值日生做好值日工作

(3)敢于管理，督促同学做好眼保健操，保护视力

(1)值日生工作主动不拖拉，增强责任心

(2)自己周围的垃圾主动拾起

3、积极配合班委的日常工作，共建和谐班风。

1、以身作则，学习上刻苦勤奋，起到表率作用

2、工作积极主动

3、工作独立完成，快速有效

4、配合好学校的工作

5、每月至少一次班会

希望大家坚定目标，持之以恒地刻苦学习，珍惜进入高中学习，师生同心，努力冲刺，克服万难，勇攀高峰。

(九月)

1、进入高二，做好刻苦学习准备

2、树立良好班风，加强班级凝聚力

3、讨论并不断完善制定班级计划

4、教师节庆祝活动(贺卡)

(十月)

校体育文化节，积极参加校运会

(十一月)

1、期中考试

2、第一届读书节

(十二月)

1、纪念12.9运动

2、第一次期末市联考

(一月)

期末考试，认真复习

五、授权班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约，民主讨论通过后张贴上墙，全班学生要认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款，认真执行。

高三班务工作计划 篇四

又是一年春来到，新学期、新起点、新希望!过去的高二上学期，在4班全体老师和同学的共同努力下，我班班风与学风良好。学生的进步比较明显，主动学习与自主管理的理念深入人心，在实践中产生了一定的效果。当然，工作中也会有要完善与提高的地方。为了针对上学期我在班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点，结合本班实际情况，以实现教育教学管理目标为宗旨，在此制定本学期班主任工作计划。

二年级是承上启下的一年，学生的现实任务是搞好学考，并为高考奠定良好的基础。以一切为了学生的健康成长为目标，以班级工作为基础，深化学生自主管理，创造良好的班风，学风，建设积极、健康、向上的班级文化。大力加强班级德育工作，认真贯彻执行《中学德育大纲》，新《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，努力将学生培养成政治上坚定，思想上成熟，道德上高尚，行为上文明，心理上健康，文化上有修养的一代新人。

本学期全班共有学生30人，其中男生20人，女生10人,通过高二上学期的学习，学生在纪律、卫生、学习上都有不少的进步，班级凝聚力增强。不过也有部分学生学习上比较被动，缺上进心，上课时易走神，作业不到位;在行为上部分学生自制能力差，时常不能控制自己;班级尖子生培养不够，后进生学习动力不足。

——培优转差，争取学考的全面胜利，为高考打下坚实的基础

我班的班风与学风比较好，学生的集体荣誉感较强，喜欢自己的班级。大多数学生也很热爱学习，并且又十分有自尊心，但是由于基础较差，偏科现象严重，有些学生成绩不是特别理想，学生的学习兴趣也有所受挫。在这一学期我将加强对学生的心理辅导，对每一次考试成绩做好跟踪，把边缘生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习榜样，协同科

任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入优秀行列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育安排尖优生一帮一的方法进行转化。

学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制。

本学期对学生要加强思想教育。加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会将行为规范训练落到实处.在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。

加强对学生的安全教育，包括宿舍安全、校园安全、出行安全教育，增强学生的法律意识和安全意识，提高学生的自我保护能力和在危险的环境中的应变能力。

现在的学生学习比较被动，其主要原因有两点，第一，学生学习目标不明确，远期目标不敢想，近期目标不敢说，所以首要的一点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目标，有能力达到的目标。第二，学生普遍惰性较低强，无论在生活上还是学习上，自己管理、控制自我的能力较差，所以，要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争，相信能使学生们努力学习。全班分为五个学习小组，在各方面展开竞争，以小组为核 心，在学习、卫生、纪律、活动、出勤等方面专人负责。

对于后进生，我认为主要应从心理上下功夫，后进生对自己缺乏自信，因为失败的次数太多，给他们定一些任务，当然是较容易完成的，逐渐培养自信，同时多找他们谈话，多给予关心，多与他们沟通，了解他们的心理，多鼓励，多表扬，从而使他们自愿的去参加各方面的活动，在这些活动中体现自己的价值，并向老师和同学展示他们能行!

经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，督促男生不留长头发，女生不化妆。配合教育处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班级的室内卫生及区域卫生。

本学期争取做到每月与家长电话联系至少一到两次。只有平时多与家长多沟通，家校携手，才能共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量， 让他们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学 生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。

(1)工作重点是常规管理，建设具有良好班风学风的文明班级。

(2)坚持值日班长制度，搞好班级干部队伍，使他们迅速成熟。大胆参与班级管理. 全员管理，人人参与。

(3)建立学生与教师的沟通桥梁,促进教育教学工作。

(4)结合以上要点每月一次主题班会。

(5)组织学生积极参加学校安排的各项有益的活动，丰富高中的校园生活。

(6)时时刻刻搞好安全教育,争取杜绝安全事故的发生。

(7)加强早读、课间操、课外活动、晚自习的管理。建立两个档案，班级常规档案和个人档案，每半月通报一次，每月一小结，表扬先进小组、先进个人、优秀干部、学习标兵、道德标兵等。

(8)结合年级组的月阶段性检测，进行学习阶段、学习方法的总结，学习方法的经验交流，召开主题班会,交流学习经验。抓中间,促两头,把学习搞上去. 作好与学生、家长的沟通工作。

(9)稳定学生的心理，为学考学习考试作好准备。