大学课外活动计划(优秀6篇)
大学课外活动计划 篇一
大学生是一个充满朝气和活力的群体，他们在学习之余也应该积极参与各种课外活动。这些活动不仅能够锻炼大学生的身体素质，还能够培养他们的团队合作精神和领导能力。为了更好地组织大学课外活动，我制定了以下计划。
首先，我们将组织各类体育活动。体育活动对大学生的身心健康非常重要，因此我们将开展各种体育运动，如篮球、足球、羽毛球等。每个班级都可以组织一支队伍参加校内的体育比赛。此外，我们还将邀请一些专业运动员来校进行体育交流和示范，以激发大学生对体育的热爱。
其次，我们将举办一系列文化艺术活动。文化艺术活动是培养大学生综合素质的重要途径。我们可以组织音乐会、话剧演出、舞蹈比赛等。此外，我们还可以邀请一些知名的文化艺术家来校进行讲座和演出，给大学生提供更多的学习和交流机会。
另外，我们还将组织一些公益活动。公益活动是培养大学生社会责任感和公民意识的重要方式。我们可以组织一些志愿者活动，如清洁环境、植树造林、帮助贫困地区的学生等。通过参与这些活动，大学生将学会关爱他人，培养乐于助人的品质。
最后，我们还将组织一些学术交流活动。学术交流是提高大学生学术水平和扩大学术视野的重要途径。我们可以组织一些学术讲座、研讨会和学术竞赛等。此外，我们还可以邀请一些知名学者和专家来校进行学术交流和指导，给大学生提供更多的学习机会。
通过以上的活动计划，我们将为大学生提供更多的课外活动机会，丰富他们的大学生活，培养他们的各方面素质。我们相信，通过这些活动，大学生们将能够更好地发展自己，为社会做出更大的贡献。
大学课外活动计划 篇二
大学是一个充满机遇和挑战的阶段，课外活动对大学生的成长和发展起着重要的作用。为了让大学生充分参与和享受课外活动，我制定了以下计划。
首先，我们将开展各类运动项目。大学生时常呆在教室里，缺乏运动会影响他们的身体健康。因此，我们将组织各类运动项目，如篮球、足球、乒乓球等。每个学院都可以组织一支队伍参加校内的比赛。此外，我们还将邀请一些专业运动员来校进行运动交流和示范，激发大学生对体育的热爱。
其次，我们将组织一系列文化艺术活动。文化艺术活动是培养大学生综合素质的重要途径。我们可以组织音乐会、话剧演出、舞蹈比赛等。此外，我们还可以邀请一些知名的文化艺术家来校进行讲座和演出，给大学生提供更多的学习和交流机会。
另外，我们还将组织一些公益活动。公益活动是培养大学生社会责任感和公民意识的重要方式。我们可以组织一些志愿者活动，如清洁环境、植树造林、帮助贫困地区的学生等。通过参与这些活动，大学生将学会关爱他人，培养乐于助人的品质。
最后，我们还将组织一些学术交流活动。学术交流是提高大学生学术水平和扩大学术视野的重要途径。我们可以组织一些学术讲座、研讨会和学术竞赛等。此外，我们还可以邀请一些知名学者和专家来校进行学术交流和指导，给大学生提供更多的学习机会。
通过以上的活动计划，我们旨在为大学生提供更多的课外活动机会，丰富他们的大学生活，培养他们的各方面素质。相信通过这些活动，大学生们将能够更好地发展自己，为社会做出更大的贡献。
大学课外活动计划 篇三
本学期我们以做优秀的世界公民和永远的中国人为目标，关注时事生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每位学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。
本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整。
我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前，教师根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己的个性空间。
为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”。
一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程;二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周两课时的固定活动时间;四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动;五定辅导教师;六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。
1、准时到岗，不早退。活动课前2分钟的预备时间，教师要带领学生准备的活动器材等，及时的到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动的状态。
2、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实好安全措施，教师须自始至终担任指导组织工作，活动巡视指导亦要面向全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事，辅导教师如有特殊情况需事先请假，并通知到本组所有成员。
3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对学生的教育要加强与班主任和联系，不可随意将任一学生退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。
大学课外活动计划 篇四
一年级有22人，男生11人，女生11人。大多数学生具有较好的动手、动口能力，但不能完整地表达自己的思维意识，思考过程欠条理性，与他人的交流合作意识不强，自主学习意识不够。
1．培养学习数学的兴趣，通过解决问题树立自信，培养学生的数学思维能力。
2．以问题解决、思维训练为核心，使学生掌握多种思维方式，灵活运用知识解决实际问题。
3．深化教材，拓宽学生的知识面，加深理解程度，提高学习意识。
为了提高低年级同学的数学学习兴趣和运算的速度、准确率，本学期决定从数字、图形、计算和数学应用四方面入手对学生进行辅导。四方面相互贯通为学生打好基础，提高兴趣，培养学生的数学思维。
1．兴趣是最好的教师，每节课都要有联系生活的学习素材和活动内容，有多样化的教具和新颖的教学模式，使学生对趣味数学课充满期待。
2．丰富课堂练习内容，使孩子们体会到学习趣味数学的用途，真正发展学生的思维，培养运用数学的能力。
大学课外活动计划 篇五
新学期开始了，从本学期开始我校学习美术的队伍更加壮大了，为了丰富学生的美术知识，开阔学生的视野，调动学生学习美术的积极性，更好的让学生学好美术，美术第二课堂制定了如下计划：
一、参加人员：
全校学生
（分三组：低年级、四、五、年级各一组）
二、活动时间：
按学校规定每周周三第七节课，一般情况下每周一、二、三第七节课也活动。
三、活动内容：
1. 吸收各班的美术爱好者和学习美术的佼佼者，以鼓励和提高学生兴趣为主，扎实学生的书法基础。
2. 多介绍课外的书法家作品，故事多种形式开展活动来激发学生兴趣，以便平时能带动其他同学去学习美术。
3. 提高学生的美术水平，大量接触美术作品，培养美术尖子生，使部分同学对书法较好，能够参加书法美术的各种比赛。
4. 对个别的美术学的好的同学进行辅导，多参加一些比赛。
以上就是我二课小组的安排，我会尽自己最大的努力开展活动，辅助美术教学，培养学生能在比赛中取得好的成绩。
美术其它训练根据本训练成效，在下学期后再另形安排。
大学课外活动计划 篇六
在学校，课外活动是进行素质教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。为丰富学生的学习生活，现制定本学期的课外活动计划。
现在学生的体质正在不断下降，为了提高学生的体质，开展适当的课外活动是有用的，而且是必要的。学生们很喜欢有意义的课外活动，在以前的活动中，可以看出学生得到了很好的锻炼，在思想上显得更加团结，在体质上更加强健，这是良好的反映。但也看出班干部在组织上还有点无序，学生在活动中还不能守好规则，自律意识不强。
1、使学生树立创新意识、动手意识，培养探索科学的信心，发展学生创造生活美的能力。
2、丰富学生的课内外生活，陶冶学生的情操，为学生的发展提供可能。
3、加强活动的计划性，严密组织，提高活动效果。
1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动，如：跳绳、踢毽子、新年文艺演出等，丰富学生的课外生活。
2、利用班级图书角，组织开展读书活动。
3、在重大节日，开展适应节日特点的活动。
4、保证活动时间，在每天的课外活动中，让学生有充分的时间进行活动，切实达到活动目的。
5、做好活动的记录，在每次活动后都对活动的情况进行记录、总结。发现问题及时改正，为后面的活动打好基础。
6、抓好个别辅导，让个别差的学生在原来的基础上得到提高。
7、发扬集体精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。
8、发挥年级组的合力，组织适合学生活动的班级集体项目，增强班级的凝聚力。
