初中德育工作计划表【经典4篇】
初中德育工作计划表 篇一
初中德育工作计划表
一、背景介绍
德育是中小学教育中不可或缺的一部分，是培养学生积极向上的人生态度、正确的价值观和行为规范的重要手段。为了全面提高学生的德育素质，初中制定了以下的德育工作计划表。
二、德育目标
1. 培养学生的爱国主义情感和社会责任意识。
2. 培养学生的道德品质和人生观念。
3. 培养学生的自律能力和团队合作精神。
三、具体计划
1. 开展爱国主义教育
a. 组织学生参观爱国主义教育基地，增强学生对祖国的热爱和对英雄人物的敬仰。
b. 开展班级主题活动，培养学生的爱国情感和社会责任意识。
2. 强化道德教育
a. 开展道德讲堂，邀请专家进行讲座，引导学生树立正确的价值观和行为规范。
b. 组织班级道德评比活动，激励学生树立良好的道德品质。
3. 培养自律能力
a. 组织学生参加军事训练，培养学生的自律和坚韧精神。
b. 开展班级纪律考核，引导学生自觉遵守校规校纪。
4. 培养团队合作精神
a. 组织学生参加集体活动，如运动会、文艺演出等，培养学生的团队协作能力。
b. 开展班级合作项目，让学生体验到合作的乐趣和重要性。
四、实施措施
1. 成立德育工作小组，负责制定具体计划和组织实施。
2. 加强与家长的沟通，共同关注学生的德育成长。
3. 制定奖励制度，激励学生积极参与德育活动。
4. 定期评估德育工作的效果，及时调整计划。
五、预期效果
通过以上的德育工作计划，预计可以达到以下效果：
1. 学生的爱国主义情感和社会责任意识得到增强。
2. 学生的道德品质和人生观念得到提升。
3. 学生的自律能力和团队合作精神得到培养。
初中德育工作计划表 篇二
初中德育工作计划表
一、背景介绍
德育在初中教育中的重要性不言而喻，它涉及到学生的品德修养、思想认识、行为规范等方面。为了有效地开展德育工作，初中制定了以下的德育工作计划表。
二、德育目标
1. 培养学生的社会责任感和公民意识。
2. 培养学生的道德情操和文化素养。
3. 培养学生的自主学习和创新能力。
三、具体计划
1. 加强学生的社会实践
a. 组织学生参与社区服务活动，培养学生的社会责任感。
b. 鼓励学生参加志愿者活动，提升学生的公民意识。
2. 强化道德教育
a. 开展班级道德讲座，引导学生树立正确的价值观和行为规范。
b. 组织道德实践活动，让学生在实际生活中感受道德的力量。
3. 提升学生的自主学习能力
a. 开展学习方法指导，帮助学生掌握科学的学习方法和技巧。
b. 组织学生自主学习小组，培养学生的自主学习和合作学习能力。
4. 培养学生的创新能力
a. 组织科技创新活动，激发学生的创新思维和实践能力。
b. 开展艺术创作活动，培养学生的艺术鉴赏和创造能力。
四、实施措施
1. 成立德育工作领导小组，负责统筹德育工作的开展。
2. 加强与家长的沟通，共同关注学生的德育成长。
3. 制定奖励机制，激励学生积极参与德育活动。
4. 定期组织德育工作交流会，分享经验和心得。
五、预期效果
通过以上的德育工作计划，预计可以达到以下效果：
1. 学生的社会责任感和公民意识得到提升。
2. 学生的道德情操和文化素养得到培养。
3. 学生的自主学习和创新能力得到提高。
初中德育工作计划表 篇三
一、指导思想:
高举邓小平理论伟大旗帜,认真实践“三个代表”重要思想 ,坚持科学的发展观;牢固树立育人为本,德育为首的观念。
二、工作重点:
(一)、从自身做起,强化德育意识
教师是学校德育工作的主体力量,培养高素质的人才必须有高素质的教师,教师的师德状况如何,直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。
“学高为师,身正为范”从这名明言中,我们就可以看到德育的重要性。作为一名人民教师,我感到身上的责任之重大。反思自己,我的德育意识如何?我的德育现状如何?我该如何加强自身的德育意识?这些都是我要在主要措施中应该解决的问题。
(二)加强道德基础教育,培养文明学生
1、深化爱国教育。
要充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源,进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
2、狠抓养成教育。
叶圣陶先生说过,教育就是习惯的养成。道德行为习惯的养成,是一个人的完整品德结构发展中质变的核心。就此而言,道德习惯的培养应成为道德建设的着眼点和着力点。要克服道德培养中知行脱节的问题,把中华优秀的传统与现代社会的文明紧密地结合起来。
(三)、主要措施
1、积极参加学校组织的相关培训、会议。提高自身的德育意识,找到自身的德育差距,明确自身的德育盲点。
2、积极参加学校组织的德育经验交流会,通过聆听他人的经验与事迹,参照自身遇到的问题,寻找适合自己的德育方案。
3、在课下多找些时间与经验丰富的老教师座谈,探索学校德育工作的新思路、新办法、新经验。
4、根据德育工作所需,认真学习一些相关资料,如:《教师行为规范》、《弟子规》、《增广贤文》等。
5、读一本好书《受益一生的精神财富:德育故事》,并写一篇读后感。
6、结合平时的教育教学实践,并根据自身感受,写一篇德育论文。
7、在化学教学中,有意识地渗透一些德育内容,让学生在不知不觉中,养成良好的行为习惯和学习习惯,让学生拥有一颗感恩的心。 总之,既为人师就要有师表,让我们的“德”为学生照亮心灵之路吧!-
初中德育工作计划表 篇四
一、指导思想
以学院和部门计划为指针，以提高德育工作的针对性和实效性为出发点，
以班主任教研、德育实践活动为载体，加强初中班主任队伍建设,加强开展初中德育科研工作，积极探索德育工作新方法，引领班主任与时俱进、不断创新，使我市初中德育工作迈上新台阶。
二、重点工作
1、学初，组织召开一次初中德育中心组工作会议，布置安排本学期德育工作。
2、参与心理健康教育教学调研视导工作。
3、深入基层学校调研、听课并参与该校班主任教研活动。加强初中班主任教研的指导，使初中班主任教研形成制度化。积极探索班主任教研的新形式，引领班主任与时俱进、不断创新。
4、继续开展“实践体验”式主题班会，增强德育工作的针对性和实效性。
5、充分利用网络资源，加强网上德育教研。针对现有初中学生和家长的现状，搞一次“如何与家长有效沟通”网上论坛，进而探究与家长沟通的有效途径，引领初中班主任做德育研究，提高德育工作的科学性。
6、举行抚顺市首届初中班主任——“我的教育之悟”教育故事演讲大赛。
7、开展初中班主任教研“形式与内容”研讨交流活动。
8、初中班主任教研基地挂牌。
9、配合部门做好《红烛光芒——抚顺市中小学、幼儿园教师师德事迹荟萃》编写等工作。
三、保障措施
1、加强学习，努力提高自身的理论水平、师德修养。
2、树立全心全意服务基层的意识，坚持深入实际，多做调查研究，努力提高工作水平和业务能力。
3、认真遵守学院的各项规章制度，严格要求自己。
4、与县、区师校德育部门搞好关系，发扬团结协作的精神，共同完成德育工作。
附件：1、计划月程表
计划月程表
月份
工 作 内 容
备 注
3月
1、初中德育中心组会议
2、心理健康教育教学调研视导
4月
1调研与指导班主任教研和主题班会
2、《红烛光芒——抚顺市中小学、幼儿园教师师德事迹荟萃》编写
3、心理健康教育教学调研视导
5月
1、初中班主任“我的教育之悟”教育故事演讲会
2、调研与指导班主任教研和主题班会
3、《红烛光芒——抚顺市中小学、幼儿园教师师德事迹荟萃》编写
6月
1、《红烛光芒——抚顺市中小学、幼儿园教师师德事迹荟萃》编写
2、“”骨干教师师德培训的补考工作
3、“如何与家长有效沟通”网上论坛
7月
1、《红烛光芒——抚顺市中小学、幼儿园教师师德事迹荟萃》编写
2、初中班主任教研“形式与内容”研讨交流
3、初中班主任教研基地挂牌
